福山小学劳动教育开展情况

一、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“五育并举”，将劳动教育与科学教育、技术实践有机融合。通过创设真实的劳动与科技融合场景，让学生在“做中学、学中创”，培养崇尚劳动、尊重科技的意识。活动遵循小学生的认知规律，强调手脑结合、知行统一，引导学生在劳动中体验科技的魅力，在科技实践中感悟劳动创造的价值，从而促进学生全面发展、健康成长。

二、活动主题

劳动创未来 科技慧生活

三、活动目标

1.通过参观科技科普作品，感受科技魅力；学习劳模、科学家精神，树立科技报国之志。

2.通过劳动实践和科技创新相结合，培养学生动手能力、创新思维和科学素养，弘扬劳动精神，激发科技兴趣。

3.培养学生的探究意识，通过通过项目式挑战（如动手烹饪、制作简易清扫工具等），鼓励学生观察、试错、迭代，在动手操作中体验发明创造的乐趣，保护好奇心与想象力。

四、活动时间

   2026年4月22日--5月8日

五、组织机构

1.领导小组

组  长：曹丽娟

副组长：董兆海 沈应军  

成  员：周富强 王爱武  候剑鹏  朱嫒媛  

2.工作小组

组  长：董兆海

副组长：周富强 陈雪莹

成  员：各班主任

六、自立劳动科技节主要活动

（一）组织活动启动仪式

（二）科技展览活动

本次科技展览，使同学们近距离了解各种前沿科技产品和技术、感受科技的魅力，学习劳模、科学家精神，树立科技报国之志。

（三）幸福工坊 创想市集活动

本着“我体验、我快乐、我成长”的目的，让学生进行展销售卖的方式，体会计价计量换算、推销展示、买卖交流等活动，体验生活中隐藏的知识，把课本上的知识运用到生活中，提高数学思维、语言沟通等综合能力。具体方式方法另行通知。

（四）劳动科技活动

1.我是小农夫：三年级利用学校的劳动基地，在专业人士的指导下，学习种植农作物。

2.劳动比赛：一二三年级叠衣服比赛，四五年级厨艺大比拼，具体比赛方法另行通知。

3.科技比赛：利用五一假日，积极进行科技作品创作，5月8日前每个中队至少上交科技作品3份，科学幻想画3份；交教导处朱媛媛老师，由学校组织评比！

七、活动总结表彰阶段

“红领巾爱劳动”争章活动，结合劳动争章和学生参与活动情况，评选此次活动的自力劳动少年，根据科技活动结果评选出科技小达人，评选劳动科技先进班级。

福山小学

2026.4.15

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

福山小学“劳动创未来 科技慧生活”

第三届自立劳动科技节活动方案 

 

 

 

 

 

2026年4月