临淄区实验中学被确定为山东省创新素养培育实验学校

山东省教育科学研究院山东省创新素养培育实验学校名单已公示。经市教科院推荐、省教科院专家评审，全省127个学校被评为山东省创新素养培育实验学校，临淄区实验中学作为全区唯一单位榜上有名。

临淄区实验中学强化教师队伍建设，深化学生综合素质培养，教育教学质量稳步提升。一年多来，学校先后被确定为全国“新基础教育”研究基地学校（全区唯一初中）、全省教师专业发展研究基地（全区唯一初中）、全省首批中小学优秀班主任工作室（全区唯一中小学）、全市首批国家级优秀教学成果推广应用实验学校（全区唯一初中）、全市首批深化新时代评价改革试点学校（全区唯一初中）、全市首批智慧校园建设领航学校（全区唯一初中）。

临淄区实验中学以“教天地人事，育生命自觉”为核心教育理念，秉承齐文化中固有的“变革、开放、务实、包容”的精神，以“创造适合师生健康生长个性发展的卓越教育”为办学目标，挖掘学生学习兴趣，激发学生创造才能，在全校范围内形成了以学生创新素养培育为导向的开放、宽容的创新文化。

学校建立创新素养培育课程体系和活动体系。积极推动语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、道德与法治及音体美等课程教学改革和学习方式变革，将创新素养培育与促进学生德智体美劳全面发展紧密结合，贯穿教育教学全过程，全面融入课堂教学和各类实践活动。

学校注重提升教师的专业水平和创新能力。组建专任教师和兼任教师队伍，鼓励教师不断更新观念、立足教科融合，在理论学习、行为模仿、创新实践、内化反思中，提升教育教学知识与技能，发展新教学基本功，落实立德树人的育人价值。

学校建立学生创新素养培育工作方案和评价制度，积极开展学生创新素养培育的理论与实践研究等工作。目前学校拥有省级5项、市级5项学生创新素养培育专项课题，学校以“课题引领-项目带动-学科融合”等方式推动创新素养系统培育，逐步培养了一支具有创新素养和科研能力的骨干教师团队。

学校将以“提升师生创新素养、优化创新课程、建设思维课堂、丰富探究实践”为发展战略，不断优化课程实施、深化教学改革、完善活动机制、构建评价体系，创新教育教学方法，实施学生创新素质培养工程，鼓励学生参与科技比赛、实验探究、课题研究，通过项目式学习培养学生的创新精神、学术精神和实践能力，探索学校创新素养培育特色发展之路，促进学校的全面转型和高质量发展。