临淄区淄江中学2023年度体育发展年度报告

2023年，学校继续将体育教学作为立德树人的根本任务，通过开展体育普及教导，让每一位学生都具备简朴的体育技能，掌握根本的体育学识，了解体育的历史渊源，激发热爱体育的情感，在活动中形成勇于拼搏，敢于竞争，团结合作的品质，并把在体育活动中形成的精神力迁移至更广泛的学习生活中去，使学生具备勤奋刻苦，持之以恒、擅长交往合作的学习和做人品质。

体育教学改革

每学期期初有体育教学计划方案，期末有总结，建立健全体育教学管理、运动防范、体育教师培训、检查督导等方面的规章制度，并严格落实和执行，使体育教学落到实处。

体育教师配备

学校初中部现有体育教师8人，每年都为体育教师提供参加培训和学习的机会，同时体育教师也积极参加淄博市组织的学科培训。学校体育组每周五进行集体备课教研，着力于提高体育教师的教学技能和教育水平。淄博市教育局、淄博市体育局和临淄区教体局给予学校场地器材上的支持，活动器械完善，场地标准。有效保证了学校体育教学和校园体育各项工作的正常开展。

体育经费投入

学校将从整体预算中特意划出片面资金用于体育方面的实施，确保各项体育活动的顺利举行，并不断添置体育训练相关器材。

体育场地设施

淄江中学操场建成于2017年，面积约3000平方米，配有400米标准田径场、标准足球场各一个、篮球场8个，排球场2个，另外还有单杠、双杠等健身器械，能够充分满足日常体育课和体育活动的需求。

2023年教体局对我校操场进行智慧升级，作为全区三个智能化体育考点之一，在实现了体育学业水平考试电子化全覆盖的同时。我们也将这套智慧系统应用到了平时的课堂中，这套系统不仅提高了体育老师，对学生练习时各方面情况的掌握，还大大地提高的课堂效率。

学生体质健康测试

我校体质健康成绩连续三年提高，优良率76.09%，合格率97.51%；近年来，随着社会的快速发展和人们生活水平的提高，学生的体质健康问题逐渐受到社会各界的广泛关注。通过科学、系统的测试方法，评估学生的身体发育水平、体质健康水平和运动能力，为学校体育教学和学生体育锻炼提供科学依据。测试完成后，学校将测试数据录入学生体质健康测试系统，进行统计和分析。

身体形态：整体上，学生的身高、体重等指标符合生长发育规律，但部分学生存在超重或肥胖问题，需要引起关注。

身体机能：学生的肺活量等指标整体表现良好，但仍有部分学生肺活量偏低，需要加强呼吸系统锻炼。

身体素质：学生的运动能力普遍较强，但在速度、力量、柔韧性等方面存在一定差异。部分学生在速度测试中表现优秀，但在力量或柔韧性测试中表现不佳。

通过对测试结果的分析，我们发现学生在体质健康方面存在以下问题：部分学生超重或肥胖问题严重，需要加强体育锻炼和饮食控制。部分学生呼吸系统功能较弱，需要加强呼吸系统锻炼和提高空气质量。

学生在身体素质方面存在不均衡发展现象，需要加强全面锻炼和个性化指导。

针对以上问题，我们提出以下建议与措施：加强体育课程建设，丰富体育教学内容和形式，提高学生的体育兴趣和参与度。加强学生体育锻炼的监督和指导，确保学生每天有足够的体育锻炼时间。定期开展学生体质健康测试，及时了解学生的体质健康状况，为学生体育锻炼提供科学依据。

加强学校食堂管理，提供健康、营养的饮食服务，减少学生超重或肥胖问题的发生。加强家校合作，共同关注学生的体质健康问题，共同促进学生的健康成长。