淄博市临淄区实验中学2025年度工作总结

2025年，学校始终以立德树人为根本任务，深耕“卓雅文化”建设，以“新基础教育”理念为引领，紧扣“五育并举、提质增效”核心目标，统筹推进教学、德育、保障、工会、师德建设等各项工作，全校上下凝心聚力、锐意改革，教育教学质量稳步提升，师生综合素养持续增强，学校办学品质实现新突破。现将本年度工作总结如下：

一、党建工作

坚持以党建为引领，将党建工作与教育教学深度融合，持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习，牢牢把握立德树人根本方向。充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，完善管理机制，凝聚全校师生发展共识，以党建引领学校各项工作高质量推进，为学校教育教学改革、校园建设、队伍培养等工作提供了坚强的政治保障和组织保障。

二、职责履行情况

（一）教学提质促发展，博雅课堂显成效

教学部以临淄区三环九维双融合“临淄好课”建设为核心，锚定“好课提质、读书筑基、集备赋能”目标，将各项教学部署转化为具体实践，全力提升教育教学质量。

1. 深耕课堂改革：组织全体教师开展“全员学标准、全员用标准、全员创好课”系列活动，通过研讨课、同课异构、新基础教育重建课等形式，推动课堂教学与智慧技术、素养培育深度融合，本学期累计开展研讨课272节、同课异构69节，形成一批优质课例，在淄博市“优课”评选中7个案例均获市级奖项，成绩居全区初中前列。

2. 强化集备赋能：严格落实“五定六备”集体备课制度，围绕教学痛点开展专题研讨，依托“青蓝工程”做好青年教师“传帮带”，12名青年教师参与区考核，8人获“表现突出教师”，3人获评区新基础研究先进个人，教师队伍专业成长成效显著。

3. 优化作业管理：出台作业研究、调控审批及熔断制度，推行“基础作业+弹性作业”分层模式，落实全批全改和纠错制度，探索跨学科、创新性作业，实现作业“提质减负”，充分发挥作业育人功能。

4. 精准施策备考：针对不同年级实施差异化教学，高年级聚焦学法指导和科学备考，低年级抓实基础性教学和习惯养成，精准分析学情，做好阶段性检测跟踪和精准帮扶，保障教学实效性。

5. 教科研成果丰硕：学校荣膺淄博市首批科研素养提升项目实验校，全年1项省教研课题、11项区规划课题立项，3项省市级、8项区级规划课题结题，在临淄区优秀教科研成果征集活动中获3个特等奖、1个一等奖；成功承办AI赋能书香校园建设等市级研讨会，展现学校智慧教育实践成果；获评2026-2028年度淄博市科普教育基地，科普教育工作迈上新台阶。

6. 艺体特色彰显：在全区中小学生田径、轮滑、跳绳比赛中均获团体第一，淄博市第十九届中学生运动会中女子足球获甲组第一，男子足球、篮球分获甲组第二、全市第二，田径获团体第四，学校总分居全市初中第三；临淄区第二十七届百灵艺术节中，音乐类5个节目入围市级比赛并斩获多项大奖，美术类7件作品获区一等奖，五育并举落地见效。

（二）雅行德育润童心，全环境育人筑根基

学生部以培养“弘毅、博学、雅行、健体、悦美”的卓雅少年为目标，构建全员、全程、全方位德育工作格局，系统推进习惯养成、队伍建设、家校共建等工作，德育育人实效显著。

1. 夯实习惯养成教育：以“微德育”为抓手，制定“行雅”学生形象标准，推行“微活动+微评价”模式，落实日考核、周总结、月评比，学生文明素养显著提升，学校在临淄区德育课程一体化论坛作典型发言，区综合督导德育工作获同组别第一。

2. 构建特色德育体系：以“校园四季”“青春八礼”为载体，开展升旗课程、法治报告、研学实践等沉浸式主题教育活动；学校辩论队卫冕淄博市第七届初中学生辩论赛冠军，王泽昕同学获省海洋知识竞赛团体冠军及“海洋科普达人”称号，2名同学获评临淄区“新时代好少年”。

3. 强化德育队伍建设：构建“系统培训+深度研讨+青蓝工程”三位一体培养模式，开展班主任论坛、德育干部技能大比武，成立名班主任工作室；6名教师获淄博市班级管理突出个人，4名教师受聘临淄区首批家庭教育指导师，2名教师获区德育干部技能大比武一等奖。

4. 深化家校社协同育人：举行家校社协同育人“教联体”启动仪式、家委会换届大会，开设“卓雅实中父母早报”，开展家长开放日活动，家校沟通渠道全面畅通，相关工作获淄博电视台专题报道。

5. 打造特色班级文化：推进“一班一品”建设，强化班级文化、岗位建设，探索“校园四季”主题班队活动校本化实施，4名教师的班队活动获区级展示研讨高度认可。

6. 厚植青少年理想信念：以“党团队一体化育人”为目标，规范入队、入团等仪式流程，承办淄博市少先队建队纪念日示范活动，获评临淄区优秀少先大队、先进团委及淄博市优秀少先队大队，4名同学获淄博市优秀少先队员。

7. 健全心理健康服务：构建“预防-干预-跟进”心理健康体系，开展心理筛查、开设心理课程、组织团体活动，依托“AI减压星球”实现心理状态智能监测，相关工作获山东大众新闻专题报道，全方位守护学生心理健康。

（三）精细保障强服务，筑牢校园安全线

保障部以“精细管理 卓雅服务”为核心，秉持“服务育人、管理育人”理念，发扬“勤快、务实、高效、优质”工作作风，为学校教育教学工作提供坚实后勤保障。

1. 规范日常管理：推进物品采购招标、财务、政策公示等公开透明化，接受师生监督；落实分工负责、协同配合原则，提升工作质量和效益，充分发挥后勤服务、保障作用。

2. 抓实资产与财务工作：严格落实资产管理要求，完成年度资产清查、折旧报废等工作，定期开展校舍设施安全检查；健全财务管理制度，强化监督和风险防控，确保财务支出合法、准确，防范财务风险。

3. 保障师生卫生健康：加强健康卫生知识宣传，开展常见病、传染病防治教育，利用多阵地做好膳食营养、心理健康等宣传，引导学生养成良好卫生习惯，提升疾病抵御能力。

4. 优化校园环境与设施：通过服务外包提升校园绿化、清洁及维修水平，完成树木修剪、移植及绿化景观改造；硬化东侧绿化区域、打通消防通道、调整操场出口，增加活动空间并保障通行安全；对楼梯扶手、广场甬路等进行改造维修，消除多项安全隐患。

5. 升级安全保障设施：在卓越楼布设花箱警戒链、志远楼加装防坠网及防水压顶，全面消除高空坠物隐患；实施餐厅楼顶防水及二楼顶棚维修粉刷工程，保障师生就餐安全。

（四）工会搭桥暖人心，民主管理聚人心

学校工会围绕学校中心工作，充分行使维护、参与、教育、建设四大职能，发挥桥梁纽带作用，增强工会凝聚力和吸引力，构建和谐校园氛围。

1. 深化民主管理与监督：召开十届二次工会会员暨教职工大会，征集并解答提案47份72条，为学校科学决策提供支持；完善校务公开制度，对财务收支、评先树优、职称聘任等敏感问题及时公示，促进校园和谐。

2. 开展特色文体活动：组织“迎中秋庆国庆”趣味活动、元旦包饺子及才艺展示等活动，组队参加区乒乓球、羽毛球邀请赛、教职工趣味运动会等，丰富教职工业余生活；组织教师参加区基本功比赛，多名教师在钢笔字、毛笔字等项目中获特等奖、一等奖。

3. 提供精准暖心服务：合理使用工会经费，保障教职工福利待遇；帮扶困难教职工，申请慰问救助金，走访老党员、困难职工及学生三十余人；做好退休教师健康查体、节日看望工作，为退休教师举行光荣退休仪式，彰显学校人文关怀。

（五）师德建设铸师魂，涵养高尚育人风

学校以“爱与责任”为核心，深入开展师德师风建设，构建长效机制，强化教师职业行为规范，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。

1. 强化主题教育引领：举行“爱与责任”主题教育启动仪式及总结会，组织全体教师进行师德宣誓，筑牢教师教育初心与使命担当。

2. 深化师德专项整治：开展师德建设月系列活动，召开警示教育大会、组织师德预警及自查自纠，全体教师签订师德责任书；构建师德师风“每日巡察”“每月摸排”常态化机制，融入“首见负责制”；公开从教承诺及监督举报渠道，接受社会监督，营造风清气正的教育生态。

3. 树立先进典型榜样：教师节评选表彰10名“师德标兵”，通过公众号宣传其育人故事；组织教师参加区师德主题征文活动，319篇作品参与，2名老师分获区特等奖、一等奖，激发教师育人热情。

4. 提升教师法治素养：组织全体教师集中学习《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，人人撰写学习体会，强化依法执教意识，为教育教学工作提供法治保障。

三、争先创优情况

（一）德育工作走在前列

学校以立德树人为根本任务，围绕培养“弘毅、博学、雅行、健体、悦美”的卓雅少年目标，构建全员、全程、全方位德育工作格局。2025年，在区中小学德育课程一体化工作论坛上作典型发言，德育工作在区综合督导中以绝对优势斩获同组别第一名。2025年，学校辩论队成功卫冕淄博市第七届初中学生辩论赛冠军，1名同学代表获山东省海洋知识竞赛团体冠军，并获评省“海洋科普达人”；2名同学获评临淄区“新时代好少年”。

强化队伍建设，筑牢育人支撑。构建“系统培训+深度研讨+青蓝工程”三位一体德育队伍培养模式，打造“启航-引航-领航”班主任青蓝工程。2025年，6名教师获评“淄博市班级管理突出个人”，4名教师被聘为“临淄区首批家庭教育指导师”，2名教师在临淄区德育干部技能大比武中荣获一等奖。

2025年，承办淄博市少先队建队纪念日主题队日示范活动，参加临淄区第七次少代会齐文化特色成果展示，学校先后荣获“临淄区优秀少先大队”“临淄区先进团委”“淄博市优秀少先队大队”等荣誉称号，4名同学获评“淄博市优秀少先队员”。

（二）深耕课堂强内涵 守正创新提质效

深入研习“临淄好课”核心内涵，开展“全员学标准、全员用标准、全员创好课”系列活动。累计完成研讨课272节、同课异构69节、新基础教育重建课7节。在淄博市“优课”评选中，7个申报案例全部获评“市级优课”，获奖数量位居全区初中前列。

以科研驱动教师成长和质量提升，学校获评“淄博市首批科研素养提升项目实验校”。2025年立项省科研课题1项、区规划课题11项，结题省市课题3项、区课题8项，3项教科研成果获区特等奖，1项教学成果获得淄博市一等奖。

落实“五定六备”集体备课。依托“青蓝工程”组建17个学科指导团队，助力青年教师快速成长，8名青年教师荣获“表现突出教师”称号，5人获评区新基础研究先进个人。

（三）艺体科技绽芳华，特色发展亮品牌

学校坚持五育融合，在艺体、科技领域成果丰硕。健康体质抽测获区第八名，创最好成绩；男篮获区联赛冠军、市联赛第三名、市十九届第二名；田径队获区中运会团体总分第一名、市中运会团体总分第四名；轮滑队、跳绳队均获区冠军；女子足球队获市第一名。

在区“百灵”艺术节中，舞蹈、朗诵、合唱、器乐、情景剧等5个节目入围市级比赛，其中舞蹈获市一等奖，7件美术作品获区一等奖，1件作品获市级二等奖，学校艺术教育水平持续领跑。

学校获评“淄博市科普教育基地”，学生在机器人竞赛、创意编程等赛事中多次获市级一等奖。

四、存在问题和整改措施

回顾2025年工作，学校在取得显著成效的同时，也存在一些问题与不足：

一是教学方面，部分教师课堂教学结构化落实不佳，碎片化现象普遍，学科引领弱化，青年教师培养力度仍需加强，集体教研解决真问题的能力有待提升，学生学习习惯培养缺乏系列化；

二是保障方面，部分工作人员安全意识和业务能力不足，老旧设施设备维修成本高、稳定性差，反复维修影响使用；               

三是队伍建设方面，部分教师重教学轻发展，教科研参与积极性有待提高，教师队伍整体发展不均衡；

四是德育方面，学生学习责任意识培养仍需强化，各级部学情调研和指导的针对性、全面性有待提升。

2026年，学校将以问题为导向，以质量提升为核心，持续深耕“卓雅文化”，优化管理机制，深化教育教学改革，补齐工作短板，推动学校教育高质量发展。

1. 深化教学改革，打造优质课堂：持续落实“新基础教育”及“临淄好课”标准，强化课堂结构化设计，实现教学评一致性；夯实集体备课制度，探索“互动生成式”课堂新范式，健全教学监控机制；推进课程改革，做好骨干教师和青年教师分级培养，提升教师教科研能力和信息化素养；精准做好毕业班备考工作，关注边缘生帮扶，强化省命题导向研究；重视艺体科技教育和读书课程建设，全面提升学生综合素养。

2. 完善德育体系，提升育人实效：持续深化“微德育”和“雅行德育”建设，强化学生行为习惯和学习责任意识培养；加强德育队伍专业化建设，发挥名班主任工作室引领作用；深化家校社协同育人，丰富活动载体，凝聚育人合力；完善心理健康服务体系，强化AI技术在心理育人中的应用，全方位守护学生成长。

3. 优化后勤保障，筑牢安全防线：加强保障部工作人员培训，提升安全意识和业务能力；优化设施设备管理维护机制，合理规划经费，逐步更换老旧设施；持续推进校园环境优化和安全设施升级，落实常态化安全排查整改，确保校园安全无死角；进一步提升服务意识，细化服务流程，为师生提供更优质的后勤服务。

4. 强化队伍建设，涵养高尚师德：持续深化“爱与责任”师德主题教育，完善师德师风常态化整治机制；加大教师专业发展培养力度，搭建更多研训、交流平台，激发教师教科研积极性；发挥先进典型示范引领作用，营造比学赶超的良好氛围，打造高素质专业化教师队伍。

5. 凝聚全校合力，深化卓雅建设：继续发挥党建引领作用，统筹各部门工作协同推进；依托工会平台，丰富教职工活动，提升队伍凝聚力；持续深耕“卓雅文化”，完善学校管理体系和育人体系，努力培养更多优秀卓雅少年，为学校教育教学品质全面提升、区域教育高质量发展贡献更大力量。