关于淄博市工业学校推进体育综合改革的方案

为贯彻落实“以人为本、全面发展、健康第一、终身体育”的体育教育理念，引导学生认识体育、学习体育、参与体育、热爱体育、享受体育、受益体育 ，各学院要积极响应学校推进体育综合改革的方案，多措并举营造良好的体育氛围，学校特制定体育综合改革工作方案。

大力推进体育综合改革旨在全面提高学生的身体素质为重点，注意培养学生体育兴趣，提升学生终身体育意识，养成每天锻炼身体的习惯，重视培养学生的意志品质和吃苦耐劳的精神，传授体育健康知识。体育与健康课程对于提高学生的体质和健康水平，促进学生全面和谐发展，培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者，具有极为重要的作用。

一、要重视思想认识上的培养

有许多学生对体育课的人是非常浅，甚至有的学生认为体育课应该放松的，因此，教师要重视《新课程标准》的实施，要从思想上引导学生，树立“健康第一”的指导思想，帮助学生学习认识体育与健康课程，引导学生积极参加体育锻炼，提升学生的体质健康水平，确立学生的主体地位，尊重学生的情感和需要，充分发挥学生的学习积极性，培养学生的创新精神。教师要根据体育教学的特点，利用教学的各个环节，在教学过程中对学生进行思想上的教育，让学生在思想上加深对体育的认识，养成良好的锻炼习惯。

二、丰富体育教学内容，推广武术教育

丰富体育教学内容就要选择制订最佳体育教学内容方案，充分利用现有的教学条件，克服各种不利因素，调动和利用各种有利因素，达到最好的教学效果。体育教学内容要有全面性，要把体育学科知识、锻炼方法、价值观念等内容有机结合起来。武术是我国的传统体育活动，内容颇为丰富，练习形式也多种多样,积极开展推动武术教育，利用体育课、课外活动时间以及社团活动，组织学生学习传统武术，课后时间观看与武术有关的读物，了解中国优秀传统文化，培养学生尚武精神。

三、注重学生体质的全面发展

学校体育要注重学生的全面发展，在课堂内容上要增加多种项目，如球类、武术、掷沙包、跳绳、毽子等多个项目，使课堂内容更加充实、丰富，并且要运用多种教学方法，上好丰富精彩的体育课。

在教学中更要注重学生身体机能的发展水平，特别是要注重增强学生的心肺系统机能，引导学生进行科学锻炼，培养顽强的意志品质，根据《国家学生体质健康标准》进行学生体质健康检测，让学生体质健康合格率达到95%以上，可以利用体育课、课外活动对测试项目进行训练，全面提高学生的身体素质，利用体质监测周对学生进行体质健康测试，测试结果可反馈给学生，让学生了解自己的体质健康情况，建立学生的体质健康档案，对学生的体质进行定期跟踪监测、反馈和评价，并给予相应体育锻炼方法的指导。

四、以学生成长为需求，凝练校园体育文化内在精神

以学生成长为需要，开展“阳光体育运动”每天锻炼一小时，创建多个体育社团，发挥体育社团的作用，充分尊重学生个体差异和兴趣爱好，鼓励学生参加“阳光体育运动”进行课外体育锻炼，并且利用课间操让学生进行体育锻炼，使学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

举办阳光体育文化节、田径运动会等各类体育赛事，培养出一批成绩突出的体育运动学生典型，弘扬体育的竞技精神和集体主义精神，培养学生良好的心理素质，展现淄博工业学校学子的优秀体能和坚韧意志，让学生接过“体育强国”这个时代的接力棒，弘扬体育文化与精神，展现新时代青年健康向上的青春风貌，实现德体共举、身心并育的良好局面。