临淄区淄江中学2024年度体育发展年度报告

2024年，我校全面贯彻党的教育方针，把握时代发展脉搏，积极推进现代学校治理，坚持德、智、体全面发展的正确方向。明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕新基础教育理念,全神贯注抓好课堂教学和课余训练。始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点，使我校体育工作得到长足发展,今年体育工作在学校领导和上级部门的支持和领导下,圆满完成各项工作任务。现将具体体育工作总结如下：

一、体育教学改革

1.我校切实抓好体育教学工作，认真学习落实“课标”的教育理念，不断推进课堂改革，改革学习方式、教学方法和评价方式，课堂改革永远在路上。学校要求教研组做到学年有总结，学期有计划，每月要自查备课、每周要集体备课、每课有反思；活动有分工，有措施、保安全；成绩有纪录；资料有积累。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，同时结合推进美育教育和爱国主义教育。

2.要求体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体作用，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的学习兴趣。

二、体育教师配备

目前，我校配有体育专职教师共14人，其中小学教师6人，初中教师8人。均为大学本科以上学历，能基本满足体育各项工作的需求。鉴于教育教学改革不断推进，为了学校的发展，我校把教师业务能力和专业发展放在重要位置，每周一次教研活动，定期组织展示课、示范课的研讨，不断提高教师的教育教学水平。鼓励教师走出去，学习新的教育教学理念和策略。组织开展“青蓝工程”，加强了老教师的责任意识，同时帮助年轻教师快速成长。

三、体育经费投入

今年学校在资金紧张的情况下，仍多方努力，本年度投资2万余元对田径场地周边草皮进行了二次加固，并根据体育组器材购置相关申请，投资3万余元购置了部分新器材。满足了学生课堂和各项活动的需求，保障了学校体育工作的基础设施建设，保障了各项体育活动的正常开展。

四、体育场地设施

学校建有400米田径场，1个综合性艺体馆，,8个篮球场地、2个排球场地、1个羽毛球场，乒乓球桌25个，设有标准的体育器材室一个，器械体操、游戏区350平米，硬件设施完善。我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐配好体育器材设施，并切实落实体育器材出借登记、管理制度。学校场地器材设施，能够完全满足体育课堂和各项活动的顺利开展，学生的学习、活动和训练环境逐年提高。

五、学生体质健康测试

根据上级相关要求，严格落实学生体质监测制度，把握好各阶段体质健康监测关。每学期组织对学生进行体检、并定期对学生进行视力监测。严格按照《国家学生体质健康标准》，认真完成全校学生的体质健康测试、测试结果统计等工作，并按时将数据上传至国家数据库。本学年测试结果优秀，所有测试数据均符合上级要求的标准。