淄博市临淄区第二中学2021-2022学年度第二学期工作总结

临淄区第二中学全面贯彻落实各级教育工作会议精神以及张成刚局长在2022年全区教育体育工作会上的讲话精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教育质量与教育公平两大主题，以立德树人为根本任务，以人民满意为根本目的，以改革创新为第一动力，以加强党的领导为坚强保证，乘势而上、提升品质，全面开创现代化临淄区第二中学建设新局面，努力创办更加均衡、更加优质、更具特色、更具活力且让人民群众满意的教育。现将本学期各项工作总结如下。

一、德育工作

 (一)规范管理，提升德育水平

本学期，学校以青少年思想道德建设为主线，落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班级”的教育活动中。2021—2022学年，临淄二中以优异成绩喜获“临淄区德育管理先进单位”，学校一直坚持“成人成才”的办学理念，在德育工作中倡导精细化管理，积极打造全员全程全方位育人的德育格局。

1.加强文明礼仪、习惯养成教育。以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，学校对班级卫生、纪律、就餐秩序、宿舍卫生、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地减少了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值周检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用周一班会课前通报、国旗下讲话等形式进行检查评估情况反馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

2.安全工作常抓不懈。一学期来，德育处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，利用升旗仪式、主题班会、假期安全提醒等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育，特别是防溺水和交通安全。明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立问题学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。每天放学前、每周放学前、节假日放假前，都要对学生进行安全教育，真正做到了“1530”。现在学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

3.强化心理健康教育。做好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上、团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。德育处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育。此外，提高全体教师对学生进行心理健康教育的意识。开学初要求各班主任根据本班问题学生实际情况，制定心理健康教育方案，定期开展心理健康教育活动。

（二）夯实基础，注重队伍建设

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一学期来，通过德育干部会议、班主任会议、班主任培训、德育干部外出学习等形式要求德育干部及班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划、有措施、有记录。德育月半日教研是班主任沟通交流学习的平台，对班主任提高认识有很大帮助。王艳玲、边荣香在区德育干部和班主任技能大比武中获优异成绩，并被推荐代表临淄区参加市基本功大赛。

（三）增强实效，开展德育系列活动

学校各项德育活动开展扎实有效，积极构建“一体两翼”劳动教育体系，《我与植物共成长》课程获评临淄区第二批劳动教育精品课程。学校秉承“家校同心携手，共促成人成才”的宗旨唤醒家长学习的意识，形成家校共育合力。2022年5月份张艳梅老师的《怎样积极化解孩子们的厌学情绪》入围临淄区家庭教育精品课程。

学校德育活动开展有序，全员全程全方位育人的德育格局初步形成，效果显著，学校也被评为2022年度临淄区全环境育人示范单位。

（四）认真落实特困生相关工作

本学期为贯彻落实省市区资助工作相关会议精神，结合学校实际，从政策宣传、困难学生认定到资助资金发放，扎扎实实做好了一系列的资助工作。让学生进一步了解了相关政策，进一步增强了学生热爱祖国、报效国家的意识，激发了同学们刻苦勤奋学习的决心。

（五）畅通家校沟通渠道

学校在上学期的基础上，继续加强家校沟通，积极开展相应的各项活动，像家长课堂、家长进校、家长培训、膳食委员会活动等，通过这些活动，切实加宽了家长与学校的沟通渠道，切实提高了家长教育子女的水平。

（六）存在问题：

1.德育途径单一。德育工作主要依靠班主任的日常管理，德育活动开展，虽有一定效果，但效果不明显，多注重形式，轻学生体验。

2.德育队伍素质略显不足。部分班主任由于经验不足，空有热情，出现管理不到位，工作方法不妥当，给学校的德育工作带来一定影响。

3.德育工作后劲不足。部分教师忽略学生的思想引领，害怕德育活动牵扯学生精力，影响学生的学习成绩。

4.个别学生行为习惯及养成教育有待加强。

5.心理健康教育不够规范，效果不够明显。心理健康教育师资力量不足，学校没有专职的心理健康教师，经验不够丰富。

(七)今后工作思路:

1.德育干部及班主任竞聘上岗，加强德育干部及班主任的培训及业务水平学习，提高自身素质及德育管理水平。

2.继续加强常规落实，加强值周生和大队委的培训，保证学生自治工作有序开展。

3.拓展学生实践新途径，联合家长和社区，加强学生的社会实践活动的开展。

4.加强学生思想教育、心理健康教育及劳动教育建设。

5.加强安全教育，积极开展各项活动。

二、教学方面：

（一）线上线下及时转换，积极有效应对疫情

开学第四周，疫情突如其来，教务处及时启动《临淄二中应对疫情线上教学应急预案》《临淄二中线上教学管理细则》，从课前、课中、课后等三个方面对线上教学做了详细周密的部署。

1.课前扎实开展线上集体教研。3月13日下午，杨秀雯主任起草公布《疫情期间教师线上集体备课方案》，从线上备课管理、备课形式、备课流程等三个方面对线上备课做了具体详细的要求，各备课组强化线上教研，以研促教，确保了线上授课质量。

2.课中强化线上巡课加强指导。线上教学期间，教务处管理人员加入到全校45个班级钉钉群和30个备课组教研群，进行全天巡课，对线上教学过程中涌现出的先进典型及时表扬鼓励，对线上课堂存在的问题及时指正，引导广大教师不断提高线上授课技巧。

3.课后及时总结提升教学品质。每天进行一次线上教学情况数据反馈和情况通报。为全面提升线上教学品质，教务处主动担当作为，推出三个“展示”系列活动：一是教研组线上教研优秀案例展示活动；二是班主任线上管理优秀案例展示活动；三是任课教师教学设计优秀案例展示活动，并编辑微信及时推送。区教体局到校督导时，对学校创造性开展线上教学的一系列创新举措给予了高度评价。

（二）持续关注教学常规，扎实抓好过程管理

一是检查自习常规，二是检查课堂常规，三是教师业务常规。检查结果及时总结、及时反馈，引导老师在平时就把工作做扎实、做出成效。教学常规是教学管理的根本，是提高教学质量的基本保障。今后教务处将一如既往继续抓好自习、课堂、教师业务等常规工作的检查、总结、反馈工作。持续营造讲管理、抓管理、向管理要质量的浓厚氛围。

（三）雕琢课堂用心用力，课堂面貌焕然一新

深入推进《临淄二中“基于学生立场”的课堂教学改革实施方案》，以“新基础教育”理念为统领，以“学生”和“学习”为中心，深入推进课堂改革，构建精讲精练、互助合作、尚思善学、有效有趣的“互动生成式卓越高效课堂”，让课堂有趣有效。

上学期，杨国清校长多次深入课堂，指导课堂教学。杨校长关于课堂的指导意见非常精准。教务处在全面学习、理解、领悟杨校长关于课堂指导意见的基础上，梳理出《打造“五维”课堂，力促品质提升》的课堂改革思路，从五个维度加强对日常课堂的检查、反馈与督导。

一是课堂结构。新授课、复习课、练习课、讲评课等课型不同，课堂结构就不一样，各学科要加强研究，从学科特点出发，根据不同课型打造出不同的课堂结构。

二是板书设计。科学规范工整的板书可以有效提升授课效果。

三是小组评价。任课教师要积极探索科学有效的小组评价机制，科学、合理使用小组评价，充分调动起学生参与课堂的积极性。

四是有效检测。检测是诊断学情、及时调整教学策略、提高知识落实效果的有效手段。

五是学生状态。学生上课的精神状态在很大程度上能够直接反应一节课堂的授课效果。

在杨校长的指导下，教务处精准锁定以上五个维度，持续检查反馈，努力打造“有趣有效”卓越课堂。一学期下来，效果已经显现，课堂面貌焕然一新！

按照《打造“五维”课堂，力促品质提升》的思路，下一步将完善出台《临淄二中教研组管理考核办法》，围绕如何加强教研组研究能力建设，指导各教研组在深入学习《课标》的基础上，通过组内研讨、示范引领的路径，用绣花的功夫去设计、雕琢、完善不同学科不同课型的课堂结构；用铁杵磨针的毅力去探索有效的板书设计、小组评价、有效检测运行机制；同时，教务处教学管理人员要用锲而不舍的精神和壮士断腕的勇气去精准量化课堂指标，通过定期巡课、及时反馈、考核反馈到每一位任课教师的方式，引导老师们不断优化教学设计、提高课堂效率、提升课堂品质。

（四）关注教师培训发展，成效显著成绩喜人

1.提升教师专业能力。

创新教师培训，按照《临淄二中深化教师队伍发展工作方案》建立“优秀青年教师—骨干—名师”梯次培养机制。

（1）加强学习交流，引领教师主动发展。一是制定发展规划，二是倡导读书，三是组织开展教师质量观、发展观大讨论。增强主动发展的意识。

（2）实施分层培养。一是实施名师带动战略。依托名师工作室，加强考核管理，发挥引领作用。二是促进青年教师成长。开展青年教师拜师结对活动，开展“六个一”活动：读一本好书，参加一项专题研究，写一篇优秀论文，写一篇案例分析，上一节优质课，参加一项教学基本功的训练，定期开展汇报论坛、调度推进活动。

（3）以新基础教育为引领，组织学科素养提升、课堂改革推进、优课观磨等主题校本培训。依托学校发展共同体组织送课下乡，开展同课异构等教研活动。

2.打造卓越善教队伍。规范名师工作室管理制度，发挥名师工作室的带队功能，促进名师、骨干教师、青年教师三支队伍建设，通过定期组织开展基本功比赛、优质课展示、模拟课堂比赛、“一师一优课”比赛、教学能手比赛、读书经验交流等活动，努力打造一支教学有方、善于研究、团结协作、主动发展的卓越善教队伍。

2021 年11月，冯晓菲、李靖冉、李翠垠、姜钰佳、于玲、褚美娟、边宗倩等七位老师荣获临淄区 2021 年初中“优课”特等奖，张凤、苟婷婷、窦可玲、李光龙、刘帅、胡建愈、李婷婷、苏静等八位老师荣获临淄区 2021 年初中“优课”一等奖。

2021年12月，李靖冉、李亚、周艳青等三位老师被评为临淄区优秀青年教师。

2022 年全区优质课评选，学校八名教师获一等奖，六名教师获二等奖。一等奖获奖率高达53%，参赛选手获奖率高达93%。比赛成绩稳居全区先进行列。

2022年6月，苗金霞经过三年培养、考核，被评选为临淄区第二批名师；石洁、苟婷婷、任金华等20人被评选为临淄区第四批骨干教师

2022年一师一优课活动，马艳红、边荣香、徐建辉被推荐为市级优课。

山东省“寒假读好书”征文比赛中，杨秀雯、苗金霞、霍富等老师指导的学生作品共获4个一等奖，12个二等奖，8个三等奖.

临淄区“寒假读书行”作品创作比赛中，王文君、王玲玲、穆瑞芬等教师指导的学生，区获5个一等奖，14个二等奖，3个三等奖。

提高教学质量关键在教师，更在优秀教师。下一步教务处将继续按照《临淄二中深化教师队伍发展工作方案》的要求，明确教师培养目标和措施。以教师技能比武活动为载体，以课题研究和书香校园建设为助推器，通过结对帮扶、定期调度、晾晒成果、评选阶段性发展标兵、经验交流、示范引领助推名师培养，着力培养打造一批研究型、学者型教师。

（五）课题研究稳步推进，规模层次实现突破

推进“新基础教育”试验。以“新基础教育”试验学校申报活动为契机，全员跟进新基础教育实践。推进新基础教育“百页”读书计划。定期开展“新基础教育”专题研究及课堂实践。提升学科教学及班级建设独特育人价值，促进师生主动、健康发展，推动学校整体转型。

在教科室的引领推动下，五项区级课题、一项省级课题即将顺利结题。两项市级课题完成中期检查。一批市、区级课题正在立项申报或研究中。

5月，孙学敏、张艳梅、褚美娟、李勇承担的四项区级课题结题。6月，赵清江、褚美娟、张艳梅、刘文萍承担的四项区级课题立项。

（六）线上线下齐头并进，教学研究创新发展

加强教研，是提高教学质量的重要保证。本学期学校通过“两阶段三强化”的举措扎扎实实将集体教研工作落到实处。

1.网络教学阶段。

教务处制定《疫情期间线上集体备课方案》，强化线上教学内容、教学方法研究，统一课时内容，集中研讨打磨，共享教学金点子，保证每位教师课堂教学有趣、有效；再就是推动交互录播系统的推广应用。制定《临淄二中交互式在线教学系统应用推进方案》，推出区级名校专题课、校级骨干引领课、备课组内研讨课，安排交互式教学三级研讨活动。强化教师上精品课的意识，加强信息技术与课堂教学的深度融合研究。

4月25日，徐卉美、李红梅分别与临淄三中的师生隔空联袂开展了一次活泼生动、有趣、有效的交互录播课堂展示活动。

5月9日下午，临淄二中全体教学管理人员、教研组长、备课组长共计40余人，在教学楼三楼录播教室举行了一场以“学课标、提品质”为主题的交互课堂应用推进会。

2.线下教学阶段。

强化衔接研究，强化效率研究，查漏补缺、提升延展，保证教师教在学生缺漏处，教在学生发展需要处。

3.完善《考核方案》，引领教师发展。

将结业成绩以一定系数的方式挂靠到组内每位教师，初一至初四一盘棋，实现学科教师团队“作战”。以“基于学生，通过学生，为了学生”的理念引领，学校的集体备课踏踏实实研究真问题，解决真问题，突破师生发展的瓶颈，提升了教育教学的质量。

4.狠抓课堂改革，优化提质增效。

课堂是学校教育的主阵地。“双减”前提下课堂增效需要循“道”而行：学校组织教师参加“东师课堂”、北师“强势计划”课标培训，让老师们脑中有“纲”、胸中有“标”、腹中有“书”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”，站在起点发现教学之“道”；借上级比赛的东风，组织优质课比赛、基本功大赛、一师一优课选拔赛，促进青年骨干教师在“赛”中循课堂之“道”。

5.坚持巡课制度，强化考核督导。

教务处人员随时进行巡课，对教师学生活动组织、课堂授课规范、学习氛围等课堂现象详细记录，及时管理，并将之纳入教师课堂教学考核，不断地规范教学行为，规范教学程序。

今后教务处将继续围绕如何有效增强集体教学研究效果做文章，按照《临淄二中“基于学生立场”的课堂教学改革方案》和《临淄二中教研组管理考核意见》的要求，进一步明确集体备课流程、实施策略、预期效果、考核办法，不断提高集体教研品质。

（七）着力突出主责主业，全力提升教学质量

教学质量是学校的生命线，是立校之本，是主业中的主业。教务处指导并配合结业学科做好三轮复习，开好模拟考试质量分析会。评先进、树先进、学先进，鼓励当旗手、做标杆。正是教研、课堂双管齐下，扎实务实多措并举的做法，带来了学校的教育教学成果的喜人变化：在校学生学风正，发展势头足；结业学科成绩再传喜讯：刚刚结束的2022年毕业会考中，初四毕业班进入全区前300名18人，前2000名79人，前3000名174人，前3000名296人。这一成绩实现了我校中考成绩新的突破，不断刷新新纪录、取得新发展的二中赢得了家长的认可，社会满意度不断提高。

（八）课后服务有序推进，艺术科技全面开花

开学初，王立业主任、郭平主任分别牵头组织召开了实验室、微机室、音美功能室负责人安全工作会议，进行了安全大排查，在进一步落实安全主体责任的基础上，按照《临淄二中课后服务方案》的要求，不断完善课程超市，加强课后服务管理品质，确保了社团活动质量，在上级组织的各级各类比赛中，我校均取得一系列佳绩。

1.艺体工作

在临淄区教育局举办的中小学艺术教师抗疫作品展示中，于永升、胡建愈两位老师的书法作品入选。在今年特长生考试中，共有12名艺体特长生升入临淄中学，其中音乐特长生扈涵奕同学以全区第四名的好成绩获得特招名额。

2.科技工作

在2022年5月临淄区首届“未来科学家”科技比赛活动中，学生郭欣恬获一等奖；崔莉媛、路子帅、王铂源、李润孜、赵国权、付启锴、李铭羽、张华能、马熙哲等九名学生荣获二等奖；原高松等五名同学荣获三等奖。李彪获得优秀指导教师。学校获得临淄区首届“未来科学家”科技活动优秀组织奖。

在2022年6月淄博市青少年创意编程与智能设计大赛活动中，张艺轩同学荣获一等奖；刘浩泽、王一霖荣获二等奖；张志博、魏胜全、付丹阳等十名同学荣获三等奖。王立业获得优秀指导教师。

在2022年7月淄博市青少年“电子制作、奇迹创意”大赛中，吕林、王瀚嶙、赵国权、张钧杰、陈奎林等五名同学荣获一等奖；崔峻霖、路全帅、谭旭尧等三名同学荣获二等奖；付亚齐等三名同学荣获三等奖。彭鹏、徐世庆、王立业、李婷婷、姜丽英等老师分别荣获优秀辅导教师荣誉称号。

今后，学校将有组织、有重点的打造一批高品质社团，并积极组织参加全国中小学信息技术创新和实践、科技布谷节、百灵艺术节、教育教学信息化交流展示、创意编程和智能设计大赛等各级各类大型比赛活动，全力争取优异成绩，全力提高社会满意度。

（九）规范办学贯穿始终，护航教学有序推进

规范办学是教学的底线、红线。一学期以来，教务处认真贯彻落实上级有关规范办学的各项规定，严守办学底线、红线，实现了教学行为规范运作，实现了教学行为的零失误、零事故、零投诉，切实起到了为教育教学工作保驾护航的作用。

（十）合作和谐担当作为，同心同向携手并进

一学期以来，在校委会的正确领导下，教务处牵头组织顺利完成2022年学业水平考试临淄二中考点考务工作、人社局和教体局安排的事业编、劳务派遣、教师招考等大型考务组织工作。与此同时，还积极配合各口高质量做好安全排查、疫情防控、文明校园复评、政府履职、2022年省义务教育质量检测、群众满意度测评整改等工作，按照督导室要求，整理完成3295字的教学口汇报材料。

今后工作思路：聚焦质量，关注课堂，同心同向行，促进教学管理品质持续提升。

三、总务工作

（一）做好常规性工作

1.做好春季开学前后勤各项安全工作的自查，认真对办公楼、教室、科技实验楼、学生公寓楼、食堂等用水、用电及消防设施等设施进行了检查维修，保证开学后教学活动的顺利开展。

2.开学前做好仓库内办公用品的统计，对缺少的班级公物用品、学校办公用品的及时按照采购程序进行采购及发放，保证开学后各项教学活动正常进行。根据库存及需求量及时补充采购口罩、消毒液、洗手液等防疫物资，保障学校疫情防控的需要。

3.开学初对教学楼直饮机进行了换芯保养等清理工作，保障饮用水的清洁卫生。认真做好日常校舍、消防设施、各类教育教学设施、电器设备、水电等生活设施的巡查保养和日常维修工作。平时对上报公物维修群的项目当天进行维修，对较难解决的问题三天之内解决，保证了日常教学秩序的正常进行。

4.做好各类校产的统计工作。学期初对所有教室、办公室、功能室等室内物资进行了统计登记，做好对学校无形资产和固定资产的清查，做好增减的管理工作，做到物册相符，防止财产的损坏散失。

5.认真做好绿化物业公司的监管与协调工作，提高服务质量与水平，加强对校园内草皮植被、花草、树木日常浇水、施肥、灭虫、修剪等管理，进一步绿化、美化校园环境。

（二）做好重点工作

1.做好学校新冠疫情的防疫工作。照新学期疫情状况及防疫要求根据防疫物资库存量及时采购口罩、防护服、消毒液、洗手液等常需防疫物资。做好防疫物资出入库台账记录。平时监督检查物业保洁人员认真做好教学楼、宿舍楼室内及走廊、垃圾池及公共卫生间的日常消毒工作，配合政教处多次完成疫情防控演练，进一步熟悉工作流程，确保了学校疫情防控不出任何问题。

2.加强食堂管理工作，提升饭菜质量。针对新学期疫情状况，开学前对食堂的卫生进行全面清理、消毒，彻底清理过期食品及原料，做好各种食品原料采购监督管理，保证食品采购、运输、加工、存储等环节不出问题。制定每周菜谱，提前公布，进一步提升饭菜质量。开学以来多次迎接教体局和市场监管局领导的食堂专项检查，对检查提出的问题及时整改，杜绝饮食安全事故的发生。

3.做好维修改造工作。建校二十多年，校舍老旧，需要维修修缮的地方多，平时及时按照领导要求联系专业人员进行维修，监督施工质量，如校园甬路塌陷地坑整平、食堂防火门安装、教室及公寓门窗限位器安装、网线进教室改造、水井维修等等。

4.做好项目库遴选项目的资料整理上报工作，按照校产科要求认真整理学校需要上报的各项目的图片、文字说明材料，并按时完成上报。

5.做好上级的各种督导迎检和应急性材料上报工作。开学以来，因为疫情和安全要求，上级主管部门的检查很多，本学期多次迎接市区安全、防疫专项督导，针对各种检查认真准备档案材料和相关设施设备整改，确保检查不出问题不扣分。平时还按时按要求完成校产科下发的紧急通知和材料的统计上报工作。

6.学期初总务处与财务室认真筹划，积极与招商银行对接，在学生食堂和教工食堂打饭窗口安装了就餐刷脸设备，刷脸设备的安装为师生节省了收钱、充卡以及买饭票环节，也方便了师生就餐餐费的使用，方便了学校和食堂对就餐资金的管理。

（三）今后工作打算

1.提前谋划工作，做好工作落实。

年度工作计划、学期工作计划、月工作计划、周工作计划等计划的制定都要通盘考虑好，考虑周全。要按照计划做好工作的推进落实，要做好工作的过程实施和结果检查，不能只安排了没有落实情况检查，只安排没有落实检查，可能就会出问题，就像不久前教体局在学校举行了录播室使用培训会，事前安排了保洁人员清理楼道、卫生间卫生，但没有去检查工作落实情况，结果还是出了卫生间卫生没清理好的问题。工作过后还要做好总结与反思，找出问题和原因以便干好今后的工作。

2.完善责任分工，提高职员能动性。

结合学校新制定的各种考核制度方案，结合总务处的日常工作，细化后勤职员的职责分工，明确职责，责任到人，日常工作完成情况与期末考核紧密结合起来，调动职员的工作能动性、积极性。从而更好的做好后勤服务保障工作。

3.明确工作重心，突出重点工作。

结合当前教育形势，上级的各种检查多过以往，检查结果的好坏也直接影响到学校的声誉、形象，所以在平时的工作中要把上级的各种督导检查放在第一位，要认真研读各种检查细则，把握检查要求，认真做好检查的各种准备，以最好的状态迎接检查，坚决不能给学校添麻烦。

4.做好三勤，提高工作标准。

腿勤、眼勤、嘴勤，这三勤做的不好，平时校园也转了，但是发现不了问题，说明自身工作要求和标准低，今后要提高工作标准，早上到校后先转校园、平时抽空转校园，及时发现问题，及时向领导请示汇报，及时解决问题，而不是等领导把需要整改的图片发到群里了再整改。

5.强化服务意识，让领导和师生满意。

要进一步在后勤职员中强化后勤为教学服务，服务就要让全体师生和领导满意的意识，高标准的及时解决处理后勤服务保障群中上报的维修事项以及其它维修任务，保障师生教学和生活秩序的正常、顺利进行。

四、督导工作

（一）完善评价制度，激发教师干事创业新激情

督导室牵头起草《临淄二中教师综合评价制度》《职业道德评价细则》《教育能力评价细则》等十几项细则，结合学校的实际，征求教师建议和意见，探究出行之有效的方法和措施，进一步完善，经教师代表大会的通过，形成新的制度。按照制度进行规范管理，突出过程性管理。全方位鼓舞教师积极进取，开拓创新，有利促进学校各项工作稳步提升。

（二）稳步推进，群众满意度工作再出新成绩

群众满意度工作是教体局和学校关注的一项重要工作，就如何提升学校群众满意度工作，重点进行以下工作。一是网格化答疑解惑，实现家长全覆盖。网格化导师与学生家长进行面对面的交流，对家长提出的问题及时进行解答，将问题化解在当下，矛盾解决在内部。二是重点突出，避免问题上行。通过调查问卷，对梳理出的问题形成清单，逐一销号。通过班主任利用班会向全体学生传达。三是随机抽取，做好满意度“回头看”。根据区教体局对满意度工作的要求，总结第一段的满意度开展情况，随机抽取家长进行电话回访，保证网格化管理落实、落地。

（三）日常督导全覆盖，助力学校管理再上新台阶

本学期，督导室主要迎接了市区教体局的四次疫情防控专项督查外，校内共进行了28次专项检查，涉及教育教学、课堂常规、学生坐姿、眼保健操、食堂卫生、安全防疫等十几个方面，准确地为学校的各项管理工作找到了不足，为下一步各项工作的管理水平再提升夯实了基础。

作为学校上下沟通的桥梁，督导室起到了促进校园和谐稳定的作用，下一步将继续完善优化学校督导评价细则，提高标准，通过调研助力学校各项工作的高质量运行，为提高教学质量、学校的社会满意度继续争取更大的成绩，全力办人民满意的学校。

五、安全工作

（一）加强制度建设

1.以“淄博市中小学平安校园建设评估标准”为依据，完善和修订规章制度、应急预案。

2.每月进行一次全校范围内的安全自查，各科室安全员认真自查，对查出的隐患建立问题清单，立即整改，完成整改台账。一时不能整改的，上报学校，限期整改。

3.每月进行一次校长走流程安全检查。杨校长带领各科室安全员通过查阅档案、现场查看、听取现场汇报等方式对饮食安全、各类设施设备、实验室安全、消防安全、各类外包服务、新冠疫情防控、校园周边环境、学生人身安全和安全教育“六个一”等工作进行了细致的检查，及时指出不足、排查隐患，保障校园安全。

4.与各处室协同完成疫情防控常态化工作，做好校园封闭管理、师生员工日常排查上报、全员核酸检测等。

5.3月份突如其来的疫情，徐玲、司春霞、王明香、颜琪琳、边汇策积极主动承担全员核酸检测。在之后的核酸检测工作中，聂炤烨带病参加，朱久海承担结业科目依然参加，司春霞、颜琪琳、张翠华、顾峰、张恩勇、徐志勇、王传智、马文军、王效东、王明香等年龄大的老师克服种种困难、郭平、刘山田、王翠红、边宗倩、孟杰、于强、王涛、王晓静、刘颖、刘帅、苏凤亮、齐怀民、刘红等老师效率高，肯付出，不求回报。

（二）下一步的工作目标

1.安全无小事，学校安全关系到千家万户，学校将进一步完善安全管理网络，加强安全培训，明确岗位职责，加强流程管理和过程性督查，增强安全工作的实效性。

2.加强对师生的安全知识教育，完善各种应急预案、演练方案，提高疏散演练的效果，提高师生的防护和自救技能。

3.将安全工作过程性工作和工作成效纳入对各部门的考核，形成“一岗双责”长效机制，为创建平安二中保驾护航。

一学期匆匆而逝，有成绩和收获，有积累和经验，更有不足和觉醒，临淄二中将紧紧围绕学校工作重点，紧跟区教体育工作步伐，上下一心，共同努力，全力为师生营造了一个更加舒适、温馨、安全的工作和学习环境，努力创办人民满意的教育。