临淄区金山中学2023-2024学年度（第一学期）工作总结

2023年是学校发展不平凡的一年。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记立德树人根本任务，全校师生紧握奋进之笔，迈开落实之步，走稳改革之路，齐心协力，攻坚克难，精准把握“提升教育教学质量”主线，高点定位，抢先进位，各项工作稳步提升，开创了学校高质量发展的新局面。

一、党建工作

党建引领强基铸魂。学校党支部坚持党建引领，狠抓思政铸魂育人。开展“我是党员我带头”、党员教师每人一节示范课活动，充分发挥党员先锋模范作用。通过“主题党日”活动，开展书记讲党课、主题教育宣讲；召开学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示、学习贯彻党的二十大精神、师德师风专项学习等专题活动。举行庆七一主题党日活动，召开“学习强国”学习优秀学员表彰大会，全年召开专题研讨会10次，集体学习讨论12次，党支部书记讲专题党课5次，撰写心得体会、交流研讨80余篇。2023年，学校初中支部第三党小组、小学支部第一党小组获评“区时代先锋岗”、赵慧等3位同志被评为“区时代先锋党务工作者”、马明等4位同志被评为“区时代先锋共产党员”。学校获评2023年“山东省随班就读示范校”“淄博市智慧校园”“淄博市诗词校园”等荣誉称号。

二、职责履行情况

（一）德育为首筑牢根基

学校沿着主题活动育人和节日文化育人的思路，着力打造课程化主题德育。致力于提升学生文化自信与审美能力，激发创新意识与爱国情怀。每月确立德育教育主题，组织了开学典礼、法治报告会、防校园欺凌主题活动、教师节庆祝活动、班主任节、齐文化研学、九一八纪念活动、烈士纪念日、国家公祭日国旗下讲话等一系列主题德育活动。结合主题德育开展了学校五十周年校庆、书香校园、语文大阅读、科技节、运动会、社会实践、齐文化研学、心理健康讲座、书法比赛、齐文化成语大赛等活动。德育理念持续深化，育人成果荣耀绽放。

（二）养德于行彰显初心

恪守初心正师风，潜心育人铸师魂。学校通过召开班主任月半日教研活动，班主任团建活动、德育队伍外出学习等形式，力求德育队伍尽快及时适应新形势下学生的管理工作，开拓德育新途径，进行德育专题研究，实施全员育人值班机制，形成有目标、有过程、有记录、有成效的全过程育人、全方位育人的德育一体化格局。借助开学典礼、教师节大会、班主任节等平台宣讲师德师风故事，弘扬高尚师德，选树先进典型，营造了浓厚尊师重教氛围。张保艳、于晶晶老师，入围临淄区第四届德育干部和班主任技能大比武决赛。

（三）聚焦课堂践行课改

学校围绕“全面提升教育教学质量”中心，聚焦新课程理念，深耕教学改革；聚焦高质量发展，涵养育人智慧；聚焦核心素养，擦亮“安静办学，高标工作”品牌。以智慧课堂为突破口，立足课堂、深耕课堂，确立了以“小组合作”“深度学习”“大单元教学”“教学评一体化”为基本要素的课堂教学改革总体方案，做到知识能力并重，教法学法并举。立足教学常规，做到“严、细、活、实”的精细化管理。将备课、上课、作业设计、作业检查、学生辅导等教学管理各个常规环节落到实处。这一年，老师们精益求精，以磨砺实现专业长足发展。

（四）以人为本求实创新

学校以有解思维来解决财政困境，压缩开支努力创设教育发展新环境。为老师们增加午休室，为中学各班级更换窗帘，改善师生午餐条件，努力提高饭菜质量，让每一名在校午餐师生吃得舒心、吃得健康；更换了教学楼楼门、镜子，让师生出入更畅快，心境更开阔，组织教职工冬至包水饺活动，发放教职工生日卡，对生病教职工及家属多次走访慰问，人本理念的实施让老师们工作更积极主动，学校向上向善的氛围更加浓厚。

（五）五育融合全面开花

学校坚持“五育”并举，致力于全面发展的素质教育。在开全课程、开足课时、加强规范教学常规、优化课程教学的基础上，我校全面开展课后服务，不断完善社团活动。在优化基础性教育的基础上，开设了合唱、舞蹈、棋艺、书法、绘画、机器人、排球、田径、烘焙、阳光大课间等特色社团和实践活动，极大地丰富了课后服务内容，也极大地满足了学生个性特长发展需求，为促进学生全面发展和健康成长奠定了坚实基础。校园科技节、体育节、读书节等成功有序举办，丰富了社团活动的内涵，实现了五育融合育人目标，彰显出我校长期坚持实施素质教育的独特魅力和风采，同时为学生们提供了一个个展示自我的平台，促进学生们生动、活泼、文明、健康地成长。

（六）校园安全高效保障

学校认真贯彻落实各类安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，共筑平安校园。安全排查工作细致入微，立足防范，变堵为疏。丰富安全教育内容，举行各类安全教育活动，强化安全意识。定期组织防震、消防等应急演练，提高师生应急避险和学校防灾减灾能力。学校安全工作高质量、平稳化、有序性进行，确保校园安全全年零事故。2023年在学校北门安装升降式防撞柱；小学楼前台阶处加装安全护栏扶手，让每一名小学生心有依靠、行有保障；在校园死角区域安装隔离网，全校增加了11个监控摄像头实现了校园监控全覆盖，校门口监控全部接入公安天网网络。学校承办区教体系统南部片区校园安全观摩交流活动。

（七）家校合力守护成长

家校是一个休戚与共的“命运共同体”。家庭和学校，家长和老师相互尊重、相互信任、相互支持，形成合力教育，将更好地促进学校优化教书育人环境，实现立德树人的教育目标。2023年学校结合实际，分别在不同时间召开家委会和家长会，进行入户全员大家访活动。召开全体教师包干到户式家庭访谈，为家长和学生提供各种亲子互动方式方法，形成教育合力，为孩子健康成长保驾护航，真正实现家校共担、共育和共享。

三、争先创优工作情况

（一）智慧教育工作走在全区前列，在10月份全区德育、教学暨智慧教育工作推进会上任海龙主任代表学校作了《AI数字画像——让每一个孩子智慧生长全面发展》的典型发言。

（二）学校舞蹈工作形成特色，学校舞蹈《南海前哨》获省一等奖，并作为淄博市小学组舞蹈类唯一节目参加全省中小学艺术节展演，获得全省教育界好评，山东教育电视台全程直播。

（三）教师队伍建设扎实推进，李婷等8名老师在一师一优课活动中获得特等奖和一二等奖；焦学军等3名老师获2023年寒假“假期读书行”阅读创作比赛二等奖；赵慧等3名老师获区第一届中小学教师实验能力比赛特等奖和一等奖；王俊琪等3名老师获评区青少年风采展示优秀指导教师；任海龙等6名老师在全区学科培训和经验交流中主讲。

（四）学生素质显著提高，2023年有70多名同学分别在各级各类的读书征文、书法大赛、阅读比赛、百灵艺术节、诵读大赛中获得一二三等奖。1名同学在第六届中华经典诵读大赛中荣获省一等奖。学校成功承办全区中学生排球比赛，男女排分获季军和亚军。学校在全区学生体质抽测中中学部获全区第四名，15名同学在区运动会、越野赛中获奖。

四、存在问题及下步打算

总结成绩的同时，我们也要清醒地认识到学校发展中仍然存在的诸多问题：学校课堂教学规范管理处于起步阶段，需要强力推进的同时，还需要为五育融合做好正确的导向与协调；教师培养培训体系不健全，教科研工作还处于相对被动层面；教师年龄偏大，部分教师专业能力不强；个别校干创新意识不强；校舍陈旧导致日常维修维护成本高；生源复杂，家长素质参差不齐；学校校园文化建设层次不高、环境育人效果不明显等等。这些都需要立足学校实际，坚持问题导向和有解思维，用心谋划，精准施策，主动担当作为，为临淄教育做出更大贡献。