齐陵中学2026年教学计划

齐陵中学2026年教学工作计划

为了全面贯彻落实《临淄区教育和体育局2026年工作计划要点》和《临淄区教学研究室2026年工作计划要点》，强化学校教学管理，落实教学任务，提高教学效率，促进我校教育教学质量的稳步提升，现制定如下计划。

一、指导思想

新学年，学校教学工作坚持以“立德树人”为根本任务，全面贯彻落实临淄区2026年教育工作计划要点精神，紧紧抓住“品质提升”这条主线，以深化改革为根本动力，以“临淄好课”和项目式学习引领教育教学改革，着力推进教育质量提级工程，工作中遵循“精、细、实”三字原则，努力打造精彩课程，努力使我校教学水平再上新台阶。根据区、街道教学工作计划安排，结合我校教学实际制定本计划。

二、工作目标

教学成绩目标：力争教育教学目标考核在全区同级同类学校名列前茅，力争中考、小中考成绩在同级同类学校排名争一保二。

教学管理目标：遵循教育规律，突出学段教育重点，精准实施教育教学，规范教辅资料征订和使用。按照国家课程方案和课程标准实施教学，探索构建三环九维双融合“临淄好课”精彩课堂，坚持向课堂教学要质量。落实国家“双减”政策，科学设计作业，全批全改，不给家长布置作业或要求家长评改作业。规范质量监测，每学期不超过2次统一考试。积极推进“项目式+人工智能”双改革和“临淄好课2.0”升级，打造我校“和美”课程体系，努力构建精彩课堂。深入推进“AI+ 教研”创新、教师队伍建设、校本课程建设和阅读特色学校培育。规范教学常规管理，完善师生多元评价制度，扎实开展各项教学活动，大力推进课后服务工作，确保课堂教学改革和教学质量稳步提升。

教学育人目标：培育综合素质全面发展的“和美”少年。两个面向：面向全体学生和面向学生发展的各个方面。三个发展：促进学生的全面发展、智能发展和个性发展。四个学会：学会做人、学会求知、学会生活、学会创造。

三、重点工作及措施

(一)严格落实规范办学要求，为学生健康成长打造绿色长廊

完善规范办学考核办法，建立“1+N+5”闭环监管机制，严抓作业、课程、作息和违规补课。完善课程实施方案，规范编制课程表，加强特色校本课程研发，完善巡课、调课机制，确保开全开足开好国家课程、地方课程和校本课程。落实作业分层、审批、“熔断”、全批全改等有关要求，严抓“入校”“静校”两个节点，不碰教辅材料红线，落实读物进校园审核主体责任，严格管理电子产品（含手机、电子手表、平板电脑等），落实社会事务进校园审批机制。

(二)扎实推进“临淄好课”课堂改革实践，梯度推进，聚焦课堂

以临淄区三环九维双融合“临淄好课”标准为引领，持续深化课堂教学改革，推动课改理论与实践成果转化，构建符合教育规律与学生身心发展规律的教学体系。

一是夯实研训基础。校本培训聚焦课堂改革，邀请教研室专家、教育学者开展专题讲座，组织教师系统学习临淄好课标准与项目式教学理论；为教师配备专业教育书籍，开展读书沙龙活动，筑牢课改理论根基。

二是强化课前准备。引导教师用好区级前置备课资源，提升教学设计水平；加强备课组建设，落实集团化集体备课，深入研读教材、精准把握学情，精心设计教学活动，为高效课堂奠定基础。

三是深耕课堂实践。各教研组自主遴选试验教师，率先研究临淄好课标准，探索项目式+人工智能教学模式；借助半日教研开展标杆课展示、磨课重建等活动，营造教研氛围，带动全体教师参与课堂改革，助力薄弱学科提升。

（三）推进十二年读书工程，兴读书风，倡文化气

全面落实阅读工作四有管理保障，成立校长任组长的阅读工作领导小组，健全学校—年级—班级—学科四级责任清单；将阅读课纳入课表，推行每日阅读20分钟、周末阅享半日、晨诵、暮省等行动，建立阅读成长档案，教师定期批阅反馈，实现阅读过程可追溯。落实周月季读书计划，创新读书节形式，实现班班有活动、人人都参与。

盘活图书室、阅览室资源，按要求补充图书，建设齐风文化阅读长廊与班级开放式图书角，开展图书漂流、互换活动，提高图书使用率；依托齐风e读数字平台，建设阅读微课资源库，融入《管子》、齐国历史等齐文化素材，激发阅读兴趣。

推行学科阅读清单制度，分学科、分学段制定阅读书目，落实阅读+课堂三步骤：课前阅读预习、课中融入情境、课后实践拓展；开展学科阅读课展评与主题阅读周活动，提升学科阅读实效。

构建个人-小组-班级-学校四级展示机制，开展好书快闪、阅读成果展、读书节、课本剧展演等活动；成立家长阅读委员会，开展家庭读书日、亲子共读、家长课堂等活动，评选书香班级、读书之星、书香家庭、阅读领航教师，以教师阅读带动学生、家庭、社区全员阅读。

（四）规范教学常规，深化集体备课，提升教学质量

以《临淄区教学常规管理实施细则》为指导，优化教学各环节，实现有效备课、有效上课、有效作业、有效检测、有效评价。

规范教学常规，明确备课、上课、作业、检测、评价等环节标准，使教学有章可循，为质量提升提供保障。深化集体备课，依托周半日与集团化备课资源，遵循单元规划→课时精研→反思迭代流程，将项目式学习融入单元整体设计，开展说—授—评—建活动，打造单元好课。

聚焦作业设计，坚持集智共享、分层布置、监督落实、绿色提质原则，优化作业结构，精选习题，推行单元测试附加发展卷，满足不同层次学生需求；落实讲练评改四合一要求，作业全批全改、及时反馈，杜绝重复性、机械性作业，切实减负增效。

强化常规过程管理，实行教学常规周检月查制度，抽查听课记录、教案与课堂一致性；教研组长履行示范与监督职责，指导教师落实教学目标、规范教学行为。规范实验教学，落实实验计划，保障耗材与设备使用，开展实验教师培训与专题教研，优化实验操作考核与评价。

（五）筑牢教研阵地，赋能教学质量跃升

优化以教研组为核心、备课组为基础的组织架构，明确岗位职责，保障教学常规高效运转。深入挖掘周半日教研价值，以主题化、问题化教研提升活动实效；强化理论学习，打磨说磨观评重课例，深度剖析课堂案例，在研讨中总结经验、破解问题，持续提升课堂教学质量。

（六）深耕教育科研，赋能教师专业发展

聚焦临淄好课、项目式学习、人工智能、跨学科主题学习等重点领域，开展科研素养培训，覆盖科研方法、课题申报、论文写作、成果转化等内容，提升教师科研能力与论文、课题质量。

对接淄博市首批教师教育科研素养提升项目，开展常态化科研通识培训；实行科研积分制，将培训、课题、论文、获奖等纳入积分管理，激发教师参与科研的积极性，推动科研成果服务课堂教学。

（七）打造素养课服，构建“四好一评”课后服务体系

制定素养课服实施方案，构建以好课程、好社团、好师资、好场景为支撑，精准多元评价为保障的“四好一评素养课服”体系，强化课后服务教师考核评价。将下午大课间与第一节课后服务统筹实施，开展社团活动和班级联赛，落实“每生至少一个户外社团”，做好假期托管指导。

四、其他工作及措施

 (一) 创新校培研学，助力教师专业进阶

建立选、育、管、用、评五位一体教师发展制度，构建校本研修—区域联动—高校协同支持体系，实施四层级梯队培养：启航计划（35岁以下教坛新秀）、远航计划（35-49岁骨干教师）、领航计划（名师队伍）、续航计划（50岁以上资深教师），精准赋能教师成长。

发挥名师工作室引领作用，围绕AI+学科项目式学习创新教学模式，提升学校课程与科研水平；加强名师骨干科研培训，引导立足教学实际开展课题研究。实施青蓝工程，按照一年入门、三年胜任、五年骨干、八年优秀的目标，以老带新、压担历练，助力青年教师快速成长。

（二）规范数字化平台应用，推进优质数字资源共建共享。

严格落实《淄博市关于规范和优化交互式在线教学系统应用的工作方

案》,依托国家中小学智慧教育公共服务平台，市交互在线教学系统和区教育云平台，重点打造“项目式+人工智能”学习，聚焦学科项目式、AI赋能教学、大单元教学等重点领域，落实好区级“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”，建立资源共建共享激励机制，强化数字化工具与教学深度融合，以技术创新优化教学路径，提升教研精准性、效率性与科学性。

（三）抓好学业水平考试，为学生选择平台打好基础

通过课堂教学改革，培养学生的创造能力，使学生学会学习，夯实基础。在规范办学的前提下，努力提升学生的文化素质和应考能力。做好尖子生培养，力争在2026年的学业水平考试中有突破。做好学业水平考试的相关工作，统筹制定方案，把每一项常规性工作当成首次工作来做，力争保障基本教学秩序和有序备考，争取“三零’目标。

精准研判命题趋势。深刻领会招生工作的精神，研读2025版课程方案与课程标准，精准把握命题规律与新增考点；开展全学科近 3年中考试题深度研讨，配套命题能力专项培训，用好备考资源库。

实施精准帮扶举措。学校构建重点学生“全周期跟踪培养”机制，建立禀赋生、临界生个性化档案，组织骨干教师团队开展多元形式精准辅导，动态调整培养方案。

优化升学路径指导：加强“强基计划”、综合评价、学科竞赛等政策宣传解读，指导学校组建竞赛指导专班，制定重点学科分层培养方案；系统收集升学政策、招生信息等资料，举办升学路径指导专题讲座，助力学生与家长明晰升学方向、精准规划发展路径。

（四）扎实做好控辍保学，确保学籍管理规范

建立以校长为组长的控辍保学工作领导小组，明确分管领导、责任处室、具体负责人。规范疑似辍学、辍学学生上报及劝返流程，班主任密切关注学生出勤情况，对连续请假或请假理由不充分的学生进行初步筛查，一旦发现疑似辍学学生，立即向级部报告，并提交初步调查情况说明，级部汇总后报送学校相关处室，相关处室确认学生疑似辍学后，立即制定个性化劝返方案，对辍学学生要至少完成“三级劝返”工作，力求每一名学生都顺利完成义务教育。

规范学籍管理，不违规招收学生，不以任何理由拒绝接收符合转学条件的学生和随班就读学生。对转入转出学生及时按照上级有关规定办理转学手续，确保“人籍一致”。

 

附件：临淄区齐陵中学2026年教学工作安排配档表

                                  

  临淄区齐陵中学

                                     2026年3月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   临淄区齐陵中学2026年教学工作安排配档表