-临淄一中开展智慧课堂赛科教学活动-当鲁迅遇见智慧课堂

近日，临淄一中开展了智慧课堂赛课活动。

5月21日，王欣茹老师在初一·2班执教了《我的伯父鲁迅先生》公开课，利用畅言智慧课堂、平板以及星火教师助手等对新型课堂模式进行探索。

 “叮叮叮……”，伴随着上课铃声的响起，45台平板同时呈现出了鲁迅先生的图片。学生们看到近在咫尺的鲁迅先生照片，回想先生的语句：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”；“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”……

平板互动环节

一、屏幕推送

通过“屏幕推送”这一功能，可以直接把老师平板中的“当页”课件推送给学生，让学生与老师同频互动，提高课堂效率。

 二、白板

王老师用白板带领学生讲解了多音字以及组词，学生在平板上就能清晰地看到老师在大屏幕上的笔迹，每个学生都能够在课本上做好笔记。这样，较好地解决了学生记笔记困难的问题，让学生更加高效地学习。

三、全班作答

课件中设有一张字词和拼音的默写，学生在练习本上写完后拍照上传，老师在大屏幕上可抽查任何一位学生的默写情况并及时指正。通过抽查，发现问题会追踪到具体某名同学，跟进改正，让学生对自己的问题更加了解，从而正视问题并解决问题。

 四、抢答、小组PK

为了让学生更加积极主动地回答问题，王老师设计了“有奖抢答”环节，即给积极回答问题的同学所在小组“点赞”，获得点赞最多的前三名小组即可获得小组加分。这种鼓励机制，切实提高了学生思考问题、回答问题的积极性，同时也增强了组内互助，提高了团体意识与合作能力。

下课铃响时，学生依然沉浸在鲁迅的人物形象与人格魅力中；孩子们依依不舍地关上平板，依然讨论着鲁迅先生……

《我的伯父鲁迅先生》这堂平板课，以我们心中以及课本中的鲁迅先生为依托，将课堂与智能学生互动相融合。让语文课堂更加生动、高效、有趣，同时拓宽了语文教学的方法，也为智慧课堂的探索提供了借鉴。