临淄区金山镇边河中学2025年度体育工作年度报告

 

一年来，我校坚持以《学校体育工作条例》为指导，以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想，以体育育人，科学、高效地开展体育教育，以生动多样化的教育方法和教育手段调动学生的学习兴趣。通过开展丰富多彩的体育活动，增强学生的运动兴趣，培养学生终身健体的体育意识。建立完善科学的管理体系，增强体育教育的实效性，全面推进素质教育。现将我校体育工作开展情况汇报如下： 

一、学校体育总体情况

（一）体育课程设置与实施情况，体育课开足、开齐情况。

严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校一、二年级每周每班为4节体育课,三四五年级每周每班3节,学校不以任何理由挤占、 挪用体育课时间，严格按照课程方案要求，做到每周上足 体育课。同时，对体育进行分类教学，突出乒乓球、足球、常规体育教学，培养学生全面的体育素质。体育教师对学生的学习情况进行阶段性的测试，摸清探明学生的学习掌握情况，保证学生的学习效率。

（二）阳光体育运动开展情况

学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展阳光体育活动，保证学生每天上午下午各开展30分钟的大课间活动，小学阶段周二周四下午还有40分钟的课外活动，促进学生体质健康发展。通过积极开展学校运动会、足球对抗赛、班班达标运动会、圆周接力赛等系列阳光体育活动，把学校阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合；积极参加淄博市田径联赛；真正将阳光体育健身运动落到实处，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养。

（三）《国家学生体质健康标准》测试及学生体质健康状况。

根据《学生体质健康标准》要求，从学生体质测试的总成绩分析，学生的体质健康水平大多处于“良好”和“及格” 水平，总的合格率91.61%，男生合格率为85.95%，女生合格率为97.45%，良好率51.99%，男生良好率为47.11%，女生良好率为57.02%，优秀率25.79%，男生优秀率为25.21%，女生优秀率为26.38%，另外在测试的对象中有40名学生还处于不合格状态,6人因病免测，与2024年和2023年相比较，合格率呈下降趋势。

（四）教师队伍建设情况

学校一直把优化学校体育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校现有专职体育教师5名，兼职体育教师1名，生师比为1:80，未新招体育教师，为了保证体育教育质量，学校经常组织学校体育教师进行专题教研及培训，提升教师专项业务水平。

（五）教学条件保障情况、场馆设施等情况。

学校在体育场地器材的购置和建设上严格《中小学体育器材设施配备目录》进行了配置，建设有塑胶田径场用于日常体育教学，学生课外活动训练以及社团小组活动使用。运动场地平整使用率高，各种固定器材牢固、安全，四周无杂物、垃圾。

体育器材室与运动场临近，面积40平方米，体育器材齐全。其中主要包括跑，跳，投，球类，健美操五大类。器材室建立有完整的体育器材管理制度和借用制度，并建立了详细的财产登记。器材目录清楚，放置适当、整洁，维修及时，完好率高，能依据教学和课外活动要求及时提供各科器材，定时对学生老师开放，并有详细的借用记录。为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础，为学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的条件。达到了活跃校园文化、锻炼师生身体、提高素质的目的。

（六）经费投入情况。

学校投入18634元，购买体育器械，解决教师服装，组织体育教师外出培训学习，效果显著。

二、校园足球工作开展情况

（一）校园足球师资配置

学校配备专任足球教师2名，分别负责初中段与小学段足球教学工作，为校园足球课程实施、日常训练及赛事组织提供坚实的专业师资支撑。

（二）校园足球比赛开展情况

我校为九年一贯制学校，足球对抗比赛覆盖三年级至初四学段，共设12个教学班级。为推动足球运动普及，各班级均已组建男、女子足球队，实现“班班有球队”的全覆盖目标。每学年，各班级足球队积极参与学校“班班对抗赛”“班级内足球比赛”，每个班每学年至少参与10场以上校内赛事，有效激发了学生参与足球运动的热情，营造了浓厚的校园足球氛围。

校级足球队伍建设成效显著，小学段设有男、女子足球队各1支，每支队伍12人；初中段组建男子足球队1支，队员16人。每学年，校级足球队均主动报名参与区级足球联赛，在竞技比拼中锤炼技能、展现风采，充分彰显我校足球运动的竞技水平，初中男子足球队在2025年区初中男子乙组足球联赛中取得全区第三名的好成绩。

（三）校园足球场地条件

学校现有8人制标准足球场1块，场地设施完善、规格合规，可充分满足校园足球日常教学、专项训练及校内赛事开展的各项需求，为足球运动的顺利推进提供了优质场地保障。

（四）师资培训参与情况

为持续提升体育教师足球专业素养与裁判业务能力，我校体育教师每学期均按时参与区级组织的足球裁判员专项培训，通过系统学习不断夯实专业基础，助力校园足球工作高质量开展。

（五）校园足球经费投入

2025年度，学校专项安排校园足球经费1.57万元，经费主要用于足球器材采购、校内赛事组织、师资培训等核心工作，为校园足球各项活动的有序开展提供了充足的资金保障。

（六）足球特色校建设与发展

学校高度重视足球特色校创建工作，积极响应上级教育部门关于校园足球发展的相关部署，将足球特色建设纳入学校整体发展规划。通过优化足球课程体系、丰富赛事活动载体、强化队伍建设等多元举措，稳步推进足球特色校建设进程，助力学生在足球运动中强健体魄、锤炼品格，实现全面发展。

三、学校体育场馆开放情况

为了满足周边社区居民健身需求，推动全民健身活动的开展，按照上级主管部门要求，向社会开放体育场地及体育设施，开放对象是驻地学生、学校周边村居居民，开放时间为星期一至星期五晚上，冬春季19:30至21:00；夏秋季19:30至21:30，法定节假日、双休日、寒暑假。

四、改革经验与突出成效

在“健康第一”的教育思想指导下，学校认真落实“每天锻炼一小时”，以体育促诸育，促进学生身体素质不断提高，全面推进学校教育教学工作。学校体育社团蓬勃开展，田径、足球、跳绳等社团在专业教师的带领下，每周进行社团训练，同时，结合上级文件通知精神，继续做好特色运动队训练工作，坚持作好特色运动队的训练工作，田径、跳绳、足球都在专职体育老师的组织下，利用早上和下午课外活动时间，有针对性地认真组织训练，在普及的基础上进行提高，并完成了梯队建设。一年的努力也取得了可喜的成绩，边河中学小学部在2025年临淄区体质健康抽测中取得第八名的好成绩，田径运动会上获乡镇组团体总分第九名，其中杨浩然同学获得小学女子组800米冠军，400米亚军；许成勋获小学男子组跳高第五名；李仲宸获小学男子组60米第五名，100米第七名；张艺帆获小学女子组跳高第八名，跳远第七名；孙悦达获小学男子组1500米第三名，800米第三名；田子乐获得小学男子组1500米第四名；孙悦腾获得小学男子组800米第八名；

王文鑫获得小学女子组垒球第七名；中学部白钰涵获初中组女子800米、1500米冠军；李亚皓获初中组男子1500米第七名，5000米第三名；马传杰获初中组男子5000米第五名；田子程获得初中男子800米第六名。

五、主要问题与分析

过去一年来，我校的体育工作在校领导的支持下，各个方面都有了很大的提高。但是也存在不足，如受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展，学生难以起到锻炼的效果；上级领导和部分教师存在重智育轻体育的倾向，早上、下午课外活动以及课后服务的田径队训练时间保证不了；由于生源少，在竞技体育上选材困难等。

六、下一年度发展思路与整改措施

1.严格落实课程要求。全面保障中小学体育课时足额开设，确保小学1-2年级每周4课时、3-5年级及初中每周3课时，坚决杜绝“重文轻武”“体育让步文化课”现象，严禁“课间圈养”，保障学生在校每天一小时体育锻炼时间。

2.推进“学练赛”一体化建设。推广“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，每名学生掌握1-2项运动技能。建立健全校园体育竞赛体系，每校每年至少举办一次体育运动会或体育文化节，常态化开展班级、校级联赛，扩大赛事覆盖面和参与度。

3.强化体质监测与干预。建立青少年体质健康动态监测机制，定期开展学生体质健康测试，重点监测视力、体重等关键指标，针对“小眼镜”“小胖墩”问题制定专项干预方案。联合卫健部门开展营养健康指导，推进“体卫融合”进校园，开展运动促进健康科普活动。

在以后的工作中我们定会严格执行上级领导对体育工作的要求，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，扎实开展体育工作，大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，努力提高学生的身体素质，让每一位边河中学的孩子真正体会到运动的精彩，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。

 

淄博市临淄区金山镇边河中学

2025年12月19日