临淄区遄台中学艺术教育发展年度报告

遄台中学在艺术教育工作中，不断探索、 不断完善、 不断发展，提高学生审美和人文素养，促进学生健康成长，现就我校的艺术教育工作进行报告。

一、加强领导，建立机制

艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。认识到搞好艺术教育，开展学生艺术活动的重要性和必要性。根据上级有关文件要求，学校着手对艺术教育的开设、艺体活动的开展、场地设施、 器材、经费投入等方面进行梳理，成立艺术教育领导小组和艺体中心，健全艺术教育管理体系，学校师生全员参与，各项要求做到层层落实，责任到人，保证艺术教育工作顺利开展。

二、艺术教育课程建设

学校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。学校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，根据学生发展需求，开设书法、经典诵读等课程，经常性地开展艺术教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

三、艺术教育教师及艺术教室配备

1.学校加强艺术教育教师配备，按照课程计划开设艺术课程的要求，配备数量够用的艺术教师及艺术教育课程相关教师，艺术教育教师应爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神;教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导学生活动的能力。艺术教育教师能够认真参加上级组织的各种形式的业务培训。在艺术教育教育的教学实践中，教师注重教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验:全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展。

2.学校按照要求配备艺术教室，按照义务教育优质均衡县标准要配齐电钢琴教室1个，音乐教室2个，美术室2个，书画教室1个，舞蹈教室1个。

四、艺术教育管理

学校由一名校级领导分管艺术教育工作，建立艺术教育工作制度，将艺术教育纳入学校长期发展规划，学校年度工作计划中也列入艺术教育的工作内容。建立校本教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术教育科研的良好风气。

学校成立艺体中心，负责指导全校艺术教育的活动，将较好地发挥艺体中心在艺术教育活动中的作用。参加校外艺术比赛或艺术活动及时上报教育主管部门批准备案。强化评价管理。学校坚持根据教学目标， 认真组织实施有效的期末考查和毕业考核:考核结果记入学生《评价手册》和学籍档案;在教学活动中，教师应较重视过程性评价，关注学生在艺术活动中的表现。学校在评选先进，职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇，其工作量 (包括艺术谋和课外艺术活动辅导等)计算合理。强化计划管理。学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。学期末 艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。

五、艺术教育经费投入和设施设备

学校将继续加大对艺术教育经费的投入，齐全的硬件设施，为特色建设提供物质保障。装备电钢琴室、音乐教室、美术教室、书画教室、舞蹈房等，并按要求添置进行艺术教育教育所需的器材、设备、教学用具等。学校保证每年的艺术教育经费投入，艺术教育教育设施不断完善，确保艺术教育教育活动的顺利开展。

六、课外艺术活动

学校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量。另一方面依靠课后服务开展课外、校外学校艺术教育教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设器乐表演社团、舞蹈社团、戏剧社团、书法社团、瓦当社团、巧手创意工作坊、朗诵社团、经典诵读社团，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。

学校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育，每年举办一次综合性的校园艺术节活动，力求取得比较显著的成效，积极组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动，取得了一定的成绩。

七、校园文化艺术环境

我校将充分开发和利用艺术教育活动软硬件资源，营造艺术化的校园环境，创设充满文化艺术韵味的校园，努力创设优艺术教育人环境。根据校园特点，运用美学原则设计和布置校园艺术教育文化，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境，根据班级实际情况，精心设计教室文化方案，提高教室环境的育人功能，充分利用好黑板报、墙报，发挥其艺术教育教育作用，让社会主义核心价值观、中华优秀传统文化基因通过校园文化环境浸润学生心田，引导学生发现自然之美、生活之美、心灵之美。做好学校绿化工作及树木花草的种植、宣传橱窗设计、教学设施的布局工作。

八、艺术教育自评制度

学校重视艺术教育工作，把艺术教育工作作为学校工作的重要内容。学校注重激发学生艺术兴趣，传授必备的基础知识与技能，发展学生艺术想象力和创新意识。学校每学年进行一次艺术教育工作自评，纳入班级考核内容，确保过程规范、结果真实，不弄虚作假。

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，相信经过学校师生共间的努力，我校艺术教育工作将有新的起色，取得新的成绩，将进一步提高学生艺术水平和观赏能力，形成我校特色。