视导研讨提专业，勇于担当促发展

金秋九月飘果香。2023年9月6日，道德与法治教研员姜钰佳老师，深入课堂，听取了李兰芸老师的《在社会中成长》，课后集合全体政治组老师们进行了深入的研讨，并联系中考、新课标的目标设计以及督导要求，高屋建瓴，老师们的专业发展和担当使命更上一层楼。

姜老师评课：李老师重视学生思维训练和优秀学习习惯的养成，特别关注学生的思维训练，面向全体，运用案例教学法，通过富有感染力的师生互动语言，教学评一体化，课堂学习高质量。从小东终南山的故事到学生的个人内化，运用案例式教学法，通过名人案例、材料分析和情境创设等，让学生在潜移默化中提升了文本的阅读和分析能力，思维的深度和多角度概括表现突出。运用层组评价，新旧知识能力达成量化评价，同层异质、一个人不同点的点评，纵横对比，教学评一体化。教师富有感染力的语言，大大激发了学生的学习兴趣，提升了课堂的学习质量。内化于心，外化于行的道德与法治核心素养训练成效显著。姜老师建议：一以贯之的大格局思维训练，生活在线题等中考题型在日常教学中处理方法，以及核心问题、核心词句的把握等建议，更让老师们受益匪浅。

历史教研员李静老师对李春玲老师的《古代的两河流域》给予了高度中肯的评价。注重学生课本圈点批注习惯的养成，关键词语突出，识图填表听歌曲看视频，多方式激发了学生的学习兴趣。针对知识提纲的应用，学生听课和发言习惯完整性的养成，学生自学互查方式的探究，深挖教材和测试题的精选，教学资源的选取和中考的联系等，建议中肯可行。

地理教研员对孙强老师的地理课《地球和地球仪》评价:个人平稳幽默的教学风格明显，注重学生质疑批判精神和思维素养的培养，思维严密，知识储备丰厚，动漫等演示灵活。建议加大课堂容量，重难点突出明了，把课堂重心下移会更利于学生理解。

                                                                                                                         2023.09