临淄区教育和体育局
标题: 临淄八中2024年学校工作总结
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发文日期: 2025-05-21 发布机构: 临淄区教育和体育局

临淄八中2024年学校工作总结

发布日期:2025-05-21
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临淄八中秉持“服务师生、发展师生、幸福师生”的办学理念,落实“细、小、严、实、新”工作方针,直面学校现状,为实现优质均衡发展,精准施策,各项工作实现新突破。现将2024年学校工作总结如下:

一、党建工作

(一)取得的成绩

2024年,临淄八中党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国教育大会精神,全面创建“服务师生 发展师生 幸福师生”党建品牌,纵深推进学校“1245”党建工作体系建设,确保党的旗帜在教育教学阵地上高高飘扬。

1.聚焦政治引领,铸牢“根”和“魂”

党支部始终将政治建设摆在首位,把加强理论学习作为党员干部的“必修课”,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大、二十届三中全会精神,不断提升理论素养。认真落实党组织领导下的校长负责制,充分发扬民主,形成了团结协作、民主决策的良好氛围。依托“三会一课”、主题党日活动等开展学习研讨,确保政治理论学习落实见效。与中国农业银行临淄支行党委组织党员赴临淄党史馆参观学习,开展“打卡红色记忆 传承红色基因”党建共建活动,丰富主题党日活动形式。落实意识形态工作责任制,把握意识形态工作领导权。我支部组织召开意识形态专题会议2次,每季度分析研判意识形态工作。加强对教材、教辅征订的监管,规范教师教学内容和课堂言行,严格落实“三审三校”制度,筑牢网络意识形态安全防线。

2.聚焦党风廉政建设,强健“筋”和“骨”

持续推动党纪学习教育常态化长效化建设。我支部将党纪学习教育与“三会一课”、主题党日等紧密结合,不断丰富学习形式。目前已组织全体党员集中学习6次,专题党课2次,党纪学习测试1次。开展“清廉校园”活动,进一步筑牢拒腐防变的思想防线,促进党员干部工作作风的转变。召开全面从严治党专题会议2次,廉政警示教育3次,扎实推进党的建设和党风廉政建设;组织党员干部赴稷下党性体检中心开展党性体检,强化党性教育,汲取奋进力量。定期组织全体教师开展师德师风专项学习,加强党员日常教育管理,强化党员干部“八小时以外”的监督,切实将廉政意识内化于心、外化于行。

3.聚焦中心大局,践行“职”和“责”

党建工作紧密围绕教育教学中心任务,党员教师发挥先锋模范作用,积极投身课程改革、教学研究与学生培养工作,开展了一系列党员驻班活动;深入实施“双培养”工程,注重将党员培养成骨干,将业务能手发展为党员;常态化开展“我为群众办实事”活动,全体党员积极开展志愿服务、大家访等活动;我校始终坚持党、团、队同部署、同谋划、同落实,倡导推优入团、入党。区政府副区长韩明、我校党支部书记、副书记等多次利用团、队活动为学生上生动的思政课,组织党员、团员赴烈士陵园开展“清明祭英烈”主题活动。

(二)存在的主要问题和下一步工作思路

存在的主要问题:

1.党员干部在理论学习与联系实际方面还不够紧密,党性修养和理论素质有待进一步提高。

2.党员干部的思想不够解放,作风不够深入,个别党员干部思想保守,有求稳怕乱思想,工作缺乏创新精神。

3.党支部组织活动还不够多、不够活跃。

4.学校教师队伍中具有党性、业务能力强的人才还比较缺乏,需要加强人才队伍建设。

下一步工作思路:

1.继续加强理论学习,不断提高党性修养。牢牢把握全面贯彻落实党的二十大精神主线,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,坚持把政治建设摆在首位,运用集中宣讲、交流研讨等多种形式,在学通弄懂做实上下功夫。

2.推进服务型支部建设,提升工作效能。扎实做好支部“双报到”志愿服务等工作,严格执行“三会一课”、谈心谈话等党的组织生活基本制度,完善“主题党日”、党员讲党课等,推动党建活动方式创新。重点整治不作为、慢作为等问题。

3.开展全面从严治党,抓好党风廉政建设。继续巩固拓展党纪学习教育成果,推进“清廉校园”建设,加强党风廉政教育和廉洁文化建设,丰富教职工生活,促进党风廉政建设再上新水平。

二、教学工作

(一)取得的成绩

1.筑牢核心:深耕课堂主阵地

学校持续渗透新基础教育理念,尝试大单元、大概念教学,各学科组凝眸学科核心素养,整合教材内容,重构知识体系,学生知识内化效率显著增强。在教学实践中,课堂角色悄然转变。教师从“知识讲授者”迈向“学习引导者”,小组合作、项目探究成常态。课堂上,学生各抒己见,主动参与课堂讨论频次激增,课堂真正成为知识孵化与能力养成的温床。

学校从实际出发,扎实做好“三课型六环节”与现代智慧教育的深度融合,引导老师努力构建现代个性生态课堂,学校多次组织“智慧课堂”比武,课堂主阵地愈发稳固。预约听课及日常巡课制度常态化,课后即时反馈,课堂教学效率和质量明显提升。今年实现淄博七中、临淄中学均超指标完成升学计划,升学率大幅提升,受到学生及家长好评。

2.左翼赋能:智慧教育建设提速

学校依托智慧校园建设,促进信息技术与教育教学的深度融合,实现教育模式和学习方式的改革与创新。学校继续深入推进平板教学,深化智慧教育平台使用,教师对于AI智慧课堂、AI听说课堂、智慧体育、直播授课、互动互联、数据分析等都能轻松驾驭,实现多场景智慧教学。利用智慧教育平台,汇聚备课、课件、试卷、微课等优质教学资源,扩大共享资源圈,实现教师与教师、教师与学生、学生与学生之间互联互通。

3.右翼助力:提升教师专业素养

学校搭平台助力教师专业发展,从前沿教育理论解读到实操教学技能打磨,从名师工作室建设到外出学习交流,从青蓝工程到读书沙龙,实现全方位覆盖。学校特别重视青年教师培养,以高层次的培训和深度教研增强教师的生长力,教师队伍建设取得了显著成效。学校2项区级课题顺利结题;3人获市级综合表彰,1人被评为淄博市第八期骨干教师,1人被评为临淄区教学能手。在各类技能比赛中,1人获德育干部技能比赛二等奖,1人获区班主任技能比赛二等奖,1人获市班主任职业技能比赛二等奖,4人获省级微课和课件一等奖,1人获师德征文特等奖,2人获齐文化优秀案例二等奖,3人获齐文化优秀成果奖,十几名教师在“假期读书行”阅读创作比赛活动中分获一二三等奖。

4.素养提升:精准管理显实效

学校通过扎实落实“一体两翼”教学体系,学生综合素养到了全面提升。学校成功举办“七十五载辉煌路 青春向党颂祖国”师生综合素养展示、“学生劳动季 成长进行时”劳动素养大赛、“校长杯”校园足球联赛等活动,并在各级各类比赛中,取得了良好成绩。

在临淄区第六届中小学生“阳光体育节”中,踢毽子获初中组第二名;在临淄区二0二四年中小学生田径运动会中获中学组(体质健康测试)第三名,冬季长跑比赛获中学组第六名;在临淄区2024年中学生排球联赛中获男子组第四名;在首届临淄区中小学生齐文化知识竞赛中获团体第五名;在第五届淄博市青少年创意编程与智能设计大赛、临淄区第二十六届中小学生“百灵”艺术节、临淄区第三届“环境健康杯”绘画比赛、临淄区国学小名士朗读比赛等各类活动中,50多人次分获一二三等奖。

(二)存在的主要问题和下一步工作思路

存在的主要问题:

1.学科组教研时效性还有待于提高。

2.青年教师的培养活动还不够完善。

3.学科组常规检查不够细致,要求不高。

下一步工作思路:

1.突出教学中心地位,努力提升教学质量。聚焦课堂教学,深化课堂改革,充分发挥课堂主渠道作用,做到向课堂教学要质量、要效益。

2.教导处要充分发挥教导处—学科组—备课组—教师—学生管理这一评价体系,做好整体规划与监督落实,认真落实“五项管理”及“双减”要求,在减量提质上做好文章,保障教学工作正常开展。认真落实教学常规,加强备课、上课、作业、辅导、检测等教学工作的全程质量管理。

3.加强学科组建设,教研组长、备课组长要加强教学的规范性管理,深入听评课活动,带领教研组、备课组立足课堂,发现教学中存在的实际问题,并通过集体备课、晒课、听课和评课进行针对性地解决。常规检查细化要求,细化过程性材料,包组领导参与学科组集体活动。

4.制定青年教师系列活动计划,严格按照计划开展活动,积极组织青年教师参加校级、区级及市级以上教研教学比赛活动。

三、德育工作

(一)取得的成绩

学校德育工作以养成教育为切入点,以活动育人、环境育人、实践育人为落脚点,加强德育队伍建设,细化德育管理,抓实德育常规,深化“七彩德育”品牌内涵,提升德育实效,促进学生健康、全面发展。在“中国班主任研究”圆桌会议做经验汇报,赵桂萍在“班主任基本功大赛”比赛活动中获市级二等奖,王晓在“德育干部技能比武”比赛活动中获区级一等奖,管恺馨获评“2024年度临淄区新时代好少年”,边熠林“学宪法讲宪法”比赛中获在市级三等奖,另有多名师生在市科技创新大赛、环境健康杯比赛中获奖。

(二)存在的主要问题和下一步工作思路

存在的主要问题:

1.思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,只是协助王校长落实任务、完成工作、忙于事务,缺乏深层次思考。正因为如此,学校德育工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。

2.班主任队伍和指导教师队伍管理和考核方面有时有畏难情绪,力度不够。
   3.学生管理的精细化程度不够,工作方法的艺术性不够。

4.全员育人方面,教师重视程度有待提高;全员、全方位、全过程管理育人机制落实力度不够;日常考核要求低,全员育人意识淡薄;过程性考核执行相对简单,往往出现流于形式的问题。

5.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

6.需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。

7.学生管理工作标准不高,进步不大。

下一步工作思路:

1.要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点。 
   2.不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发扬敢于争先,勇于创新的精神,在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

3.集思广益,想方设法着力研究解决德育工作中存在的实际问题。  
   4.在下学期,加强校园精细化管理,加强班主任工作考核和指导教师考核,加强学生行为规范养成教育,积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动。

5.加强德育科研,进一步提升教育管理水平,探讨新形势下德育工作的针对性、实效性。

6.学校建立健全各项规章制度,把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程。通过“理论引导”和“实践体验”两个路径推进家长的培训。

7.依托网格化管理体系,制定学生行为习惯养成教育实施方案,通过日检查、周讲评、月评比的方式,形成教育管理反馈再教育再管理的工作模式

8.制定主题教育月活动计划,陆续开展学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯、节俭习惯、安全意识养成教育以及感恩教育等系列主题教育活动,从物品摆放、个人卫生、走路说话等常规抓起,从细处着手,在全员育人上求突破。

四、总务后勤工作

(一)取得的成绩

在过去的一段时间里,总务处的工作取得了一些成果。

1.在物资采购方面,优化了采购流程,建立了更加透明、公正的采购制度。通过与多个供应商的合作,为学校争取到了优惠的价格和更好的服务。此外,利用信息化管理系统,使物资库存更加清晰,避免了浪费和短缺现象。

2.其次在设施维护方面,注意到学校存在一些设施陈旧的问题,如线路、空调等。针对这些问题,制定了设施维修和保养计划,确保设施能够正常运行,避免出现安全问题。

3.再次加强了校园管理,确保校园的安全和整洁。总务处定期检查校园,发现并解决各种问题,如设施损坏、垃圾堆积等。

4.我们加强了对学校环境的整治和清理,定期对公共区域进行消毒和清洁。在没有食堂的情况下,我们特别注意师生的洗手间和垃圾站的清洁管理,确保校园环境的卫生和整洁。

(二)存在的主要问题和下一步工作思路

存在的主要问题:

在总务处的工作中,也发现了一些问题。一是学校经费不足,教育教学设施更新的速度缓慢,许多老旧设施超期服役;二是总务处人员紧张,在后勤保障方面存在不及时、维修维护质量不高。

下一步工作思路:

在今后的工作中,我们将继续努力提高工作质量和效率,为学校师生提供更加优质的服务。我们将继续加强与领导和师生的沟通和合作,听取他们的意见和建议,不断完善我们的工作,继续优化物资采购流程,提高校园管理的效率,同时,计划加强对设施的维护和更新,确保学校的教学和科研活动能够在一个良好的环境中进行。为此,将制定一些相应的措施,如增加对设施维护的资金投入、加强与供应商的合作、提高对校园管理的重视程度等。

五、工会工作

(一)取得的成绩

学校工会在上级教育工会及学校党支部领导下,秉持“服务师生  发展师生  幸福师生”的办学理念,紧紧围绕学校的教育、教学工作,关心教职工生活,加强教职工的师德修养,充分调动教职工的积极性,积极开展各种有益活动, 增强全体教职工的民主管理意识,营造“快乐工作  幸福生活”氛围,不断提升学校教职工的幸福指数,打造幸福家园,建设温馨八中,力推动学校高质量发展。

1.坚持校务公开机制,发挥工会监督功能。

如期召开教代会。提高教职工大会的质量。进一步完善以教职工代表大会为基本形式的学校民主管理制度。每学年至少开一次,教代会重要议案实施“票决制”。做好提案的处理和落实工作,确保教职工的提案条条有答复、有着落。会前由学校党支部及工会委员会广泛征求教职工意见,让教师献言献策,参与学校管理。全体教职工对学校发展的目标;管理体制的改革与设想;完善绩效工资的分配方案;关于加强师德师风建设方案等方案参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理,群策群力,促进学校长足的发展

坚持校务公开,实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校工作安排,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题:

参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议并将结果在公示栏进行公示。确保绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任考核、教师考核情况、各级先进推荐等,来自于教职工,受益于教职工

2.关注教师身心健康,努力为教职工办实事、做好事

努力为教职工办实事、做好事,维护教职工的合法权益。认真开展帮扶活动;倾听教职工的呼声,了解教职工的建议和要求,努力为教职工排忧解难。积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难教职工和生病教工,教职工的红白喜事,学校工会总是会同领导一起在第一时间,上门慰问和祝贺,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

一年一次联系定点医院为教职工查体,体检项目逐年增多,体检费用逐年增加,提前一周聘请医院专业医师到校为每一位教师量身定制体检项目,保障了教师健康。我校关心教职工生活,丰富教工之家的活动内容,更新教工之家的配套设施,积极营造温馨和谐的氛围,为广大教职工做好服务,还及时探望身体不好的教师及家属。

3.关心关注离退休干部生活。把他们组织起来,为教育工作服务,是一项重要的工作任务。一年来,离退休教师工作成效显著。组织老教师定时查体,指定站点。教师节、中秋节、重阳节、春节等节日,学校工会上门慰问、看望老教师,祝福他们健康长寿,晚年幸福。对病故的教师,都组织追悼活动,并对家属抚恤慰问。为离退休教师办理了《老干部之家》邮寄业务,丰富离退休教师精神生活

4.广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,营造和谐工作氛围。愉悦教职工身心:如开展了教职工乒乓球球、足球点球比赛等,营造“我运动、我健康、我快乐”的健身氛围,活跃校园文化生活; “三八妇女节”为全体女教师送去祝福,让她们感受幸福、感受关怀;教师节开展节日健身活动,组织教师参加持杆跑、抱球跑、跳大绳等活动;国庆节期间组织唱红歌和爱国诗词书法比赛,激发教职工的爱国情报国志;重阳节组织薪火相传联欢会,以老带新,以老促新,赓续相传 我校还组建八段锦、乒乓球、羽毛球、舞蹈慢走等各种社团,利用上下午课间操时间作为教师活动健身时间,学校及时提供活动器材,举行各种活动,增强教师的身体素质。积极组织教职工参加上工会组织的各种比赛活动并取得个人和集体方面的较好成绩。

5.加大办公室卫生检查,做到每周一例查、周三抽查,并及时公布检查结果、及时整改再检查。学校教职工根据各自办公室的特点,打造出呈现干净、整洁、高雅、温馨的办公环境。

(二)存在的主要问题和下一步工作思路

存在的主要问题:

1.工会干部素质需进一步提高。在慰问教职工和开展各项文体活动中,既需要人文关怀又需要组织能力,它要求工会干部必须要有很高的各方面素质和很强的工作能力,才能真正履行职能,发挥自身作用。

2.工会工作方式与职能发挥还存在一定问题。工会必须通过进一步改变工作方式,更加突出维权基本职能,来促进自身角色与使命的实现。

3.在密切联系群众,解决职工关注的实际问题上不够及时。

下一步工作思路:

1.密切联系群众,解决职工关注的实际问题。通过组织职工参与单位管理、健全规章制度、真心实意、竭尽全力地满足职工精神上的需求。

2.加强工会工作的自身建设,创造性的开展工作。加强工会干部队伍建设,提高工会干部的整体素质,既是学校党组织和工会组织的重要任务,也是每个工会干部的自身职责

3.切实建立能保证工会能够源头参与的机制。源头参与是工会能够充分发挥职能的前提保障。

4.营造和谐校园,创设良好工作氛围。良好的校园内部环境和人际关系能够为工会营造良好的工作氛围,让学校的各项工作都呈现出良好的势头“风正、气清、人和”的蓝图。

5.加强工会重要性的宣传,创建工会工作的有利社会环境。新的形势要求工会在建设小康社会和和谐校园,维护职工权益方面发挥独特的作用,因此必须充分发挥工会的职能,担负起应当扮演的角色。

六、安全工作

(一)取得的成绩

1. 制度建设与完善

修订和完善学校安全管理制度、应急预案,明确了各科室的安全职责,确保安全管理有章可循。建立了校园安全巡查制度,实行每日巡查、每周总结、每月一次校长走流程检查安全,及时发现并处理安全隐患。

2.安全教育普及

组织开展了多项安全教育活动,通过1530安全提醒、主题班会、讲座、安全六校长进校园等形式,向师生普及消防安全、交通安全、网络安全等知识。定期开展应急演练,包括火灾逃生、地震避险等,提高师生的应急反应能力和自救互救技能。

3.加强校园周边综合治理,学校领导带班、教师、安保公安、交警及家长共同参与的护学岗巡逻和执勤,引导车辆和学生队伍有序通行。提醒师生遵守交通规则,增强安全意识,确保校园周边师生安全。

(二)存在的问题和下一步工作思路

存在的问题

1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,学校周边的环境还存在安全隐患。

2.学校安全工作的难度不断增大,家长监管意识不强,而且学生缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3.学校处于交通易堵路段,道路狭窄,工地、生活区较多,上放学时间拥堵较重,对学校周边安全防护管理构成一定的难度。

下一步工作思路:

今后,学校将进一步重视安全工作,加大安全工作的力度,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。密切与家庭、社会沟通、协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。