临淄区雪宫小学2026年教科研工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻全国教育大会和全国教育科研工作会议精神，落实省市区各级教育工作会议要求，落实《2020年临淄区教育体育局工作》会议精神，立足教育科研推动教育质量提升，坚持理论联系实际，坚持教育科研引领教育改革创新，不断提升教育科研质量和水平。坚持发挥教育科研推动学校教育质量提升的先导作用，加强学校教育科研组织领导，强化教育科研阵地建设，构建教育科研推进机制，落实各级教育科研课题规划，促进教师专业成长，推动学校内涵发展，提升学校办学品位，以求实的精神，务实的态度，扎实的工作，力争使我校教育科研工作再上新台阶。

二、工作目标

发挥教育科研推动教育质量提升的先导作用，加强学校教育科研组织领导，强化教育科研阵地建设，构建教育科研推进机制，落实各级教育科研课题规划，强化教育科研过程管理，重视科研成果培育和推广，不断提升学校教育科研水平和研究品质，推进学校教育改革创新，推动全校教育教学质量持续提升。

三、工作措施

本学年，我校教育科研工作将引导教师积极开展小课题研究，加强校科研骨干培养，鼓励支持青年、骨干教师积极参与各级课题研究，突破现有的“教师老龄化”研究瓶颈，指导年轻教师提高科研课题研究能力，以点带面，提高全校教师科研水平。并结合学校申报的立项课题，抓好过程性研究，以课题研究为引领，打造研究性教师队伍。

（一）规范教育科研机构建设，强化教育科研组织领导。

规范教育科研机构建设，成立教科室，有专职教科室主任和兼职教育科研人员，校长室宏观统筹，教学副校长分管。学校配备相关教育科研报刊资料，为教师配置专业阅读书籍，推动教师专业阅读和专业写作，营造良好的研究氛围。每学期召开课题研究推进会或成果展示会，每学期检查考核教师教科研工作开展情况。健全教育科研档案建设，完整记录研究的真实过程，对课题研究过程资料、活动记录材料、检查材料、典型经验材料、教师教科研成果等进行分类整理，条目清晰，翔实可靠，管理规范，便于查阅与使用。

（二）完善学校教育科研管理制度，构建教育科研考核激励机制。

根据《临淄区教育科研管理规程》，制定《雪宫小学教育科研管理制度及考核方案》，加强对课题的精细化管理；学校将教育科研工作纳入教师综合评估，根据学校教育科研工作评估细则和教育科研成果奖励制度，激发教师教育科研积极性，引领我校教师教育科研规范开展。

（三）强化教育科研培训，提升教师科研能力。

我校充分发挥“互联网+”临淄教研平台的作用，利用学科培训、周半日教研对教师进行教育科研通识培训、教学能力实践培训，鼓励教师利用网络、小课题研究微信公众号等资源，实施线上线下阅读，加强课题研究的学习，规范教育科研研究程式；着力于课题研究全过程，充分利用课题选题与立项、课题开题、中期评估、课题结题等节点，在研究实践中对课题负责人、课题组成员、通过组织现场会、研讨会、交流会等形式进行培训，在研究实践中提升教师科研能力。

（四）鼓励教师全员参与，提升课堂教学水平。

鼓励教师以学科组或备课组为单位，全员参与校级课题研究，形成人人都有研究课题，使小课题为重点课题服务，“积小智为大智”，发挥大小课题相互产生辐射、互动、连带的积极作用。扎实有效的开展各项活动，定期组织课题研究推进会（成果展示会）等研讨活动，使教师在研究中进步、在实践中成长，在创新中提升课堂教学水平。

（五）加强课题研究过程性管理，提升课题研究实效。

进一步加强对各级课题的立项、研究和结题指导，完成所承担的省级以上、市、区、校级课题的立项申报，能够按时进行开题研究，并按照课题目标、内容，运用相应的方法开展研究，做好课题中期评估工作，并按规定时间进行结题鉴定。课题研究问题要深入具体，充分占有相关研究资料，熟悉该研究领域的最新研究成果，研究方法科学合理，定期组织课题研讨活动。所有课题研究原始材料形式规范，资料齐全，存档明晰,有清晰的阶段性研究成果。充分运用临淄区教育服务公共平台，加强各课题组课题研究的动态管理。

（六）确保教科研活动时间，大力培养科研骨干。

充分利用学科培训、周半日教研等时间，依靠区教研室培训和本校科研力量，传递科研信息，教授科研方法，培养学校教育科研骨干。采取“自学与辅导”相结合，“讲座与论坛”相结合，“理论与实践”相结合，“走出去与请进来”相结合，充分发挥骨干教师的辐射作用，既保证教育科研的培训能够整体提高教师素养，也使教育科研培训能围绕课题研究工作有针对性的开展，确保教育科研活动和课题研究工作紧密结合。

（七）强化成果意识，完善教育科研成果奖励制度。

强化成果意识，积极总结并推广教育科研的研究成果，并且把理论研究转化为行之有效的便于实践操作的方法与策略。创新科研成果推介路径，充分利用教育服务公共平台、学校微信公众号、融媒体等宣传路径，扩大宣传面，发挥教育科研成果的辐射带动和示范作用。

                          临淄区雪宫小学

                                      2026年1月

 

附1：临淄区雪宫小学教育科研领导小组

附2：临淄区雪宫小学教育科研课题一览表

附3：临淄区雪宫小学教育科研工作计划配档表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附1：

临淄区雪宫小学教育科研领导小组

组  长：刘国宁（校长）

副组长：卞玉陶（副校长）

教科室主任： 王梅

组   员：苗金霞  赵芳芳  许冰

各年级组教研组长

 

 

 

附2：

临淄区雪宫小学教育科研课题一览表

课题名称	级别	立项时间	主持人	教师成员
素养导向的小学数学单元整体教学实施研究	区级	2025.6	栾青山	于飞 钱广稳 许峰 杜永宁
核心素养下小学高段语文深度阅读教学实践研究	区级	2025.6	苗金霞	边雪 陈寒云 周丽珍 王萍
体育游戏提高小学生身体素质的实践研究	区级	2025.06	王爱玲	张秀梅 杜小萍 张蓓  石广峰

 

 

 

附：2026年教科研重点工作配档表

月份	内   容	责任科室	分管领导 及责任人
一月份	教育科研工作总结、材料整理归档	教导处	卞玉陶 王梅
	区规划课题、校级小课题中期检查	教导处	卞玉陶 王梅
二月份	制订学校教育科研工作计划	教导处	卞玉陶 王梅
	制订学校“周半日”教研计划	教导处	卞玉陶 王梅
	各教研组制订本组教研计划	教导处	卞玉陶 王梅
	召开教研组长工作部署会	教导处	卞玉陶 王梅
	课堂教学、智慧教育、课题研究培训	教导处	卞玉陶 王梅
三 月 份	集体备课、周半日教研有序开展	教导处	卞玉陶 王梅
	临淄好课2.0交互式平台教学研讨课	教导处	卞玉陶 王梅
	“一师一优课”活动工作部署	教导处	卞玉陶 王梅
	区级学科培训	教导处	卞玉陶 王梅
	主题教研校本培训—临淄好课2.0	教导处	卞玉陶 王梅
	组织参加教育信息化应用能力竞赛（3-11月）	教导处	卞玉陶 王梅
	跨学科项目式教学展示活动	教导处	卞玉陶 王梅
四 月 份	集体备课、周半日教研有序开展	教导处	卞玉陶 王梅
	临淄好课2.0交互式平台教学研讨课	教导处	卞玉陶 王梅
	青年教师教学研讨课、微课评比	教导处	卞玉陶 王梅
	校本培训——青年教师培训	教导处	卞玉陶 王梅
	主题教研校本培训——大单元教学设计	教导处	卞玉陶 王梅
五 月 份	集体备课、周半日教研有序开展	教导处	卞玉陶 王梅
	临淄好课2.0交互式平台教学研讨课	教导处	卞玉陶 王梅
	五年级教学研讨会	教导处	卞玉陶 王梅
	区级小课题结题 校级课题培训	教导处	卞玉陶 王梅
六 月 份	校级小课题成果评选、区级小课题评选申报	教导处	卞玉陶 王梅
	优课评选上报	教导处	卞玉陶 王梅
	教育科研工作总结、材料归档	教导处	卞玉陶 王梅
	智慧教育平台数据汇总公示	教导处	卞玉陶 王梅
七 八 月 份	临淄好课2.0理论、新课标读书学习	教导处	卞玉陶 王梅
	优秀作业设计案例征集	教导处	卞玉陶 王梅
九 月 份	召开教研组长会	教导处	朱伟 于飞
	临淄好课2.0交互式平台教学研讨课	教导处	卞玉陶 王梅
	课题培训、校级小课题申报	教导处	卞玉陶 王梅
十 月 份	新课标、临淄好课2.0培训	教导处	卞玉陶 王梅
	区级优质课评选	教导处	卞玉陶 王梅
	组织上报优秀作业设计案例参加区级评选	教导处	卞玉陶 王梅
	临淄好课2.0交互式平台教学研讨课	教导处	卞玉陶 王梅
	集体备课、周半日教研有序开展	教导处	卞玉陶 王梅
	区小学优质课比赛及作业设计优秀案例评选	教导处	卞玉陶 王梅
十 一 月 份	区级新型教与学模式样板校评选	教导处	卞玉陶 王梅
	集体备课、周半日教研有序开展	教导处	卞玉陶 王梅
	各主题研讨课	教导处	卞玉陶 王梅
	智慧教育培训	教导处	卞玉陶 王梅
	临淄好课2.0交互式平台教学研讨课	教导处	卞玉陶 王梅
十 二 月 份	集体备课、周半日教研有序开展	教导处	卞玉陶 王梅
	教师发展、学生素质情况统计	教导处	卞玉陶 王梅