教学研究活动1

临淄区淄博市临淄中学

2026年教学研究活动

——临淄中学召开全体备课组长会

为进一步提升教育教学质量，夯实备课组建设，3 月 16 日，临淄中学隆重召开 2025-2026 学年度第二学期全体备课组长会。本次会议既是新学期教学工作的部署会，更是深化课堂改革、凝聚育人共识的推进会。学校教学部门相关负责人及全体备课组长齐聚一堂，共话教学新篇章。

会议伊始，化学组作经验交流分享。该组以详实的数据和生动的案例，系统呈现了上学期的教学实践与成果。王静老师从集体备课的精细化运作、实验教学的创新开展、青年教师的培养机制等方面进行了具体汇报，展现了化学组 “严谨治学、团结协作、追求卓越” 的团队风貌。她表示，新学期化学组将继续深化 “精准课堂” 研究，以集体智慧助推教学质量再上新台阶。

教科室胡立军同志随后对《备课组考核细则》和《名师工作室考核方案》进行了详细解读。他从考核原则、评价指标、激励措施等方面展开说明，强调考核旨在 “以评促建、以评促改”，引导备课组强化校本教研，提升教师专业素养。他指出，“精准课堂” 和 “五清模式” 的核心要义在于提升学生关键能力 —— 通过堂堂清、日日清、周周清、月月清、人人清，让知识真正 “落地生根”，让能力在反复锤炼中自然生长。各备课组要以考核为抓手，做实教研、做强团队。

教务处崔士友同志围绕 “备课组建设” 提出具体要求。他强调，备课组是学校教学工作的基层组织，是提升教学质量的关键力量。从集体备课的规范落实、教学常规的精细管理、课堂教学的有效实施等方面，他提出明确要求，号召备课组长发挥 “领头雁” 作用，带领组员深耕课堂、精研教学，让每一次备课都成为智慧的碰撞，让每一节课都成为高效的课堂。

会议还立足上学期教学成绩，进行了全面深入的数据分析。会议要求，各备课组要结合数据反思教学实践，优化教学策略，在精准教研中实现突破，在团队协作中共同成长；必须坚持素养导向，深化课堂教学改革，让教学真正服务于学生的长远发展。

新学期，新起点，新征程。本次备课组长会明确了工作目标，凝聚了育人共识，激发了奋进干劲。全体备课组长将以此次会议为契机，带领组员深耕课堂、潜心教研，以 “精准课堂” 为抓手，以 “五清模式” 为路径，以 “五育融合” 为追求，在教育教学的道路上笃行不怠，为临淄中学的高质量发展贡献力量！

淄博市临淄中学

2026年4月21日