临淄区闻韶书院小学2025年度艺术发展 年度报告

2025 年，我校全面贯彻立德树人根本任务，坚持以美育人、以美化人、以美培元，扎实推进艺术教育各项工作，在课程建设、师资配备、教育管理、经费设备、课外活动、校园环境、特色项目及自评制度等方面稳步推进、成效显著，现将年度艺术发展情况报告如下：

一、艺术课程建设方面

学校以新课程改革为契机，深耕艺术课程构建，打造特色体验式课堂，推动国家、地方、校本三级艺术课程深度融合。

1.灵活整合教材资源，创新教学方法，构建室内绘画、手工创作、场馆赏析、实景写生、电脑设计等多元课堂模式，打造开放化、沉浸式美育学习空间。

2.凸显学生主体地位，以体验式教学为核心，融入动手实践、感官体悟、文化品鉴等环节，强化艺术课程的实践性、创造性与自主性。

3.推进跨学科融合美育，研发艺术与科学、艺术与文学等融合课程；美术课堂融入非遗陶艺教学，音乐课堂增设世界民族音乐鉴赏，拓宽美育路径。

二、艺术教师配备方面

学校高度重视艺术师资队伍建设，组建专项艺术教育工作小组，统筹推进美育教学与教师发展。

1.师资配置规范：现有 13 个教学班，配备专职音乐教师 2 名、专职美术教师 2 名，师资配比符合国家标准。

2.师资结构优良：拥有市级艺术骨干教师 1 名，区、校级骨干教师 4 名，硕士学历艺术教师 1 名，形成专业能力强、富有创新活力的美育团队。

3.专业引领突出：艺术教研组在区域美育发展中发挥示范引领作用，在教学提升、课程研发、素养培育等方面成效显著。

三、艺术教育管理方面

学校健全层级化艺术教育管理体系，规范美育日常运行，保障工作有序开展。

1.完善管理架构：由分管校长统筹全局，专项工作小组落实课程规划、教学管理、教研推进等事务。

2.细化工作规划：每学年制定艺术教育工作计划，常态化开展教学督导与课程研讨，将艺术教育纳入学校整体教学考评体系。

3.抓实常规教学：坚持课内与课外、普及与特长相结合，督促教师完成授课任务，鼓励教师打造特色校本课程、牵头艺术社团。

4.公平考评激励：艺术教师在评优表彰、职称晋升、绩效考核中与其他学科同等对待，激发教师工作积极性。

四、艺术教育经费投入和设备方面

学校持续加大艺术教育经费投入，完善硬件设施，为美育发展提供坚实保障。

1.经费投入充足：2025 年累计投入近五万元，用于艺术教学器材更新增补、教师外出进修、校外专家进校指导。

2.设施配套完善：升级艺术功能教室，改造特色艺术校门，建设书法、绘画等多功能艺术体验教室，优化美育教学场地。

3.器材保障到位：配齐音乐、美术教学所需器材、工具与耗材，满足日常教学、社团活动与艺术实践需求。

五、课外艺术活动方面

学校以全员参与为原则，丰富课外艺术实践，实现美育全覆盖。

1.音乐活动：打造 “童声飞扬，快乐成长” 班级艺术节品牌，开展全校合唱展演，五百余名学生全员参与，以传唱浸润艺术心灵。

2.美术活动：组织班级书画、手工作品集中展示，美术教师全程指导，实现全员参与、全员展示，搭建学生才艺展示平台。

3.社团实践：成立戏曲等特色艺术社团，开展常态化训练与展示活动，丰富学生课外艺术体验。

六、校园文化艺术环境方面

学校着力打造沉浸式艺术校园，优化全域美育育人环境。

1.氛围营造：校园广播常态化推送艺术内容，让艺术熏陶融入校园日常。

2.环境升级：高标准建设艺术功能教室，打造艺术特色校门与艺术体验空间，让校园成为美育实践乐园。

3.文化浸润：以艺术元素装点校园环境，陶冶师生情操，营造浓厚艺术育人氛围。

七、重点项目推进方面

学校以戏曲教育为核心，打造特色美育重点项目，传承中华优秀传统文化。

1.确立特色项目：将戏曲教育作为校园优势美育项目，坚守国粹传承育人理念。

2.搭建交流平台：建立校企联动机制，开展名家进校园活动，为戏曲教学提供专业支撑。

3.社团落地实施：正式成立校园戏曲社团，以戏曲艺术浸润学生心灵，彰显传统美育特色。

八、实施学校艺术教育工作自评制度方面

学校建立系统化艺术教育自评机制，以评促建、以评促改，推动美育提质增效。

1.组建自评小组：由校领导、艺术教师、学生代表、家长代表共同组成，明确分工、责任到人。

2.制定自评方案：围绕课程、师资、活动、经费、素养等维度设定量化指标，确保自评科学规范。

3.开展多元考评：通过资料核查、实地走访、问卷调查、师生访谈等方式，每学期常态化开展自查复盘。

4.落实整改提升：梳理工作亮点，查摆师资、场地等短板，制定针对性整改措施，持续优化艺术教育质量。

2025 年，我校艺术教育工作稳步推进、成果丰硕。下一步，学校将继续深化美育改革，强化师资建设、优化课程体系、完善硬件保障、做实特色项目，不断提升艺术教育水平，助力学生全面发展。