淄博市临淄中学艺术教育发展年度报告

临淄中学自建校以来，在上级部门及学校领导的大力支持下，艺术中心扎扎实实地开展了美育教学工作活动。始终把教学工作放在首位，从学生的审美需求出发，狠抓落实，扎实有效的组织了各项艺术活动，具体工作汇报如下：

一.艺术课程建设：我校非常重视学校艺术教育工作，以党的艺术教育方针为指导，以更好的培养学生的审美需求，审美能力。坚持“以美育人、以美启智，强化学科美育”为核心的艺术教育理念。以提高学生艺术审美情趣，塑造健康人格为主导思想。融通课堂教学与艺术实践，构建适合我校的艺术教学体系。将“以美育人”融入课堂教学，让学生善于发现、创造生活中的美，并学会艺术的生活。音乐学科、美术学科在高一年级对学生进行美术鉴赏力的培养，高二年级实行模块选修课程，且取得了很好的教学效果，形成制度步入正轨。

二.艺术教师配备：学校按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求。现有艺术教师总数为28人（含专职28人、兼职0人），均在学校核定的编制总额内。其中：音乐 13人，美术15人，其他0人；学校积极加强教师培训，提高队伍素质。本学年艺术教师参加县级以上培训人数为28 人。艺术教师全员参与省教师培训、学校校本培训，极大地促进了艺术教学工作。

三.艺术教育管理：通过艺术教育,使学生提高艺术素养,增强爱国热情,弘扬民族精神,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,陶冶情操,发展个性,启迪智慧激发创造能力,全面提高素质。特制定各种相关制度，如：艺术功能教室管理制度，教学器材使用制度，艺术教师训练管理规定，艺术教师年度考核方案等等。每学期初要制订教研组与学科计划，学期中要做好学科工作的检查与督促，期末要写总结和经验介绍。

四.艺术教育经费投入和设施设备：学校高度重视艺术教育工作。在经费投入方面，不断加大力度，所需经费从公用经费中提取和安排。美术教师创作所用材料，画展装裱，音乐各种活动、服装，器材，录制，路费，车费等每年投入均在增长，切实保证了艺术工作和各项活动的正常开展。

基础设施设备：现有音乐教室4间，舞蹈教室2间，器乐教室1间，另有小琴房36间，更衣室2间，音乐器材室2间；美术教室18间，书法教室3间，模块教室4间，美术器材室3间，基本满足了艺术教学的需要。

音乐教学器材能基本满足教学的需要。现有的钢琴、节拍器、架子鼓、电吉它等基本达标。现有的美术教学器材按照标准化建设的要求也基本配齐，能够较好地保障教学的需要。

现有的功能教室都正常使用，且在去年学校给所有画室配备了铁皮柜，学生的绘画材料都有地方可存放，改变了画室脏乱的现象，保证了艺术教学的正常进行；所有的音美教学器材也都正常使用，并按照相关的规章制度，严格做好相关记录及维护，以切实服务于艺术教学。

五.课外艺术活动：每周三下午三四节课为社团和各种兴趣小组活动时间，在各自在不同的场地进行各种艺术活动。如：剪纸社团、追梦合唱社团、青春上行戏剧社、动漫社团、书画社团等等。学生课外活动的作品多人次参加区、市、省、国家级各种比赛且获奖。

六.校园文化艺术环境：为了丰富校园文化生活，提高师生的艺术文化修养，学校设立了“校园文化艺术节”。艺术节举办时间为每年的12下旬至下一年1月的上旬，以及每年的5月中旬和九月上旬。主要内容有师生书画摄影展、“春天送你一首诗”诗歌朗诵会、教师节颁奖晚会、元旦晚会、元旦联欢会等。

七.重点项目推进以及中小学实施学校艺术教育工作自评制度：在学校领导和各位音乐老师的努力下“追梦合唱团”和“青春上行戏剧社”作为学校重点推进的艺术项目且已取得了很好的成绩，其中青春上行戏剧社的作品《小雨，对不起》获省级优秀创作奖并冲进全国赛”。学校艺术教育工作自评项目包括艺术课程、艺术活动、艺术教师、条件保障、特色发展以及学生艺术素质测评等。自评报表由自评项目、自评内容、自评记录、自评得分、存在的主要问题和改进措施等六部分构成，学校应根据自评项目内容如实填写。

总之，学校艺术中心在校党委和校委会的领导下，成绩斐然。我们将戒骄戒躁，谨遵学校“敦本尚实” 的校训精神，不断进取创新，扎实努力工作，争取在艺考及各项比赛活动中再创佳绩。