临淄区太公小学2025年以来取得的教学研究成果

2025年1月，《基于社会技能培养的小学生倾听能力课程开发与实施研究》2024年度山东省教育教学研究课题获得立项。

2025年5月，区规划课题5项《基于思维培养的小学数学学习支架搭建策略研究》《新基础教育视域下小学语文学料育人价值的开发与实践研究》《“小农场+项目式劳动”在课后服务中的应用研究》《融合教育背景下随班就读家校共育实施研究》《核心素养视域下齐文化在小学美术中的浸润式教学实践研究》立项

2025年5月，淄博市教育科学“十四五”规划科学教育专项课题《指向思维能力发展的小学科学学习支架搭建策略研究》立项。

2026年1月，《倾心动·齐运动·趣劳动：三动合一育全人》获得临淄区优秀教育科研成果奖教学成果类特等奖。

2026年1月，《“趣”运动：小学体育与健康国家课程校本化探索与实践动》获得临淄区优秀教育科研成果奖教学成果类一等奖。

2026年1月，《大概念引领·结构化落地·数字化增效——素养导向的小学数学教学改革新范式》获得临淄区优秀教育科研成果奖教学成果类一等奖。

2026年1月，山东省教学成果二等奖《“趣”运动：小学全景式劳趣育人范式十年探索》