福山小学25-26学年度工作总结

现将福山小学2025年度整体工作情况总结如下：

  一、党建工作

（一）强化政治引领，筑牢思想根基，把准办学方向

深化理论武装，凝聚思想共识。始终把思想政治建设摆在首位，坚持把学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神作为党支部会议第一议题.依托“三会一课”、主题党日等载体,全年组织集中政治学习12次，带领全体党员教师深入学习党的二十大及二十届三中、四中全会精神，通过集中研讨、个人自学、专题党课等多种形式,确保学习全覆盖、有实效.落实党组织书记讲党课制度、理论中心组学习制度、领导干部双重组织生活制度，引导全体党员教师提高政治站位,坚定“四个自信”、强化“四个意识”、做到“两个维护”,切实把学习成果转化为推动学校发展的实际行动.

守牢意识形态阵地，筑牢安全防线。坚持党对意识形态工作的绝对领导,完善意识形态风险隐患排查机制,定期开展排查整治，确保各类意识形态阵地可管可控，强化思政课一体化建设，提升思政课教学质量,推动党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑。组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，签订师德师风承诺书，规范从教行为。严格执行报告会、研讨会等“一会一报”制度，加强校内社团和网络阵地管控，坚决防范错误思想侵蚀,定期开展师生思想动态排查和谈心谈话活动，及时解决师生思想困感和实际困难，营造风清气正的育人环境。

（二）夯实组织基础，提升党建品质，彰显先锋作用

推进支部标准化建设，规范组织生活。严格落实《中共临淄区委教育工作委员会党支部标准化建设指导意见》，从组织建设、组织生活、阵地建设等方面持续推进党支部标准化规范化建设。规范落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度，确保组织生活严肃规范、务实有效。落实支部委员、班子成员联系级部制度，开展书记、班子成员述职评议，以评促建提升党建工作质量。规范党费收缴管理，确保党费按时足额上缴，不断提升党支部组织力、凝聚力和战斗力。

建强党员队伍，发挥先锋作用。以“新时代党员先锋岗”为载体，开展“亮身份、作承诺，当先锋、树形象”活动，引导党员教师在教育教学、班级管理、志愿服务等工作中率先垂范。稳步推进“双培养”工作，重点关注优秀骨干教师成长，把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学骨干，持续增强党员队伍凝聚力和战斗力。依托山东党员网络学院加强党员教育，提升党员理论素养；积极开展党员“双报到”和志愿服务活动，年内党员志愿服务参与率、时长达标率均实现100%6,在教学改革、德育实践、校园安全等重大任务中,党员教师冲锋在前,勇于担当,充分发挥了战斗堡和先锋模范作用.

深化党建融合，赋能中心工作。坚持党建工作与教育教学工作同部署、同落实、同考核,延续“党支部的重心线+少先队的中心线+课程教学的生命线”三条主线，深化“党建+课程教学”“党建+学生培养”“党建+队伍建设”“党建+学校管理”融合模式.强化党建带工建,指导工会开展“女神节路青”“教师节暖心”“重阳节登高”、趣味运动会等特色活动，积极参与全市教育系统“模范教工之家”的创建，搭建和谐温馨的教职工交流平台，激发教师队伍归属感与幸福感；加强对少先队工作的领导，支持少先大队开展系列德育活动，助力少先队持续擦亮淄博市“红领巾奖章”集体三星章荣誉.今年，学校党支部在全市教育系统党建示范点基础上，积极参与了淄博市委教育工委组织的“坚强堡垒红烛先锋”微党课评选活动,持续擦亮党建品牌,引领作用充分彰显.

（三）压实治党责任，强化廉政建设，涵养清风正气

落实主体责任，层层传导压力。严格落实《福山小学党支部全面从严治党主体责任清单》,切实履行党支部书记第一责任人责任,班子成员认真落实“一岗双责”，将全面从严治党要求贯穿学校工作全过程。定期召开从严治党专题会、警示教育会,开展廉政谈话、会前说纪、廉政风险点排查等工作,教育引导党员干部坚定理想信念,筑牢廉政防线。严格执行“三重一大”集体决策制度，对学校财务、基建、招生、采购等重点领域和关健环节进行全程监督，确保决策科学民主、公开透明。

加强警示教育，筑牢廉洁底线。常态化开展廉政警示教育，通过剖析典型案例、观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式，以案为鉴、警钟长鸣，引导党员教师知敬畏、存戒惧、守底线。加强师德师风建设，坚决整治有偿补课、收受家长礼品礼金等违规违纪行为，对发现的问题严肃查处、绝不姑息。积极配合上级纪检监察部门开展工作，认真做好信访举报和案件查办工作，营造风清气正的校园政治生态。

二、职责履行情况

（一）抓实教学管理，强化学校教育教学质量实效

加强教研组建设，注重教育教学理论、课程课标、教材教法、考试评价等研究，推进线上+线下、集中培训与分散培训相结合的培训方式，提高校本培训质量。严格按照国家课程标准开齐开足各类课程，加强对课程实施过程的监督和管理，确保课程计划的有效执行。进一步完善教学常规管理制度，对教师的备课、上课、作业批改、辅导、评价等教学环节提出明确要求，并加强检查与反馈。建立健全教学质量监控体系，通过课堂观察、教学调研、阶段性测试、期末考试等方式，对教学质量进行全程监控。实施强课提质行动，深入推进教学评改一致性探究式课堂改革，推行“课评-日清-周诊断-月反馈”循环式学习法。实施教师信息素养提升与示范引领工程，成立数字赋能践行团队，加强信息技术应用融合创新研究，强化“交互式”在线教学系统支持下的“三个课堂”常态化运用，打造“智慧课堂”，从整体上系统支撑“互动生成式”教学模式改革。以学科组、年级组为单位，定期开展校本教研活动，围绕教学中的重点、难点问题进行研讨和交流，共同探索解决问题的方法和策略。创新落实“双减”政策，有效做好五项管理。探索应用全国中小学信息管理平台，优化课后服务选课、排课、巡课、评课全流程管理。继续开展“1130”倡议活动。在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

（二）坚持德育为首，创新学校德育工作新举措

以养成教育为基础，推进德育系列化。以“认知——行为——反思”的模式有序列地进行习惯培养。加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，“月半日”教研，树立班主任的服务意识，进一步完善班主任考核和评估细则，落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。定期开设心理健康教育活动课，并召开“与阳光作伴、为心灵导航”主题班会，让学生学会助人自助，开展好学生心理社团建设活动。实施劳动习惯养成计划，强化研学课程与国家课程相互融合，落实劳动教育“一课三单”，按照区教体局安排扎实落实劳动实践周，开展多样化校外劳动。

（三）筑牢校园安全底线

以教体局每月安全工作明白纸的工作内容为指导，扎实落实校园安全隐患排查、教师“一岗双责”责任落实、课间巡视巡察、值班值守职责、1530安全教育、主题安全演练、安全会议落实、安保培训、校园“最小单元”安保防控等，开展月度主题安全教育活动，完善学校安全工作体系和各类突发事件应急预案，强化校园安防建设，积极协调驻地公安机关协助开展周边安全综合治理。

（四）铸魂强师，加强学校教师师德师风建设

坚持师德师风第一标准，强化对教师师德师风预警教育，进一步规范教师从教行为，严禁体罚和变相体罚、收受家长礼品礼金、电子红包、购物卡和接受家长宴请、旅游安排等，通过组织教师集体宣誓、学习反面典型案例警示教育等方式，落实教师师德师风长效机制，自觉维护教师群体的良好形象。

（五）积极作为，确保学校优质均衡创建工作平稳推进

要对照《义务教育优质均衡发展督导评估应知应会手册》及《优质均衡创建学校自查摸排问题清单》进行全面自查，做到逐条核实、摸清全部问题，形成一校一案问题清单。克服学校资金紧张现状，进一步开源节流，压缩不必要资金支出，多途径探索解决学校急难愁盼问题，坚决打赢全区优质均衡区县创建工作攻坚战。

三、争先创优情况

2025年4月，获评区乡村学校数字化建设及应用工作突出单位。2025年度区宣传工作先进单位。

2025年获区级艺体工作突出单位。2015年全区中小学乒乓球比赛总冠军。

2025年4月，获评临淄区乡村学校数字化建设及应用工作突出单位。

2025年12月，学校获评淄博市教育系统“模范教工之家”荣誉称号。

四、存在问题和整改措施

在总结成绩的同时，我们也清醒认识到工作中存在的不足：一是党建与教育教学融合的深度仍需拓展，部分融合举措还不够精准，党建引领教学质量提升的成效有待进一步凸显；二是跨学科教研中的党建引领作用发挥不充分，党员在跨学科研究中的先锋带动作用未完全激发；三是党员教育管理方式有待创新，针对不同年龄段党员的个性化培养措施不够完善，部分党员的党性修养和业务能力提升速度有待加快；四是家校社协同育人中的党建引领机制不够健全，精准化育人成效有待提升。这些问题都需要在今后的工作中认真加以解决。

 

 

 

 

 

 

举办单位（盖章）                临淄区福山小学（盖章）

                                   2026年4月21日