临淄八中2021-2022学年度第二学期学校工作情况总结

一、党建工作

（一）取得的成绩

2022年上半年，临淄八中党支部坚持把党的建设摆在首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神。强化理论武装，狠抓队伍建设，廉政建设筑牢防腐底线，加强党员干部和教职工意识形态教育，坚持党建工作融入教育教学工作各方面各环节，以学领建，形成党建引领业务发展、业务助推党建的双赢局面。

1.加强党的政治建设，有效发挥学校党支部领导作用

坚持政治引领，确保“把方向、管大局、促落实”领导作用有效发挥。严格执行由党组织领导下的校长负责制，严格遵守民主集中制，坚持落实“三重一大”；深入推动党支部书记落实“第一责任人”责任和班子成员落实“一岗双责”责任。围绕学习习近平总书记重要讲话重要指示精神和中央、省、市、区有关会议精神、建党101周年、党史学习教育等主题展开学习讨论，要求广大党员干部必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，不断推进年度目标任务的完成，用实际工作成效实现党建和业务工作的双提升。

2.规范组织建设，夯实党建工作基础

注重基本制度建设，根据实际情况，运用线上或线下的形式，严格落实党支部“三会一课”和组织生活会、民主评议党员、主题党日制度。上半年度进行了三次党课学习：《立德树人铸师魂，不忘初心正师风》主题党课、党团课《喜迎二十大 青春心向党 筑梦新时代学习》和《深入学习贯彻省第十二次党代会精神，引领学校高质量发展》专题党课；开展师德师风专题教育，组织党员教师参观李振华事迹展厅；每月按时开展主题党日活动，集中传达学习会议精神、法律法规等；积极开展党性专题教育，如重温入党誓词、参观六一八战备电台旧址、组织党内法规知识竞赛等；开展钉钉线上组织生活会、民主评议党员工作，党员干部积极做好会前准备，统一思想，开展谈心谈话，深入查摆问题，开展批评与自我批评。严格落实意识形态工作主体责任,建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度，加强学校微信公众号和工作群管理, 牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向,在师生中开展意识形态工作宣传教育, 切实履行意识形态主体责任、一岗双责。

3.党建工作与学校发展深度融合，提升党建工作成效

在党支部书记的带领下，积极探索支委挂钩项目、推动教学责任制，围绕学校中心工作进行特色创建。“支委蹲点一个党小组，带领小组成长；支委蹲点一个学科，引领专业成长方向；支委蹲点一个级部，统领级部发展。”正是“三蹲三领”保障了临淄八中各项工作有序高质量发展。

破除党建、业务“两张皮”现象，逐步形成“党建统领、教学中心”的特色优势，发挥党组织建设在学校管理中的核心作用，以“党建”带“校建”“工建”“团建”“共建”，科学谋划学校长远发展；关注职工健康，以爱心温暖困难职工；诠释新时代雷锋精神，开启了全员志愿服务；提升社区、学校、家庭共育水平，建立和谐的家校社关系。

围绕教学中心，加强党建工作与育人工作的结合，做好党建品牌与德育品牌建设的有机衔接。班级管理实施网格化经纬管理，思想交流课打通师生家长沟通的最后一公里。聘请专家指导队伍、培养家庭教育讲师团，建立专业化的家校共育师资队伍。组织学生参加临淄区中小学生社会实践，启动研学旅行试点工作。开展形式多样的德育特色活动，不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。家校社共育齐推进，群众满意度再攀新高。

4.加强党风建设，党员先锋模范作用充分凸显

发动党员干部参与志愿服务，尤其在疫情防控战中，党员们积极参与社区值守及全校核酸检测工作，人人争当有责任心、敢挑重担的党员先锋，积极发挥党支部战斗堡垒作用。广泛开展“青蓝工程”，在党员骨干教师和年轻教师中开展“师徒结对”活动，发挥党员骨干教师的辐射带动作用，让党员和教师的成长实现党建能力和教育管理水平“双提升”。在党员干部中开展多形式的党风廉政教育活动，提倡反腐倡廉意识，加强师德师风建设等活动，使广大党员教师牢固树立“底线红线”意识，有效地促进党员干部作风建设。

（二）存在的主要问题和下一步工作思路

存在的主要问题：

1.理论学习深度不够。党员干部在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高。

2.党员干部的思想不够解放，作风不够深入，个别党员干部思想保守，有求稳怕乱思想，工作缺乏创新精神。

3.党支部组织活动还不够多、不够活跃。

下一步工作思路：

1.继续加强理论学习，不断提高党性修养。牢牢把握全面贯彻落实党的十九大精神主线，迎接并认真学习贯彻落实党的二十大精神，按照新时代党的建设总要求，坚持把政治建设摆在首位，运用集中宣讲、专家辅导等多种形式，在学通弄懂做实上下功夫。

2.着力抓好政治思想建设。提高政治站位，强化党章意识，严肃党内政治生活。继续巩固深化党史学习教育主题教育成果。推进学习型支部建设，加强党性教育、理论武装和思想政治工作。

3.推进服务型支部建设，提升机关效能。扎实做好支部“双报到”志愿服务等工作，严格执行“三会一课”、谈心谈话等党的组织生活基本制度，完善“主题党日”、党员讲党课等，推动党建活动方式创新。重点整治不作为、慢作为等问题。

4.开展全面从严治党，抓好党风廉政建设。继续抓好《准则》、《条例》等党规党纪的学习宣传和贯彻落实。加强党风廉政教育和廉洁文化建设，丰富教职工生活，促进党风廉政建设再上新水平。

二、教学工作

（一）取得的成绩

1.立足教学之根本，立足“减负、提质、增效”做文章，不断加强教学常规管理，不断深化课堂教学研究，促进学校教育教学工作再上新台阶。本学期坚决贯彻“五项管理”和“双减”政策，紧紧围绕学校整体工作计划，全面推进素质教育。

2.强化常规管理，保证规范运行

严格执行课程计划，“开齐、上足、教好”各类课程；严格控制学生在校学习时间、严格控制学生作业总量与考试次数，实行作业备课组统一、班主任统筹制度，切实减轻学生过重课业负担；切实抓好备课、上课、作业、辅导、考核、总结等环节的指导、检查与反馈。教导处通过重点检查或专项检查等形式，抓实检查与整改环节。

3.突如其来的疫情给本学期的教学工作带来了考验，但在学校严谨有序的组织和全体师生的共同努力下，本学期顺利完成了疫情背景下线上线下相结合的教学工作。

本学期线上、线下的教育教学工作，促进了教师团队的进步和成长，教学常规管理工作有了新的探索与突破。老师们积极参与线上巡课、线上观评课、线上教研，优秀教师代表、备课组长、教研组长及时对教学工作的进行总结与分享，线上线下共促学科发展。

4.致力课堂改革，实现优质高效

各科教学立足课堂主阵地，探索课堂教学新思路、新模式。本学期，通过课程的研究、课堂的研究、学生的研究、问题的研究、细节的研究，着力提升学校教学质量，提升学校教学整体实力。

5.有序开展质量监控。

学校对初四进行了学生学习情况调研，改进了调研侧重点，着重从教师的备课、讲课、课堂组织、作业批改、复习检测等教学规范入手，作了深入细致的分析，为初四年级改进教学管理和提升教学质量打下了基础。多次组织周测，多角度进行模拟考分析，顺利组织了学业水平考试。

6.强化备考状态和精气神。通过举行中考倒计时100天以及40天誓师动员大会、“拼搏成就梦想”主题活动、制作“奋战40天，中考再加油”迎考海报等活动提升学生精气神。班主任到班管理，以爱岗敬业的精神感染学生，引领学生。分管校长身先士卒，每天定点参与学生管理和各项工作的督促，形成了示范、陪同、管理的教育引力。

7.加强骨干及青年教师培养，提高教师队伍整体素质。

为了造就一支素质高、业务精、能力强、作风硬的优秀教师群体，学校成立“名师工作室”，开展“青蓝工程”，充分发挥名师的示范辐射作用，以老带新，共同提高。在本学期临淄区举行的优质课评选中，我校李春玲、宋芬、吴晓晖老师获二等奖，于丽平老师获三等奖。在临淄区第四批中小学骨干教师评选中，我校吴晓晖、李云奇、姜本洲、赵亮、宋芬、宗洪玉、于丽平七位教师获选。

我校教师队伍培养制度化、正规化，学校在评优树先方面向学科名师、骨干教师倾斜，调动和激发广大教师的积极性。

8.开展教师培训及课题研究，提高教师教科研水平。

（1）配合上级教育主管部门做好教师各级各类继续教育培训，并设计好校本培训课程，老师们出勤率高，收获大。

（2）科教兴校，课题是龙头，课题是先导，教科室从课题立项、目标制订、步骤安排、方法采用、课题研究总结等各方面对各课题的实施进行宏观调控、微观指导。

本学期，我校桑爱香老师主持申报的区级规划课题通过鉴定，成功结题。我校吴晓晖老师主持申报的区级规划课题成功立项并进行了开题报告。在学校小课题研究方面，教科室加强了指导、管理和督促，老师们注重了平时素材的积累，研究方法的总结，研究水平不断提高。

9.认真开展各类读书活动，让读书富脑成为全校师生的共同追求。

通过第十七届校园读书节活动、“国学小名士”经典朗诵活动、“假期读书行”作品创作比赛、教师读书沙龙等活动，全校师生提高了对读书的兴趣，形成了爱读书，读好书的良好氛围。在活动中，学校涌现出了一大批教师读书明星和学生读书明星，有多位学生在各类活动中获奖。

10.艺体美微工作。

在平时训练过程中，音体美微教师各尽其职，认真组织训练，从每一个节目的细节动作到服装道具都付出了很大的努力，体育、美术教学进一步规范，教学效果明显提高。信息技术教学工作再上新台阶，邢延刚老师被评为“临淄区最美科技工作者”，桑爱香老师和邢延刚老师获临淄区记功一次。

在体育教学中渗透快乐足球，以足球游戏为载体，通过运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、分组对抗赛等，使学生在游戏中学习足球基本知识，掌握基本技能，积极参加了临淄区组织的校园足球联赛，初四中考中有四名同学通过足球专业、一名同学通过排球专业被临淄中学录取。

（二）存在的主要问题和下一步工作思路

存在的主要问题:

1. 学科组教研时效性还有待于提高。

2.青年教师的培养活动还不够完善。

3.艺体组分工合作有待加强。对于各项比赛的前沿意识不够好，学生的比赛成绩与实际成绩有差别。

下一步工作思路：

1.突出教学中心地位，努力提升教学质量。聚焦课堂教学，深化课堂改革，充分发挥课堂主渠道作用，做到向课堂教学要质量、要效益。

2.教导处要充分发挥教导处—学科组—备课组—教师—学生管理这一评价体系，做好整体规划与监督落实，认真落实“五项管理”及“双减”要求，在减量提质上做好文章，保障教学工作正常开展。认真落实教学常规，加强备课、上课、作业、辅导、检测等教学工作的全程质量管理，坚持向常规要质量。

3.加强学科组建设，教研组长、备课组长要加强教学的规范性管理，深入听评课活动，带领教研组、备课组立足课堂，发现教学中存在的实际问题，并通过集体备课、听课和评课进行针对性地解决，同时还要长期跟踪，集体研究。

4.制定青年教师系列活动计划，严格按照计划开展活动，积极组织青年教师参加校级、区级及市级以上教研教学比赛活动。

5.进一步落实音体美微的日常训练，切实抓实音体美微社团工作，把各项活动比赛的成绩提上去。通过集体教研进一步提高音体美微的上课质量，通过学科组互评激发音体美微老师的工作热情，增强团队意识。

三、德育工作

（一）取得的成绩

德育工作思路:

坚持以《加强和改进未成年人思想道德建设》为准绳，认真贯彻我校“服务师生，发展师生，幸福师生”的办学理念，以努力培养学生良好素质与良好习惯为目标，全面贯彻落实上级文件精神，围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容，积极开展各类主题教育活动，以认真的态度，求实的作风较好地完成发展育人、服务育人、全员育人的德育管理目标。

1.发挥德育网格化经纬管理小组的核心作用。完善德育工作管理机制，实行学校-级部-班级-网格负责教师—小组长五级网络化德育管理体系建设，使单元网格覆盖到每一个教师、家长和学生，构成自大化小、环环相扣、权责清晰的“经纬”网格，从时间和空间上确保每个网格时时处处有人管，责任有落实有担当、有应急有处理。

2.德育处自身组织建设。根据学校要求，制定了德育处工作制度、学习制度，德育处人员努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。  

3.班主任队伍建设。我们学校的班主任团体是一支素质精良的队伍。来得比学生早，走得比学生迟。平时坐班，自习课陪伴。针对班级常规管理的落实，加强了班级工作考评力度。每周进行卫生、纪律等常规检查和评比、每单元进行学生习惯养成各方面评价，使班级量化、班主任量化和优秀班级体评选活动有机结合起来，并和班主任奖励性绩效工资挂钩。

4.倡导先进工作方法。德育处充分利用德育月半日教研时间，开展班主任工作交流会，认真学习优秀班主任的成功经验，研究班级管理和学生德育的新方法、新思路，增强班主任的育人意识和育人能力，发挥优秀班主任的引领、示范、带动作用。

5.发挥学生会干部作用。重视学生会工作，德育处、团委加强对学生干部的培养和管理，在学生中大力倡导和发扬“自律、自理、自强”的精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。

6.发挥学生家长作用。组建家长委员会，让家长走进校园，走进课堂，参教议教，以达到了解学校、了解教师、了解孩子、了解学校教育教学的目的，从而给予学校教育积极的、默契的配合。通过家访、家长委员会会议和家长学校教学活动，加强和家长的联系与沟通，与家长共同研究、探讨教育学生的最佳途径和有效方法。

7.加强养成教育和行为规范教育，广泛开展精神文明教育。组织开展了常规管理教育月活动，结合《中小学生守则》的学习，开展有效宣传和活动。坚持不懈抓日常行为规范，来推动学生良好习惯的养成与仪容仪表规范化，实现德育工作规范化、常态化。

8.重视卫生与健康工作。为做好学生心理健康教育工作，减少疫情对学生可能造成的心理问题和负面影响，帮助学生更好地适应新学期学习和生活，德育处利用校本课程“思想交流课”及网格化管理体系，全面掌握学生思想状态和心理状况，确保一旦发现问题，及时进行心理疏导和干预。开展“珍爱生命”主题教育。在校园营造了人人关注健康、人人懂得健康、人人维护健康的氛围，增强了广大师生、家长对生命的责任感。

9.精心布置宣传阵地。加强对宣传橱窗、墙报、走廊等文化阵地的指导管理，规范教室文化布置，加强对校园环境的美化与净化工作，增强师生的爱校意识。

10.加强防校园欺凌教育。对全体学生矛盾和纠纷进行了全面摸排，根据排查结果对个例学生建立一生一档，心理咨询师和指导老师与他们面对面谈心交流，帮助他们走出困惑，助他们健康成长。利用学校橱窗，微信，致家长一封信等形式宣传校园欺凌的危害及如何防范欺凌，让学生从心理和行动上学会保护自己、抵制侵害。

11.开展丰富多彩的主题教育活动，加强品德养成教育，加强理想信念教育，深入开展了爱国主义教育、传统文化教育、安全教育、诚信教育、感恩教育、文明礼仪教育、革命传统教育，低碳节能生态文明教育、心理健康教育、新时代好少年实践主题教育，劳动美实践教育等等，扎实有效推进德育课程建设。

12.边熠林、王俪颖获评临淄区优秀少先队员；王雪笛、齐鑫茹在区第四届中华经典诵读大赛获三等奖；郑昊鑫作文在第十七届（2021-2022）中国中学生作文大赛，获山东赛区初中组二等奖，获评区“新时代好少年”“区十佳中学生”。

（二）存在的问题和下一步工作思路

存在的主要问题:

1.思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是协助王校长落实任务、完成工作、忙于事务，缺乏深层次思考。正因为如此，学校德育工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。

2.班主任队伍和指导教师队伍管理和考核方面有时有畏难情绪，力度不够。

3.学生管理的精细化程度不够，工作方法的艺术性不够。

4.全员育人方面，教师重视程度有待提高；全员、全方位、全过程管理育人机制落实力度不够；日常考核要求低，全员育人意识淡薄；过程性考核执行相对简单，往往出现流于形式的问题。

5.家长、学生、教师在学生发展中缺少了必需的交流，家庭教育的地位和作用发挥不够。家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

6.需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

7.学生管理工作标准不高，进步不大。

8.少数班级管理比较混乱。

9.临淄八中学生家长，30%是个体经营者，在家时间有限；43%是外来务工人员，生活不够稳定；有近26%的家长外出打工，不能陪伴孩子。52%的家长只有初中文凭，甚至有19%的家长只有小学文凭，取得大专及以上文凭的家长只有7%左右，只有15%的家长能够辅导孩子学习。原生家庭对孩子的成长影响巨大。

10.与家长情况对应的是，八中学生在行为习惯上的问题。调查显示，有约25%的学生学习习惯不理想，有近13%的学生文明礼仪习惯需要再提升，有10%左右的学生卫生习惯差、安全意识淡薄，有4%的学生需要进行心理疏导。

下一步工作思路：

1.要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点。　

2.不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

3.集思广益，想方设法着力研究解决德育工作中存在的实际问题。　　
    4.在下学期，加强校园精细化管理，加强班主任工作考核和指导教师考核，加强学生行为规范养成教育，积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动。

5.进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，学校通过不断完善《单元组指导教师考评办法》，明确指导教师的地位和作用，加强单元组指导教师管理，增强管理实效。

6.加强德育科研，进一步提升教育管理水平，探讨新形势下德育工作的针对性、实效性。

7.学校建立健全各项规章制度，把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程。通过“理论引导”和“实践体验”两个路径推进家长的培训。

8.依托网格化管理体系，制定学生行为习惯养成教育实施方案，通过“日检查、周讲评、月评比”的方式，形成“教育—管理—反馈—再教育—再管理”的工作模式。

9.制定主题教育月活动计划，陆续开展学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯、节俭习惯、安全意识养成教育以及感恩教育等系列主题教育活动，从物品摆放、个人卫生、走路说话等常规抓起，从细处着手，在全员育人上求突破。

加强学校德育工作，提高德育工作实效性，是一项长期的艰巨的复杂工程。德育处将依托全员育人的网格化管理体系，立足学校实际，创新工作思路，实施班级单元组管理，形成全员参与、齐抓共管、全程管理、个性化教育的格局。

四、总务后勤工作

（一）取得的成绩

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，总务工作坚持“后勤工作务必服务于教学工作中心”的原则。

1.加强员工思想建设，强化职责意识

我们奉行“服务师生、幸福师生、发展师生”的理念,多次召开后勤人员会议，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，以高度的职责感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作用心。

2.遵守财务规章制度，规范收费行为

规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法，财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

3.做好后勤服务常规，工作有条不紊

（1）每学期开学之初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位；保证教学工作正常开展。

（2）严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。

（3）关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗、宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决。

（4）开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

（5）警钟长鸣，狠抓安全不放松。根据市区教育局的有关布置，每周都对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。

（6）加强水电管理。制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的构成。

（7）用心开展爱国卫生运动。抓住创建山东省绿色学校的契机，展开校园卫生整治，为美化校园尽职尽责。

4.校园绿化美化，开展井然有序

（1）加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。

（2）做好绿化长期目标规划，营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机，努力创造良好的工作和育人环境。

（3）加强人文建设，塑造完美心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示，成为学校环境建设的一项重要资料。

（4）用心打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际，学校开展了“植大运树，造期望林”活动，对校园进行了必要的绿化，校园绿树成荫。

5.加强校产管理，努力厉行节约

（1）强化班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣。

（2）做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，严防学校财产的流失。

（3）规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行审批、发放手续。

（二）存在的主要问题和下一步工作思路

存在的主要问题：

1.在财产管理上，还存在不足的地方，下发的各类教学设备及用具不能如数上缴，设备保管、使用责任制没有落实，有必要在下学期加强管理。

2.在环境管理上，卫生工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。如:厕所卫生状况还没有解决，需加强学校卫生保洁工作的管理。

3.在安全管理上，还需加强工作，校园建筑存在的破损情况有时候得不到快速维修。

4.由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力。

下一步工作思路：

1.围绕一个中心,搞好一个服务,抓实一个工程，优化四项管理，全面开展“五讲”。

（1）围绕一个中心，即总务后勤工作要始终围绕学校中心工作，下半年要切实服务学校常规教学基础下的特色建立工作。

（2）搞好一个服务，做好教育教学的服务，为教育教学创造良好的条件，优化师生生活、工作与学习环境，提高师生幸福生活指数。

（3）抓实一个工程，即抓好山东省绿色校园建设。

（4）优化四项管理，即优化人员管理、财务管理、财产管理和制度管理。

（5）全面开展五讲，即讲大局、讲团结、讲奉献、讲实干、讲效益。

2.工作目标，总务工作的总体目标是：做好三个确保，着眼八个力争。

（1）三个确保是：确保校园建设、基础设施建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细，账物相符；确保学校水电、饮食的安全卫生；杜绝事故的发生

（2）四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步提高服务质量；力争更换教室办公现代化建设；力争完成山东省绿色学校创建。

总之，上半年的总务后勤工作在学校领导的直接指导下，全体教职工的大力配合,后勤人员的齐心协力，各项措施落实有序，工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足，有待进一步强化管理。

五、工会工作

（一）取得的成绩

在上级工会和学校党政的正确领导下，一年来，学校工会坚持以法治会，紧紧围绕教育局工会的核心理念来做好各项工作。不断加强工会自身建设，充分发挥职能，在促进学校民主管理、培植校园文化、积极丰富教职工文体活动、大力开展送温暖活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。

1.为了参加丰富多彩的校园文体活动提供平台

我校工会组织立足现有条件，采用各种形式开展文体活动，促进教师积极工作，健康生活。工会认真组织教职工开展“快乐生活、幸福成长”心理健康教育活动。今年我校教育工会从二月份积极参与学校疫情防控，及时对在职教师及退休教师生活情况进行了解和把控，为开学工作做出了很大的贡献。三月份组织了三八妇女节系列活动，胜利召开了九届六次教职工大会。六月组织了“忆童年找初心幸福喜乐庆六一”活动。本年度六月底组织教职工赴沂源县学习李振华，进行师德培训与拓展。七月份组织教职工庆“七一”廉政格言书法比赛与唱红歌比赛。九月份教师节组织全体教职工包水饺，老师们体会了八中大家庭的温馨。九九重阳节组织了“薪火相传”新老教师座谈会，欢送了李凤莲、刘贤云、马爱葵三位老师光荣退休。十月份组织歌唱祖国比赛，十一月份组织参加区教职工乒乓球比赛，我校赵亮老师取得了男子单打第三名的好成绩。十二月份教职工社团进行了重组，积极组织开展活动。并在区教体局年终督导中荣获“巾帼示范岗”荣誉称号。

2.我校一年一次为教职工查体，体检项目逐年增多，体检费用逐年增加，在全区名列前首，保障了教师健康。我校关心教职工生活，丰富教工之家的活动内容，除了原有器材和图书配备以外，重新装修了教工之家，购置了新的沙发，装配了新窗帘，安装了空调，为广大教职工做好服务，还及时探望身体不好的教师及家属。

3.离退休干部的生活一直是我校工会关注的重要问题

离退休教师是一支重要的社会力量，他们的一言一行都关系到教育事业的形象和教育工作的发展。把他们组织起来，为教育工作服务，是一项重要的工作任务。一年来，离退休教师工作成效显著。一是每年老教师查体，指定站点、陪送体检。二是每到教师节、中秋节、重阳节、春节等节日，学校工会都上门慰问、看望老教师，祝福他们健康长寿，晚年幸福。对病故的教师，都组织追悼活动，并对家属抚恤慰问。三是编印了离退休教师通讯录，增进了老教师之间及其与组织之间的联系。四是我校为离退休教师办理了《老干部之家》邮寄业务。

（二）存在的问题和下一步工作思路

存在的主要问题:

1.工会工作方式与职能发挥还存在问题。工会必须通过改变工作方式，突出维权基本职能，来促进自身角色与使命的实现。

2.工会干部素质需提高在慰问教职工和文体活动中，既需要人文关怀又需要组织能力，现今学校的发展都对工会自身素质提出了更高的要求，它要求工会干部必须要有很高的各方面素质和很强的工作能力，才能真正履行职能，发挥自身作用。

3.在密切联系群众，解决职工关注的实际问题上不够及时。

下一步工作思路：

1.加强工会重要性的宣传，创建工会工作的有利社会环境。新的形势要求工会在建设小康社会和和谐校园，维护职工权益方面发挥独特的作用，因此必须充分发挥工会的职能，担负起应当扮演的角色。

2.切实建立能保证工会能够源头参与的机制。源头参与是工会能够充分发挥职能的前提保障。

3.明确角色与使命定位，确立一切工作的出发点，只有明确自身角色及使命，才能使工会工作有明确的目标和方向。

4.加强工会工作的自身建设，创造性的开展工作。加强工会干部队伍建设，提高工会干部的整体素质，既是学校党组织和工会组织的重要任务，也是每个工会干部的自身职责。

5.营造和谐校园，创设良好工作氛围。良好的校园内部环境和人际关系能够为工会营造良好的工作氛围，让学校的各项工作都呈现出良好的势头“风正、气清、人和”的蓝图。

6.密切联系群众，解决职工关注的实际问题。通过组织职工参与单位管理、健全规章制度、真心实意、竭尽全力地满足职工精神上的需求。

六、安全工作

（一）取得的成绩

1.成立了安全领导小组，全面落实一岗双责制度,进一步强化了学校安全的应急管理机制。细化了电子安全档案，完善了各项台账制度。尤其是规范了会议记录等过程性材料的整理，注重安全宣传的时效性和高效性。

2.学校、班级的安全教育专题会议和主题班会常规化，校车隐患的专项治理工作，消防安全、交通安全、火灾防控以及特殊功能教室的门窗和监控等常态化、科学化。淄博市学校安全教育平台任务专题和周末提醒等日常化，按时完成。消防安全专题，交通安全专题和应急反恐防暴等效果突出。

3.加强与辛店派出所、中医院、交警一中队、城管执法大队等部门的联系和沟通，逐步形成安全群防群控机制，安全应急处置能力得以显著提升。坚定不移的执行校车安全运营制度。规范实行了值班教师和校车管理的双向记录表制度。多次召开了乘车学生和司机照管员会议，学生乘车管理更加规范。乘车学生的请假制度和学生外出记录等进一步细化落实。安保管理能力显著提升。

4.落实1530安全提醒，将安全提醒常态化，重点做好学生防溺水安全教育。通过各种主题安全教育，让安全意识入脑、入心，积极创建平安校园。

（二）存在的问题和下一步工作思路

存在的主要问题:

1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，学校周边的环境还存在安全隐患。

2.学校安全工作的难度不断增大,家长监管意识不强，而且学生缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3.学校处于交通易堵路段，道路狭窄，工地、生活区较多，上放学时间拥堵较重，对学校周边安全防护管理构成一定的难度。

下一步工作思路：

今后，学校将进一步重视安全工作，加大安全工作的力度，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。密切与家庭、社会沟通、协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

 

临淄区第八中学

2022.07