淄江中学用电及消防安全管理汇编

淄江中学消防安全领导小组及职责

 

一、领导小组

组  长：孙国栋

副组长：陈  军  邵  斌  王丽香                  

组  员：胡  健  段继武  张  平  刘  宇  马志伟

车桂霞  罗爱霞  郭秀丽  李晶  江运忠  田东震              

领导小组下设办公室：安全管理办公室

办公室主任：安办主任兼办公室主任

二、工作职责

（一）组长职责：消防安全责任第一责任人。

1.贯彻执行消防法规，保证单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况。

2.将消防工作与教育教学管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划。指导日常消防安全管理工作。

3.拟订消防安全工作经费预算方案，为学校消防安全提供必要的经费保障。

4.确定逐级消防安全责任，签订消防安全责任书。

5.组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。

6.根据消防法规的规定建立志愿消防队。

7.组织制订符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。 

（二）副组长职责：消防安全责任第二责任人，承担消防安全管理责任。

1.拟订年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作。

2.组织制定消防安全制度和保障消防安全措施，并检查督促其落实。

3.组织编制灭火和应急疏散预案，并组织演练。  

4.组织建立和管理志愿消防队，每半年至少组织一次消防宣传教育、灭火和应急疏散演练。  

5.组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通。

6.组织实施每月一次防火检查和落实火灾隐患整改工作。

7.定期向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题。

8.完成消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。

（三）成员职责：消防安全责任直接责任人，承担消防安全管理的具体责任。

1.拟订年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作。

2.制定消防安全制度和保障消防安全措施，并检查督促落实。

3.层层签订消防安全责任书。

4.开展消防宣传，对学生进行消防安全教育。

5.编制灭火和应急疏散预案，并组织演练。

6.建立和管理志愿消防队，每半年至少组织一次消防宣传教育和培训、实施灭火和应急疏散演练。

7.实施日常防火检查、巡查，及时发现火灾隐患，督促、落实火灾隐患整改措施。确保疏散通道和安全出口畅通。

8.熟悉、掌握消防法规，了解学校消防安全工作情况，及时向消防安全管理人和消防安全责任人报告。

9.记录消防工作开展情况，完善消防档案。

10.完成消防安全责任人、消防安全管理人委托的其他消防安全管理工作。

（四）领导小组职责

1.全面负责学校消防安全工作。

2.完善和落实学校消防安全措施。

3.按照消防法规、规章和消防工作主管部门的要求，结合学校实际，研究贯彻意见和制定相应的管理制度和措施。

（五）领导小组办公室职责

1.落实学校消防工作制度。

2.监督检查“一岗双责”和“消防安全岗位目标责任制”的落实。

3.对消防安全定期进行检查，每月一次，并及时整改火灾隐患。

4.监督检查有关岗位易燃、易爆等危险品的存放、使用、管理工作。

5.建立健全学校消防工作档案及工作台帐。

6.结合实际，开展经常性的消防安全宣传教育，不断提高师生的消防安全意识和自防自救能力。

7.对志愿消防队员进行消防知识和灭火技能培训，提高扑救初起火灾的能力。

8.负责组织初起火灾扑救工作，协助公安消防机关调查处理火灾事故。

9.参加上级教育行政部门和公安消防部门组织的培训。

 

淄江中学消防安全管理规定

 

第一章  总则

为了贯彻落实“预防为主，消防结合”、“谁主管、谁负责”的消防工作方针和原则，消除隐患，防止火灾发生，保障学校师生员工生命财产的安全，使教育教学等各项工作的顺利进行。根据《中华人民共和国消防法》、中华人民共和国公安部第61号令《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和教育部关于做好各级各类学校消防工作的指示精神，以及上级有关消防工作的文件精神，结合我校实际，特制定本制度。

第二章  组织领导

第一条  全校的防火工作在校委会、校长领导下，实行“谁主管，谁负责”的安全工作原则，按照工作范围和职权实行分级管理，做到职责明确，奖罚分明。由相关领导负责的逐级防火责任制度。

第二条  学校成立消防安全工作领导小组，负责全校消防安全领导工作。各处室负责人、各班级班主任为本部门消防安全责任人，负责本处室、班级的消防安全领导工作。

第三条  学校消防安全工作领导小组的任务

1.贯彻消防工作的方针、政策，法令、规章及上级有关消防工作的指示精神。

2.制定防火工作计划，布置、总结防火工作。

3.研究重大火险隐患的整改。

4.监督、检查各单位的防火工作。

5.贯彻执行奖惩办法，评选全年防火工作的先进单位和个人，并对违反消防法规行为的单位和个人提出处理意见。

第四条  各处室领导，要明确防火工作责任，要把防火安全工作列入议事日程，在布置检查工作的同时布置检查防火安全工作，在总结评比工作的同时总结评比防火安全工作。

第五条  各处室防火领导小组的任务

1.贯彻执行校消防安全管理逐级责任制，根据本单位实际安排消防安全工作。

2.负责对单位教职员工进行防火安全教育。

3.组织本单位防火安全检查，研究整改措施，消除火险隐患，无力解决的要及时上报。

4.组织和指导义务消防队活动，不断提高防火、灭火技能。

5.对所属单位和人员，提出消防安全工作的奖惩意见。

6.向学校消防安全工作领导小组报告工作。

第六条 各处室防火负责人的变动要报学校消防安全工作领导小组登记备案。

第七条 设立一名兼职消防安全员，协助行政领导负责日常的安全防范工作。

第八条 建立志愿消防队，进行防火训练，做到平时能防，遇火能救。

第三章  逐级防火安全责任制

第九条  学校主管消防安全工作负责人的职责

1.认真贯彻国家、省、市、区颁布的消防工作、政策、法令、规章及有关消防工作的文件、指示。把消防工作纳入领导工作的议事日程，做到“五同时”（同计划、同布置、同检查、同总结、同评比）。

2.主持学校消防安全工作领导小组工作，定期召开会议，研究、布置、监督、检查安全防火工作。

3.定期向校委会汇报防火工作。

4.召集有关部门研究整改重大火险隐患。

5.负责对防火工作奖惩的审批。

6.主持和参加全校性的防火会议和消防演练。

第十条  学校其他领导要在各自主管的工作范围内，做好防火宣传工作，配合主管校长，贯彻执行好消防安全管理制度。

第十一条  各处室防火负责人的职责

1.严格执行国家及上级消防部门颁布和制定的消防工作方针、政策、法令、规章等指示精神。

2.认真组织落实学校布置的各项防火安全工作。

3.督促检查本处室的防火安全工作，组织本处室的防火安全检查。

4.经常向本处室教职工、学生进行防火安全教育。建立对重点部位、特殊工种人员的训练考核制度。

5.领导与组织本处室的学习和训练。

6.负责向校消防安全领导小组报告本部门的防火工作和事故情况。

7.负责召集本处室有关人员研究解决隐患漏洞，无力解决的要及时上报。

8.制止一切违反防火安全的行为。

9.负责本处室所配置的灭火器材和消防设备的管理工作。

10.提出对奖惩人员的意见。

第十二条  各处室领导，要在各自分管工作范围内，做好防火宣传工作，配合分管消防安全的领导，落实各项防火安全措施。

第十三条  各班级的防火负责人职责

1.认真贯彻执行校消防安全制度，把防火工作纳入议事日程，并做到“五同时”。

2.对本班级学生进行防火安全教育。

3.管理好本班负责的消防器材。

4.发生事故和问题要及时报告上级主管部门和校保卫科，并协助查清情况。

5.临时用火要向保卫科申请，经批准后方可进行。

6.制止一切违反消防规定的行为。

8.负责组织本班级的防火安全检查并配合落实整改火险隐患。

第十四条  各处室、班级其他负责人，要认真贯彻执行校消防安全管理制度。配合主管安全领导，落实各项防火安全措施，搞好安全防火工作。

第十五条  微机室、实验室、图书阅览室防火负责人职责

1.负责本岗位的防火安全，具体贯彻上级及学校主管制定的消防安全管理制度，带头遵守操作规程和技术规范。

2.对微机室、实验室、图书阅览室的人员进行防火安全教育，普及防火、灭火常识。

3.管理好本岗位的明火点、电气设备、油料和各种易燃易爆、剧毒、放射源等危险物品。

4.坚持日检查制度。发生事故和问题要及时解决并上报有关领导。

5.指定专人保管好消防器材，使之保持完好状态。

6.工作和实验中发现电气设备不正常运行的要坚决停止使用，及时检修。

7.发现火情要积极组织扑救，并立即报警。

第十六条  消防员工作职责

1.在学校领导及上级主管部门、公安消防部门的领导和指导下，负责对全校贯彻执行各项消防工作方针、政策、法令、规章的情况进行督促检查指导。

2.草拟校消防安全管理制度及有关规定，并对贯彻实施情况监督检查，会同有关部门搞好防火安全宣传教育工作。

3.审批全校各种临时用火，会同后勤管理部门对临时用电用火和新建改建、大的装修等项目的审查。负责对向外出租场所的消防安全审查。制定隐患整改计划。

4.指导全校义务消防队，并负责组织有关人员进行消防培训。

5.组织全校性防火安全大检查，督促各部门落实整改措施。

6.负责对全校消防器材和消防设备的管理进行监督及维修更换，提出年度消防经费预算。

7.对学校发生的火灾事故，配合有关部门进行调查处理。

8.执行学校防火奖惩制度。

9.向学校消防安全领导小组报告工作，起草年度消防总结。

第四章  岗位人员防火责任制

第十七条  充电工作防火责任制

1.不准在充电室吸烟及明火作业。

2.充电时，在有电的情况下，不得接上或取下充电夹子。

3.充电过程中，应经常检查电流及电压仪表指示情况。

4.严禁在汽车上充电。

5.严格遵守操作规程，充电结束后，应立即断开电源，下班时（小型电器充电）应切断电源。

第十八条  电工（聘用）防火责任制

1.必须经有关部门考试合格后，并有操作证方可独立操作。

2.在安装和维修时，必须严格遵守操作规程和技术要求。

3.对于违反电器管理规定的行为，电工有权进行制止，并报有关部门。

4.在变电所内（机房）不准会客。

5.电工上岗不得喝酒，不准擅离职守。

6.电器设备、线路要定期检修，如突发故障要立即采取措施，排除险情，并做好记录，报告领导。

7.变电所内不准堆放易燃易爆和其它杂物。

8.因工作需要拉临时电线，要符合安全规定，用完后要立即拆除。

9.每年雷电季节到来之前，要认真检查一次避雷设备，不符合要求的要及时维修。

第十九条  电、气焊工（聘用）防火责任制

1. 电、气焊工必须经过考核，并有操作证方可操作，不允许未有操作证的其他人员动用电焊设备。

2.认真遵守操作规程和技术规范。

3.五级风以上天气，不能露天进行焊接作业。

4.盛过易燃液体的容器，在焊接和切割前必须认真检查和清洗。

5.电、气焊现场周围十米之内不准堆放易燃易爆、可燃物品。

6.在二楼以上房间、走廊等部位作业时，要严防火花从缝隙窜入楼下或地板内造成火灾患。

7.在要害、危险部位作业，必须经过主管单位领导同意，配备好消防器材后，方可进行。

8.乙炔发生器与氧气瓶应保持五米距离，二者与焊点保持十米距离。

9.不得在高压线下面进行焊接作业。

10.焊接工具必须好使好用，经常检查，保证安全可靠。

11.作业结束后，要严格检查现场，确认无火种后方可离开。

第二十条  仓库保管员防火责任制

1.库房内物品要分类保管，不得混放，不得超贮。

2.普通库房内、外禁止堆放易燃易爆物品。

3.库内物品要堆放整齐，易燃、易爆、可燃物品要分库贮存，并留有畅通的消防通道。

4.物品与照明设备和电门开关要保证足够的间距，一般不得小于30厘米。

5.库内禁止住人及外来人逗留。

6.库内禁止吸烟，不准生火炉及使用电热器具。

7.库内要进行明火作业时，必须经领导和公安处批准，并采取安全措施。

8.仓库内的消防器材要保管好，并会使用。

9.下班前要进行安全检查，发现问题及时解决或报告领导。

10.熟知物资的运输、储存、保管、使用的方法和常识，认真遵守国家有关仓库防火安全管理规则。

第二十一条  实验室和微机室工作人员防火制度

1.实验室、微机室工作人员不得私自安装电器设备，照明灯具和拉接电线。

2.实验室、微机室工作人员必须掌握各种仪器、设备的性能、操作规程，严格按照操作规程进行实验和上机操作，不得违犯。

3.实验、上机前要检查仪器、设备、器皿、火源、电源和防爆、防腐装置是否安全完好，不得带故障运行和实验。

4.实验室、微机室工作人员在开机、实验过程中不准擅自离开岗位。

5.精密仪器、易燃、易爆实验室和微机室要保持清洁，不准堆放易燃、易爆和腐蚀性物品。

6.与实验室、微机室无关人员不能随意进入室内，更不能碰动和操作各种设备，如需要，经有关领导同意后要有本室人员在场方可操作。

7.实验室人员不得私自保存易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等化学危险品。

8.要正确使用高压气体钢瓶，不得在高压气体钢瓶附近进行明火作业。

9.使用煤气前要检查管道、阀门是否漏气，用完要关闭好阀门。

10.每天下班前，要关闭所有仪器、设备电源，确认无隐患后方可离去。

11.高压气瓶不得放在日光下爆晒，在搬运时不得摔碰。

12.实验用电热设备（电炉子、电烙铁），必须放在指定的安全地方使用，用完须切断电源，并远离易燃物品，酒精等液体易燃品，用完后应加封存放在安全地方，数量较多时必须返还到专用库房内。

13.熟悉掌握本室配备的灭火器，做到会使用会报警。

14.定期进行安全检查，对不安全因素和隐患要及时报告。

15.发生事故要妥善处理并及时报告，不得隐瞒。

第二十二条  各处室工作人员防火责任制

1.吸烟人员应备有烟灰缸，不准随地乱扔，更不能扔到纸篓内。

2.禁止在室内存放易燃易爆物品。

3.禁止在室内使用电炉子等电热用品。

4.不准乱接照明和电器设备，电气开关保险丝损坏或灯具、线路有异常现象要及时通知电工维修。

5.下班要进行检查，断掉、关闭各类电源插座和开关，人走灯灭。

6.懂得一般防火知识和灭火常识，会使用灭火器材。

第二十三条  夜间值班人员防火责任制

1.按时到岗值班、值宿，不得擅自脱离岗位。

2.不能酒后上班，更不能在工作岗位上饮酒，夜间不能大脱大睡。

3.不能与闲杂人员在值班室聊天，不得将其他人员留宿值班室内过夜。

4.对负责的范围要经常进行防火检查，发现问题要及时处置报告，并做好记录。

5.值班人员要会使用消防器材和报警，会扑救初期火灾，熟知所负责部位的电源、墙壁消火栓和消防器材位置。

6.值班人员在值班中要认真负责，出现火情应迅速报校保卫处等有关部门，视火情报"119"火警，对初起火灾立即进行扑救，在学生宿舍值班和学校值班人员应帮助人员疏散并协助有关部门进行调查。

第二十四条  各级领导防火责任制

1.带头模范执行消防法规和学校的防火安全责任制。

2.在自己分管工作范围内要把防火工作纳入议事日程。

3.安全防火与本职工作发生矛盾时，要与有关部门共同协商解决。

4.在分管工作的范围内要严格管理，并对师生员工经常性的进行防火安全宣传教育。

第五章  防火重点部位责任制

第二十五条  教室、会议、活动中心防火责任制

1.在疏散通道，严禁堆放物品，使用时，严禁上锁。

2.严禁加临时座位，以利疏散。

3.严禁吸烟及使用明火。

4.增加临时照明设备，不准超负荷，用完立即拆除。

5.使用后要认真检查，切断电源。

6.禁止堆放易燃、可燃、易爆物品。

7.不准乱拉扯电线和私自增加电器设备。

8.工作人员要爱护保管好消防器材并会使用。

9.消防指示，照明设备要经常检查，出现故障及时维修，保持完好状态。

10.易发热的电气设备要安装在隔温的设备上。

第二十六条  图书馆、阅览室、电教室、档案室、资料室防火责任制

1.馆、室内禁止吸烟。

2.电门开关和照明设备与书架、资料、档案柜必须保持一定距离，不准安装绳拉电灯。

3.禁止在馆、室内使用电炉、煤气、酒精炉、液化气罐及其它电热器具。

4.禁止乱拉乱扯电线和私自增加照明设备。

5.馆、室内如要动用明火作业须经主管领导和保卫处批准，并有严密的安全措施方可进行。

6.馆、室内要及时清出垃圾、废纸，禁止在阅览室和藏书资料室存放汽油、酒精等易燃物品。

7.工作人员要爱护保管好并会使用消防器材，熟知本单位的消防安全通道口。

8.发现问题和火险隐患必须及时向领导和有关部门报告。

第二十七条  全校教职工、学生防火守则

1.提高防火意识，严格遵守校消防安全管理制度和各项操作规则。

2.发现火灾隐患、火情必须及时报告，有权制止违反消防制度的一切行为。

3.要教育家属子女，做好安全防火工作。

4.任何人不得私自在办公场所存放汽油等易燃易爆物品。

5.在校区内动用明火一律要经保卫科审批。

6.禁止在禁烟区域内吸烟。

7.不准乱扔烟头。

8.教职工、学生都应达到“三懂三会”（即：懂得本岗位火灾危险性。懂得本岗位预防火灾的措施。懂得本岗位扑救火灾的方法。会报警。会使用灭火器材。会扑救初期火灾）。掌握消防常识。

第二十八条  义务消防队员工作守则

1.认真贯彻执行学校消防安全制度。

2.做好群众的防火宣传教育。

3.维护保养好本单位的消防器材和设备。

4.制止和劝阻违反消防制度的一切行为。

5.积极参加义务消防队活动，努力学习消防知识，提高灭火技能。

6.积极参与扑救火灾，保护火灾现场。

第二十九条  防火安全教育制度

1.新生入学时要进行安全防火教育。

2.新教工上岗前进行安全防火教育，经考试合格后方能操作。

3.对临时工人和在校施工人员，要进行防火安全教育，使其自觉遵守有关消防法规。

4.根据季节特点开展春防、夏防、冬防并利用每年“119”消防日进行防火宣传教育。

5.发生火灾后要开现场会，使领导和群众受到教育。

6.利用各级别会议进行防火宣传，提高全校师生的防火意识。

第三十条  防火安全检查制度

1.坚持三级检查制度。即：学校每季度检查一次，各部门每月检查一次，消防专职人员每日检查一次。

2.节假日及寒暑假进行全校防火安全检查。

3.发生火灾后要进行安全大检查。

4.保卫科要以重点检查和日常检查相结合，发现火灾隐患，督促进行整改，重大隐患及时上报。

5.要建立重大火险立销制度，对检查出的问题要有文字记载。

第三十一条  消防器材和设备的管理制度

1.灭火器是防火专用器具，必须爱护妥善保管，任何人不得作为他用和损坏及随意乱扔。

2.不准使用消火栓、水带、水枪等专用设备和工具打扫卫生浇灌、浇花。

3.消防器材要按期进行检查和维修、补充、更换，保证完好有效。

4.不准随便拆卸、移动、挪用消防设备。

5.消防器材要落实专人负责保管。

第三十二条  易燃、易爆物品的管理制度

1.易燃、易爆物品购进后立即入库，不准随意存放。

2.保管人员必须按国家和消防部门的规定保管，双人双锁。不准超量，不准混放。

3.使用多少领多少，特殊情况有少量剩余的要加封存放，上锁保管。

4.长期不用或过期的易燃、易爆物品不要乱扔乱放，要统一处理。

5.领用的易燃易爆物品要指定两人负责保管，手续齐全，帐目要清楚无误。

6.各处室部门的易燃易爆物品，化学危险品应在保卫科备案，并受监督检查。

第三十三条  消防工作奖惩制度

对在消防工作中有贡献或者成绩显著的部门和个人，由校主管部门给予表彰、奖励。

受奖励和表彰消防工作的部门和人员条件。

1.及时发现火险、火情，并报警，避免火灾发生者。

2.勇敢顽强，积极扑救火灾者。

3.发现重大火险隐患并积极建议整改取得实效者。

4.重视防火工作，积极宣传教育群众，熟练掌握防火、灭火知识，消防工作成绩显著者。

5.敢于制止、检举破坏、偷盗消防设施、灭火器材的人和事者。

第三十四条 消防安全工作实行“一岗双责”制度，学校全体职工都有做好学校消防安全工作的责任与义务。

第三十五条 本规定由学校消防安全工作领导小组负责解释。

 

淄江中学消防安全制度

 

一、消防安全例会制度

二、消防安全教育、培训制度

三、消防值班制度

四、用火管理制度

五、防火巡查、检查制度

六、火灾隐患整改制度

七、安全疏散设施管理制度

八、消防设施、器材维护管理制度

九、灭火和应急疏散预案演练制度

 

一、消防安全例会制度

（一）学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。消防安全工作领导小组成员必须参加会议。必要时，可要求全体教职员工大会。

（二）消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施。提出有关重点、难点问题的解决办法。研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。

（三）消防安全工作会议可与学校安全工作例会同步进行。

二、消防安全教育、培训制度

（一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。

（二）学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。

（三）学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。

（四）学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容

1.有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

2.本单位和本岗位火灾危险性和防火措施。

3.有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法。

4.报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能。

5.组织、引导学生疏散的知识和技能。

（五）教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

（六）学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。

三、消防值班制度

（一）学校要坚持24小时消防安全值班制度。

（二）值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施。熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况。熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。　　

（三）值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

（四）值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时，应及时报告消防安全工作领导小组有关人员。

（五）发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。

四、用火管理制度

为了落实“预防为主，防消结合”的消防工作方针，加强和规范校园的用火安全管理，预防和减少火灾事故的发生，依据《中华人民共和国消防法》等消防法规，结合我校实际，制定本规定。  

（一）使用明火的部位要加强管理，固定专人负责，操作时必须有人监护。操作间严禁堆放杂物，使用明火结束后，清理好现场，待确定无火灾隐患后方可离开。

（二）教室、办公室、资料档案室、图书阅览室、实验室、会议室、微机室、库房、配电室等重点防火部位（场所）严禁使用明火。因特殊需要使用明火作业的，要先办理审批手续。动火作业人员应当遵守消防安全管理规定，并采取相应的消防安全措施。当动火间断或终结时，应仔细检查现场有无残留火种。

（三）对各种用火设施设备要定期检查、维修，严禁带故障运行或使用。

（四）对用火用电人员应经常进行消防知识学习和培训，特别是在校进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。懂得会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾。

（五）各处室、级部应将用火、用电管理纳入日常防火检查、巡查的重要内容。做到“三落实”，即落实安全地点、落实专人负责、落实安全措施。  

（六）不准用易燃液体引火，不准在火源附近堆放易燃易爆物，废弃的有毒固体、液体、气体处理排放必须符合消防安全规定，不得点燃或随意排放。  

（七）严禁在学校范围内焚烧废纸和其他可燃物，以及燃放烟花爆竹。

（八）对检查中发现的隐患，应按照要求落实整改措施。

五、防火巡查、检查制度

为确保学校各项消防安全制度和措施落到实处，根据《中华人民共和国消防法》和我校实际情况，特制定本制度。

（一）本着“谁主管，谁负责”的原则和“一岗双责”制度的实行，防火巡查、检查工作由消防安全责任人、管理人负责，学校安全管理办公室负责人组织实施。

（二）实行每日防火巡查与定期防火检查相结合的检查方法。各岗位应每天坚持巡查。各处室每个职工和各班班主任在每天下班放学后必须仔细进行防火安全检查，关闭灯电等。消防管理人员、岗位消防安全责任人每天工作时间要不定期对学校、责任岗位的消防工作进行巡查。消防安全管理人每月至少对本单位进行一次全面的检查，对检查出来的问题和火险隐患应及时向消防安全责任人进行通报进行整改，不能及时整改的应落实好防范措施并限期整改，涉及消防安全的重大问题和隐患要及时逐级报告。

（三）防火巡查的内容

1.用火、用电有无违章情况。

2.安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好。

3.消防设施、器材是否保持正常工作状态，消防安全标志是否在位、完整。

4.常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用。

5.消防安全重点部位的人员在岗情况。

6.工作结束时，对本工作岗位进行检查，并消除遗留火种、关闭电源。

7.其它需巡查的情况。

（四）定期防火检查的内容

1.火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况。

2.全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况。

3.消防车通道、消防水源情况。

4.灭火器材配置及有效情况。

5.用火、用电有无违章情况。

6.消防安全重点部位的管理情况。

7.消防安全标志的设置情况和完好、有效情况。

8.防火巡查开展情况。

9.教职员工消防知识的掌握情况。

10.其他需要检查的内容。

（五）防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。对巡查、检查发现的问题应责令其当场改正，不能当场改正的下达限期改正通知书。

（六）防火巡查、检查应当填写检查记录，存档备查。

（七）各处室责任人要加强对防火巡查、检查的领导，尤其要安排好节假日的防火巡查、检查，做到组织到位、人员到位、措施到位，持之以恒，常抓不懈。

（八）重大活动开始前必须对活动场所进行一次防火安全检查，对用电负荷等进行核实，应急照明是否完好，通道是否畅通，消防器材是否齐备，必须指定专人打开疏散门，防止群死群伤事故的发生。

（九）因工作不负责任，对火灾隐患不能及时发现的，或对发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，将追究责任人责任。

六、火灾隐患整改制度

（一）对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

（二）对下列违反消防安全规定的行为，各部门责任人需当场及时整改。

1.违章进入储存易燃易爆危险物品场所的。

2.违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的。

3.将安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的。

4.消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的。

5.违背消防设施管理规定的。

6.其他可以当场改正的行为。

（三）不能当场改正的火灾隐患由责任人及时将存在的火灾隐患向本单位消防安全责任人或管理人报告，提出整改方案。

（四）消防安全责任人或管理人应当确定整改措施、期限以及负责整改部门人员并落实整改资金。

（五）在火灾隐患未消除之前，应当落实防范措施，保障安全。

（六）不能确保消防安全、随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的，应当将危险部位情况报告上级，以妥善处理。

（七）火灾隐患整改完毕，负责整改部门或者人员应当将整改情况记录报送消防安全责任人或者管理人签字确认后存档。

（八）对公安消防部门责令限期改正的火灾隐患，应当在规定期限内改正并写出火灾整改复函，报送公安消防部门。

（九）对故意损坏消防器材者，给予严肃批评，并报分管领导由学校研究处理。

七、安全疏散设施管理制度

（一）疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。

（二）在走廊明显位置设置安全疏散标志。

（三）保持疏散通道、安全出口畅通。

（四）上学期间禁止将安全出口上锁，禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物.

八、消防设施、器材维护管理制度

（一）义务消防队负责实施对学校消防设施、器材维护保养，确保其完好无损。

（二）对消防设施、器材应进行登记，建立维护、管理档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。

（三）灭火器维护管理要求

1.灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。

2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位，并摆放稳固，不应被挪作他用、埋压或将灭火器箱锁闭。

（四）消火栓维护管理要求

1.消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。

2.消火栓应有明显标识。

3.消火栓箱不应上锁。

4.消火栓箱内配器材应配置齐全，系统应保持正常工作状态。

（五）消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。　 　

九、灭火和应急疏散预案演练制度

（一）学校应制定灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害。学校安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案，义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。

（二）学校应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练。

（三）灭火和应急疏散组织机构及分工

1.指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任。

2.义务消防队：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动。

3.通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令。

4.疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散。

5.安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品。

（四）灭火和应急疏散预案演练程序

1.报警和接警处置程序：发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾，立即向“119”报火警，同时，向学校领导报告，发出火灾声响警报。报警应讲明起火部位、时间、可燃物质、火势等情况。

2.应急疏散的组织程序：开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。

3.扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救工作，禁止占用灭火通道和疏散通道。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

4.通讯联络程序：立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。

5.安全防护救护程序：安全防护救护组应当准备必要的医药用品，进行必要的救护，及时通知救护部门组织救护伤员，保证急需医药用品供应，有序开展救护工作。　

6.善后处置程序：火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。

（五）演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

（六）演练结束，应做好演练情况记录，总结经验，写出演练小结和评价，根据实际修订预案内容。

 

淄江中学消防安全工作责任制度

 

为了认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通知》，加强学校消防工作，有效地防止重大火灾的发生，保护学校和全校师生（教职）员工生命财产的安全,特制定本制度。

第一章 总 则

第一条 坚持“预防为主,防消结合”的消防方针。认真贯彻《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通知》，做好消防安全管理工作。

第二条 消防安全管理工作实行“谁主管，谁负责”的原则，按照工作范围与职权实行分级管理，做到职责明确、奖罚分明。

第二章 组织领导

第三条 建立在校长领导下的防火安全领导小组，设组长（校长兼）、副组长（其他校级领导）和成员若干名，负责全校防火安全领导工作。

第四条 建立志愿消防队，进行定期训练，做到平时能防、遇火能救。

第五条 严格实行分级管理。学校各职能部门责任人负责本部门的消防安全工作。并设立一名消防安全员，协助行政领导负责日常的安全防范工作。

第三章 火灾预防

第六条 学校在新建、扩建和改建重大工程时，必须同时落实消防供水、室内消火栓、消防通道等设施。

第七条 禁止在校园内点燃明火，因施工等确需明火时，必须事先经学校总务处批准，采取严密防范措施。

第八条 人员集中的公共场所，必须保持安全出口、疏通通道的畅通。建立严格执行用电管理制度，加强安全检查和值班巡逻，确保安全。

第九条 全校实行防火责任制。 

第十条 根据灭火的需要配置相应种类、数量的消防器材和设备设施。

1.对学校配置的消防设施和器材设置消防安全标志，应指定专人负责保养和维修，保证消防设施和器材及消防标志完好、有效。

2.经常进行防火安全检查，及时消除火灾隐患。对学校不能解决的问题应及时报告。

3.支持、配合学校防火安全办公室履行消防安全检查、监督职责，认真、及时整改本单位存在的消防安全隐患，并将整改情况向学校防火安全办公室报告。

4.发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品，保护火灾现场。

接受消防技能训练，参加灭火演练，了解和掌握灭火器的使用方法和发生火灾时的处置方法，能够迅速扑灭初期火灾或采取有效措施控制火情。

5.校内承包单位和经济实体所需配备的灭火器材，由该单位出资，并按照防火安全办公室的要求统一配备、更换、维修。

6.消防设施、器材的配备、使用及更换，必须符合防火部位物品的性质，必须符合消防安全技术规范的要求。

7.消防器材应置于通风、干燥、便于取用的位置，并设有明显的指示标志。

8.消防器材要定期保养、检修、更换。要建立健全消防设施、器材档案，及时记录消防设施、器材的配备、使用、更换及检修等情况。

9.各单位配备的灭火器材，由单位防火领导小组指定专人管理。各教学楼、办公楼、综合楼、实验楼配备的灭火设施、器材，分别由各楼管理部门指定专人管理。

10.任何单位和个人不得损伤或擅自移动、拆卸、挪用消防设施、消防器材和消防标志，不得埋压、圈占消防水源，不准占用防火间距、不准堵塞消防通道。特殊情况须报学校防火安全办公室批准后方可变动。

11.防火组织健全并积极开展工作，消防安全制度和措施得到有效落实，消防设施、器材保管完好。要及时发现和消除火险隐患，避免火灾事故发生。

第四章 逐级防火责任制

第十一条 校长防火责任制

1.校长是法人代表，是学校的消防安全第一责任人，对学校的消防安全工作全面负责。

2.贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况。

3.将消防工作与学校的教学、科研、行政管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划。

4.确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

5.为学校的消防安全提供必要的经费和组织保障，满足消防安全需要。

6.组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。

7.组织制定符合学校实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。

8.对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成有关人员查明事故原因，限期整改。

第十二条主管领导防火负责制

1.主管领导是我校消防安全第二责任人，协助校长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全工作负分管责任。

2.组织制定年度消防计划。

3.组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程，并检查、督促其落实。

4.拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案。

5.组织防火检查和火灾隐患整改工作。

6.组织开展对员工进行消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施演练。

7.授权学校安办有关部门，具体负责学校的消防安全管理工作。

8.校长委托的其他消防安全管理工作。

9.对本单位发生火灾，积极组织扑救，并会同有关部门或人员查明火灾原因，提出整改措施及处理意见，坚持四不放过原则，即：事故原因不查明不放过。师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过。没有采取可靠的防范措施不放过。责任人没有受到处理不放过。

第十三条 安办有关部门防火责任制

1.认真贯彻上级有关消防工作的指示和规定。

2.主管校长领导下，制定年度消防工作计划，实施日常消防安全管理工作。

3.定期对全校进行防火安全检查，节假日前重点检查，对查出的火险隐患和不安全因素向主管领导汇报，认真建议，督促解决。

4.定期对学校的消防设施、灭火器材和消防安全标志维护保养，确保其完好、有效，确保疏散通道和安全出口畅通。

5.对全校教职工进行消防知识、技能的宣传教育和培训，具体实施灭火和应急疏散预案的演练。

6.对学校志愿消防队进行日常的管理和培训。

7.管领导委托的其他消防安全管理工作。

第十四条 职能处室防火责任制

1.学校办公室：责任人—办公室主任

学校行政工作消防安全。

2.政教处：责任人—政教主任

学生各类消防教育活动的组织、方案、宣传、应急预案、总结以及材料的收集等。

学生消防安全教育档案建设。

3.教导处：责任人—教导主任

相关消防安全教育教材的征订，消防安全教学计划的落实，功能室消防器材设施的配置、管理。

4.总务处：责任人—总务主任

学校消防器材设施维护、检查。

第十五条 消防员防火责任制

1.在学校校长或分管校长的领导下，做好本岗位消防安全工作。

2.熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真贯彻落实各项消防安全管理制度。

3.积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、法规，熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性。懂预防火灾的措施。懂扑救火灾的方法。会使用消防器材。会扑灭初起火灾。会报警。

4.协助总务主任做好学校消防器材设施的检查、维护，使之处于有效状态。

5.在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻，发现问题及时汇报，主动消防隐患，并认真做好台账记录工作。

6.树立高度的工作责任心，坚守工作岗位，严禁酒后上岗。

第十六条 志愿消防组织防火责任制

1.结合本职工作进行防火安全检查和班前班后检查，发现隐患及时报告领导。

2.积极参加学校组织的消防培训、学习活动，做到招之即来、来之能战、战之能胜。

3.监督学校和本部门防火安全制度的执行情况，发现违章，及时制止。

4.保管维护本部门的消防器材，保持完整、有效。

5.发生火险及时报告，并积极参加抢险。

6.积极向本部门的教职工宣传消防知识，进行防火安全教育。

第十七条 教职员工防火责任制

1.教职员工实行“谁在岗，谁负责”，对本岗位的消防安全负责。

2.了解和掌握有关消防常识，认真执行学校消防安全管理制度，做好职责范围内的消防安全工作。

3.积极参加消防知识学习培训，熟知“三懂三会”具体内容。即：即懂本岗位火灾危险性。懂预防火灾的措施。懂扑救火灾的方法。会使用消防器材。会扑灭初起火灾。会报警。

4.爱护各类消防器材、设施，不随意挪用消防器材，不乱堆杂物而堵塞通道。

5.严格遵守禁烟、禁火规定和动用明火申请制度。

6.发生火灾及时报警，并服从命令，做到机智、勇敢、迅速参加扑救。

7.加强对管辖范围内人员的消防安全教育，提高全体学生的消防安全意识。

8.担任班主任的教师为本班消防安全负责人，对本班学生进行消防安全教育，开展安全检查，消除火险隐患。积极组织学生开展灭火自救。

9.功能室管理人员负责本部位的消防安全工作。进行消防安全教育，开展安全检查，消除火险隐患。积极组织学生开展灭火自救。

第五章 奖励与处罚

第十八条 对在执行和落实安全防火规定工作中认真负责、成绩显著的集体和个人，学校将进行表彰和奖励。

第十九条 对不认真落实安全防火责任制、违反防火安全规章制度、发生火灾造成经济损失的，按有关规定给予经济处罚或行政处分。情节严重的由有关部门追究其刑事责任。

 

淄江中学消防安全长效机制

 

为进一步清除学校消防安全隐患，提高防范和应对火灾能力，学校应建立一套消防安全长效机制，克服以往消防安全依靠突击检查、治病治标不治本的老路，为师生创造良好的工作学习环境，根据我校实际，建立消防安全长效机制。

一、进一步明确消防职责分工。

学校设兼职消防管理员，加强学校消防安全工作的管理。依照有关法律法规和上级、学校的要求，开展日常性的消防安全检查维护工作。

二、建立学校三级消防组织网络，夯实群防群治工作基础。

学校设立消防工作领导小组，确定消防安全管理人，成立义务消防队，层层签订“消防安全责任书”，组织开展群众性的消防工作，落实消防管理责任，定期开展防火检查，整改消除火灾隐患。

三、配置一定数量的消防器材设施。

学校根据实际情况配备消防器材设施，并对公共消火栓进行定期维护保养。   

四、大力开展各种消防宣传教育活动。

通过宣传橱窗、黑板报、广播、晨会、主题班会、升旗仪式、专题讲座、派发资料等形式，有针对性地开展消防安全教育活动。     

五、组织消防志愿者队伍，经常开展消防志愿者活动。

在消防队员的业务指导下，担负初起火灾扑救、处理工作。为师生演示使用灭火器和逃生自救的方法。巡查消防防火隐患，对学校公共消防设施、消防器材进行检查维护、维修，纠正损坏消防设施、车辆阻塞消防通道等不良行为等，在“119”消防安全月期间，开展消防安全知识普及活动、为师生提供消防安全服务。

通过加强学校消防安全长效机制建设，确保校园消防安全，推动学校教育教学活动顺利实施。

 

淄江中学志愿消防队组织管理制度

 

志愿消防队是真正志愿从事消防工作的职工在不脱离教育教学工作的基础上组织起来的群众消防组织，在学校领导以及公安消防机关的支持和指导下，开展防火、灭火工作。

志愿消防员的选配，是从职工中选择思想进步、遵纪守法、热爱消防工作、身体健康的中青年教师，并及时更换年老体弱不适合继续做消防工作的队员。

志愿消防队人员力求精干，具体数量根据学校消防工作的需要来确定，一般是以能够保证扑灭初起火灾所需的基本力量来确定。

为加强我校志愿消防队组织建设，提高志愿消防队的火灾处置能力，特制定本制度。

第一条 要加强消防知识学习

要定期举办业务知识消防班，普及防火、灭火常识。主要内容包括：

（一）学习消防工作方针、政策、法律、法规，以及学校有关消防管理规定。

（二）学习基本的防火、灭火常识，了解消防器材的性能及适用范围。

（三）学习常用消防设施、器材的操作、使用方法及保养维修方法。

（四）学习扑救初起火灾的基本方法、学会救人及组织人员疏散、逃生的基本方法，学习发生火灾转移物资尽量减少损失的方法。

（五）学习进行防火检查、整改火灾安全隐患的基本方法。

（六）学习与专职消防队或公安消防队协同作战的战术措施和行动。

（七）了解火灾现场的保护方法。

第二条 要不断提高消防技能

（一）从学校实际出发，有计划、有组织、有针对性地进行业务学习和实地灭火训练，必要时可同专职消防队、公安消防部队举行消防演练，以不断提高灭火技能。

（二）在教育训练中，要把理论知识、技术训练、战术训练、身体素质训练、心理训练等方面的具体内容，从实战需要出发，进行合理安排。并根据灭火对象、任务，有的放矢地组织教育和训练。

（三）在技术和预演训练中，受训人员要从实战需要出发，认真钻研消防器材装备的操作技术，在熟悉性能、掌握动作要领、讲究准确安全的基础上，逐步提高操作速度。

（四）教育训练要立足现有的装备，研究相同情况扑救火灾的多种方法，及不同情况扑救火灾的方法，提高扑救火灾的本领。

第三条 志愿消防队负责人要组织志愿消防队员检查、熟悉学校的消防安全设施情况。

第四条 志愿消防队员要自觉服从队长的统一安排，根据分工各司其职、各负其责。

第五条 在扑救火灾中应认真贯彻落实学校消防安全管理制度，积极主动，服从指挥，坚守岗位，事后积极协助有关部门进行火灾调查。

第六条 根据人员变化情况对志愿消防队员及时进行调整、补充。

 

淄江中学志愿消防队

 

为了保证我校师生的生命财产安全，结合上级有关文件精神和我校实际，经校行政办公会研究决定成立学校志愿消防队。

一、志愿消防队人员名单及编制

队  长：  总务主任

副队长：  安全管理办公室主任

队  员：  学校男教师

二、义务消防队职责

义务消防队具体负责排查学校消防安全隐患及处理学校消防事故等工作。

三、义务消防队队员职责

（一）热爱消防工作，落实“预防为主，防消结合”的方针，模范执行“消防法”。

（二）义务消防队员的消防工作要服从校保卫科的领导和安排。

（三）当好防火工作的宣传员。积极向广大师生员工宣传消防知识，进行安全防火宣传教育，普及消防常识，动员群众搞好群防群治，提高防火意识和自防能力。

（四）积极、主动、自觉、按时参加学校所举办的各类消防培训，尽快提高自己的防、灭火本领。

（五）协助保卫科防止人为破坏和乱动消防设施。发现火险隐患，及时报告有关部门。

（六）经常进行防火检查，特别是重大节假日及寒假、暑假前后，要对重点部门进行全面检查，发现不安全因素及时提出改进建议，及时解决，堵塞漏洞，消除隐患。

（七）协助学校制定安全防火制度，管理和维护好消防器材，落实安全措施，确保用火、用电安全，避免火灾事故发生。

（八）一旦发生火灾，立即报警，并积极组织和参与对火灾的扑救工作，同时引导消防车辆，提供水源。

 

实验室易燃易爆剧毒等危险品管理制度

 

第一条 本制度是根据国务院《化学危险品的安全管理条例》和我校具体情况制订。

第二条 本制度中的危险品是指教学大纲所列实验教学中所用到的五种：

（一）易燃品 （二）易爆品 （三）有毒性物品 （四）强氧化性物品 （五）强腐蚀性物品

第三条 危险品应存放在专用危险品铁柜或危险品库。危险品库内应有若干专用柜，用以存放上述物品，危险品库应有通风、防火、防爆、防毒、降温、防潮、防水、避光、防静电等安全设施。

第四条 危险品库要有专人负责，无关人员不得进入危险品库。

第五条 危险品的取用及送还要有专用登记册记录，手续齐全。使用要严格遵守操作规程，加强安全防护。

第六条 对于危险品，要做到定期检查，要求包装完好，标签齐备，标志明显。实验中的废水、废液、废包装以及其他残存物，应做妥善处理，不得乱仍乱放，以免发生事故。

第七条 支取、取送、使用上述危险品时，不准吸烟，危险品库内严禁明火。

第八条 对违反本制度的有关人员，视情节轻重给予批评教育或行政处分。

 

学校用电管理制度

 

为加强学校用电安全管理，规范用电行为，实现开源节流，防止用电事故的发生，保障学校正常的教学秩序，确保学校师生的安全，经校委会研究特制定本制度。

一、实行用电管理责任制

1.用电管理由总务处负总责，学校电管员具体负责管理。总务处要根据电业主管部门的要求对有危险的重要部位设立危险标志，防触电事故发生。总务处要制定具体要求，经常组织管理人员进行检查、维修，规范学校的电路，检查用电设施的使用情况，保障学校的正常用电。要和各有关处室签订用电安全责任书。

2.电工必须持证上岗，在维护维修用电设施设备时必须执行操作规范，不得乱搭乱扯，要符合规范要求。

3.总务处对学校安全用电负监督管理责任，要定期对用电安全进行综合检查，发现安全隐患，向校长汇报后，下达隐患通知书，限期整改，要落实到位。

4.政教处对用电管理承担用电安全教育责任，要经常对学生进行用电安全教育，规范学生的用电行为，确保学生的用电安全。

5.未经学校批准，任何处室和个人不得随意改变线路，不得乱搭乱扯。若工作需要调整、改用电源，必须征得总务主任及管电员的同意。凡私自安装，乱搭乱扯的，学校追查当事人的责任，出现安全事故的，责任自负。

二、用电设施设备的维护维修

1.总务处要经常组织有关人员对电器、用电线路、灯具、插座、插头、开关等进行全面检查，发现问题及时整改，在寒暑假应对全校电器、线路等进行全面维护和检修，对老化电线进行更换，并作好情况记录，确保用电安全。

2.电工及电管员在维修过程中，不得违章作业，要自觉遵守用电安全制度，不符合要求的设施设备和线路，要彻底整改。严禁酒后操作，严禁带电操作，严格规范操作，严禁乱搭乱扯。

3.各办公室、各班级每周要对室内外用电设施进行自查一次，发现问题及时汇报总务处，总务处要及时组织人员维修。

4.各处室、各部门、各班级一律按规定使用照明灯具。办公室、实验室等因工作需要安装照明灯具以外的电器、改造线路，必须经校长批准后，由电工安装，严禁无证人员上岗操作，禁止非电管人员摆弄电插座和日光灯等用电设施，避免因操作失误、技术不熟练造成火灾、触电事故。严禁私拉乱接线路，私增电插座和灯头。

5.除学校规定允许的地方，未经批准，任何人不能使用电炉、电加热器等大容量电器，避免出现开关跳闸、电线线路短路引起火灾等事故。如因工作需要使用较大功率电器，需向有关人员了解线路承载情况。严禁线路、开关等超负荷运行、插排超负荷使用，以免发生意外。  

6.靠近电源的地方，任何班级和个人都不准堆放易燃易爆物品，违者由当事人负责。  

7.各用电部门如发现漏电、冒烟、打火等现象，要果断采取断电措施，并及时向总务处汇报，以便及时处理。

8.如遇有雷雨天，尽量少使用电器，以防发生意外。

9.在容易引起火灾的危险部位施工需书面申请，说明原因、地点、设备、防火措施，经校长批准后方可动工。      

10.严禁使用破损，老化的电器和插座。

11.配电室的管理要按照国家有关规定进行，室内物品放置有序，易燃易爆物品不得留置室内，非电管人员禁止入内。

三、要注意节约用电

1.各行政办公室、教师办公室、教室等场所要充分利用自然光照，需要开灯时，要做到人走灯熄。厕所、走廊弯道处要合理布局安装声控照明设施。走廊楼道等公共场所的照明设施要根据上学作息时间及时开关，坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。

2.各班主任、办公室负责人、校级负责人等，要对本班级、本办公室、本学校（校园）内的照明用电加强管理，做到人走灯关。凡是使用电器设施设备的部门在长时间不用或离校时要切断电源（如微机、复印机、打印机、扫描仪、饮水机、空调等）。

3.教室内的照明设施、多媒体设备等应专人专管，其他人不能随便开启。放学后，应及时关闭所有电器电源。

4.对班级实行量化管理，发现一次长明灯现象，扣班级量化分。

 

配电室防火安全管理制度

 

配电室是保证教学、科研、生活用电的重要枢纽。为维护配电室的设备安全正常运行，确保教学、工作、生活三不误，特制定配电室防火安全管理制度。

第一条 非电工人员不得随便进入配电室。

第二条 配电室要保持整洁，严禁存放易燃易爆和其他物品。

第三条定期对配电设备柜进行维护清扫，保持清洁，防止因尘污造成短路。

第四条 停电时要及时对各处室下发停电通知，清扫检修时严禁用汽油、煤油擦洗。

第五条 电工在安装、维修电器设备和线路时，必须按规程操作，不准违章作业。

第六条 配电室配置灭火器，责任人要爱护保养消防器材并会熟练使用，不得随便移动消防器材和挪作他用。

第七条 配电室防火安全坚持“谁主管，谁负责。谁使用，谁负责”的原则，责任到人。

第八条 因工作疏忽，履职不到位而造成安全事故的，按上级和学校有关规定追究责任人责任。

 

消防安全 “三知三会”及消防“四个能力”

 

三知

知火灾的危害性、知火灾的扑救方法、知预防火灾的措施。

三会

会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

四个能力

提高检查消除火灾隐患的能力。

提高组织扑救初起火灾的能力。

提高组织人员疏散逃生的能力 。

提高消防宣传教育培训能力。

 

要害场所具体防火措施

 

一、实验室防火

在实验室做实验时，必须严格遵守各项安全管理制度和安全操作规程。在动手之前，应该熟悉实验的内容、原理、仪器设备和实验试剂的理化性质，认真检查火源、热源、电源、辅助仪器设备等情况。一切妥当以后再按操作过程进行操作。实验完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源等，还应清除杂物和垃圾。尤其涉及使用易燃易爆化学危险品时，一定要注意防火安全，用剩的化学试剂，应送规定的安全地点存放。

二、图书馆、档案室、资料室防火

（一）图书馆、档案室、资料室是收藏各类图书报刊和档案等可燃物资的地方，是防火重地，必须建立防火安全制度，明确安全防火负责人，应设明显的“严禁烟火”标志牌，严禁在馆(室)内明火、吸烟，严禁将易燃物品带进书库。

（二）书架、档案架应用非燃烧材料制成，单面书架可贴墙安放，双面书架可独立安放，书架间距不得小于0.8M，书架通道不得小于1M，贴墙通道为0.5-0.6M。

（三）图书馆、档案室、资料室电气线路应用铜芯线，外加金属套管保护。定期检查电路和用电设备是否完好，防止电线老化漏电。严禁使用电加温设备，及时清理碎纸杂物，并做到经常通风。严禁超负荷用电。

（四）配置足够的灭火器，及时检修更换。

（五）图书馆每天闭馆前要对书库、阅览室等处认真进行检查，确实无隐患后方可离开。值班人员应认真负责。馆内严禁留宿非值班人员。

（六）图书馆、资料室和书库通道，必须保持畅通，不准在通道和安全出口处存放物品，并设立安全通道标志。

三、微机房防火

（一）严禁存放腐蚀性物品和易燃易爆物品，维修中尽量避免使用汽油、酒精、丙酮、甲苯等易燃溶剂。若确因工作需要则应采取限量办法，每次带入量不得超过100克，随用随取并严禁使用易燃品清洗带电设备。

（二）维修设备时必须先关闭设备电源，再进行作业。维修中使用的测试仪表、电铬铁、吸尘器等电气设备用完后应立即切断电源，存放到固定地点。

（三）机房及媒体存放间等重要场所应禁止吸烟和随意动火。

（四）微机房须配备轻便的卤代烷灭火器，并放置在明显、便于取用的地方。

（五）对微机房的工作人员必须实行全员安全教育和培训，使之掌握必要的防火常识和灭火技能。

（六）微机的值班人员应定时巡回检查，发现异常情况要及时处理和报告，处理不了时，要停机检查，排除隐患后，方可继续开机运行，并将巡视检查情况做好记录。

（七）定期组织检查设备运行状况，及时分析故障原因，积极进行修复，并切实落实可靠的安全防范，确保微机使用安全。

四、学生教室防火

学生应自觉遵守消防安全管理规定，做到不乱拉乱接电线。不使用劣质电器设备。不使用电炉、电热杯、热得快等大功率电器。使用电脑等电器时要注意使用方法，如发现质量问题，及时维修，不要让电器带“病”工作。室内无人时，应关掉电源开关。不将汽油、煤油、酒精等易燃易爆物带进教室。不在教室内焚烧物品和烧火取暖。不随手乱扔纸屑。如发现不安全隐患及时向班主任、课任老师或有关部门报告。爱护消防设施和器材，不应将其损坏、圈占、移动或挪作他用。

五、学校人员密集场所防火

报告厅是学校人员密集的场所，近年来，这些场所大多都采用木料、布匹、油漆等易燃、可燃材料进行不同程度的装修改造，尤其舞台布景多是高分子泡沫材料，易燃且能产生有毒气体。加上电器设备多，耗电量大，许多条电线交错在一起，一旦发生故障，后果不堪设想。另外，学生大多是未成年人，心理素质差且逃生自救知识欠缺，假如失火后惊慌失措，又有几人能顺利脱险。所以学校人员密集场所装修改造前必须经消防部门审核验收，开放时间应随时保持安全出口畅通，并定期维修保养消防设施和器材，使其完整好用。

 

冬季防火安全措施

 

火是一把双刃剑，它带给人们无限幸福，但也能带给人们深重的灾难。冬季是火灾多发季节，对于人员集中的学校，尤其需要管理者高度重视，预防为主，未雨绸缪，切实避免校园火灾事故的发生，确保全体师生生命财产安全。淄江中学制定了以下措施，全力做好学校冬季防火工作。

一、广泛开展消防宣传，营造浓厚的消防宣传氛围。把预防火灾事故发生的教育作为当前安全工作的一项大事来抓。利用安全课、广播、电子屏幕、班会、专题讲座、国旗下讲话、板报、图片、标语、网络等宣传方式，以“创造良好的消防安全环境”为主题，全方位、多角度地向师生重点开展消防法规、防火、灭火和逃生自救常识的宣传，掌握避险逃生技能，切实提高广大师生的消防安全意识。在全校范围内营造浓厚的消防宣传氛围，人人讲安全，人人懂安全，最大限度地达到教育目的，为做好学校冬季防火工作创造良好的环境。

二、全面开展火灾隐患的排查与整治。要组织有关人员对学校电器（线）设备、图书馆、计算机房、实验室、会议室、财务室、油印室、配电房、办公室及教室、教材和教具仓库、档案室、活动中心等处的消防器材（具）、照明、动力电源线路、灯具、插座、排插、开关、易燃易爆物品的管理使用、疏散通道、疏散楼梯或安全出口、供水供气管网等进行全面排查，对排查出的隐患立即整治，消除火灾隐患，确保学校的财产和师生的生命安全。

三、健全防火制度，执行“一岗双责”。要针对学校易引发火灾的场所及部位，完善管理制度，对管理人员和管理时段要加大力度检查，一经发现问题和出现事故，严格按照学校的规章制度追究相关人员的责任。

四、建立预防火灾事故应急预案，及时果断有效处置火灾事故。根据学校地理环境、楼层高低、楼道宽窄、用水距离等实际情况建立和完善切实可行的火灾事故应急预案，做到能够及时、果断、有效处置火灾事故。

五、全面提高消防安全管理水平。建立健全消防安全管理体系，完善各项消防安全制度和操作规程，狠抓落实。规范消防档案的管理，切实提升消防安全管理水平。建立本单位的消防安全自律机制，确保各项管理措施落到实处。实现消防管理的科学化、规范化。夯实防控火灾的基础。

六、强化演练，全面提高广大师生的应急处置能力。结合冬季防火工作特点和本单位实际，有针对性地开展消防安全培训，组织教职工学习防火、灭火及自救逃生等消防常识和消防法律法规。全面推进以“一畅两知三能”为核心的“123”工程建设，即：保持安全出口和疏散通道的畅通，使每一名教职工都能熟悉岗位职责及火灾危险性，熟练掌握扑救初起火灾、组织人员疏散的知识，提高查改身边火灾隐患的能力。通过演练检验消防意识和操作技能熟练程度，检验消防设施运行及维护保养状况，做到每学期至少演练一次，确保演练取得实效。

附：火灾紧急逃生口诀

熟悉环境记住出口；通道出口畅通无阻；扑灭小火惠及他人；保持镇静明辨方向迅速撤离；避难场所缓晃抛物寻求救援；不入险地不贪财物；火已及身切勿惊慌；保持低头捂住口鼻；打湿衣物覆盖身体；跳楼有术虽损求生。

 

学校消防安全应急预案

 

为规范和加强学校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静，有条不紊地加以处置，最大限度的减少火灾带来的危害，特制订本应急预案。

一、适用范围

本预案适用处置我校各处室存在的重大火灾隐患和因各种原因发生的火灾事件等。  

二、组织机构

(一)领导小组

组  长：校长、书记

副组长：副校长、副书记、工会主席

组  员：学校中层正职、安全管理办公室主任、级部主任、班主任

（二）工作小组

1.灭火行动小组

组长：当日值班领导

组员：志愿消防队

主要职责：

①接到火情通知后，立即赶赴现场。在消防人员未到现场处理事故之前，保持冷静、清醒的头脑，组织教工立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。进行最大可能的抢救（人员、贵重设备、重要文件）和扑救工作。  

②听从并协助消防工作人员的现场指挥。  

③要以高度负责的态度，做好危难面前最后一个离开的思想准备。根据火情，服从最高指挥的指令，对需要抢回的设备，文件等采取必要措施。

2.疏散引导组  

组长：副书记

组员：级部主任、班主任教师

主要职责：

①接到火情通知后，立即赶赴现场。根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。

②打开各通道的门窗，保证各消防通道通畅。正确引导师生向疏散通道疏散，并授之以正确逃离姿势。

③听从并协助消防工作人员的现场指挥。

3.通讯联络组

组长：副校长

组员：校办公室人员

主要职责：

①一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。②立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报总指挥向教育局汇报。   

4.救护安全组

组长：工会主席

组员：校医、部分女教师

主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施， 及时现场救护或移交120急救中心。   

三、预防措施

（一）开展消防知识的宣传工作，定期对全校师生进行消防安全的宣传教育。

根据消防知识进学校要求，通过广播、黑板报、宣传橱窗等形式，宣传消防安全知识。

（二）加强学校消防硬件建设，在教学楼、办公楼等全部楼层的走廊过道等处配置干粉灭火器，微机室配置气体灭火器。总务处对全校消防设备每月至少检查一次，发现问题及时纠正。

（三）成立志愿消防队，配合协助防火、灭火工作。志愿消防队每半年培训一次，掌握消防知识和灭火工具使用方法。  

（四）设置必要的消防设施标志。在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。

（五）学校行政领导值班的同时要检查消防情况，发现火灾隐患及时采取措施。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

（六）消防领导小组成员注意事项 

1.了解学校建筑格局及道路情况。

2.了解用电铺设的线路。  

3.了解学校内楼房装修材料的性质。

4.清楚学校所有消防设施的放置地点。

5.了解消防设备的保养维护与操作方法。

6.了解火的走势。  

7.清楚逃生路线以便疏导他人逃生。

8.在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

四、应急措施

（一）发现火情后，当值人员（火灾现场第一目击者）要迅速告知当天学校行政值班领导或行政部门报告，组织各行动小组和志愿消防队员，用配置的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。

（二）切断电源和配电箱总电源，利用广播稳定师生情绪，防止引起全校恐慌。

（三）迅速拨打119、110，并根据实际情况呼叫120报警求救。

报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”报警。报火警时要做到：

1.沉着镇定，不要打错电话，延误时间。

2.讲清单位地址（学校位于稷下路82号）。

3.燃烧物质，起火部位，火势大小，有无人员被困以及报警人员的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。

4.报警后学校值班人员要迅速打开大门，派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。

5.报警时应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员。

6.打开校门。

7.如果火情发生在有学生的教室、办公室、多功能室等地，应一边控制火情，一边引导学生有序疏散。

8.灭火行动组到位。扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。

9.若火灾现场有危险品、易燃易爆物品，灭火行动组应迅速搬离。

10.疏散引导组到位。疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。

11.消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。

五、撤离顺序

按发生火灾地点，所在班级就近优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离其他班级学生（离火源近的班级先撤），这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到走廊指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到走廊指挥。

六、抢救人员

（一）发生火灾时如有人员被火围困，应坚持“救人第一、救人重于救火”的原则，立即组织力量抢救。救人是火场上的首要任务。

（二）火场寻人方法主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁。

（三）遇火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。

（四）深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。

（五）救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。

（六）火场救人方法。应根据火势对人的威胁程序和被困者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区。对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。对不能行走的学生，要把他们背、抱或抬出火场。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。

七、有关要求

（一）当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警，并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。

（二）沉着冷静指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制疏散速度，以免造成学生挤压，防止学生因恐慌而发生意外，疏散组成员应最后撤离现场。

（三）学生不得参与救火。学生疏散时必须服从指挥教师或班主任安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。

（四）稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场，学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。

（五）扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。   

（六）确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。

八、火灾原因调查

火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

附：逃生规则（学生自救知识）

（一）把门关好，这样可以抵御热浪和浓烟的侵入、延缓火势的蔓延。假如你必须从这个房间跑到另一个房间方能逃生，到另一个房间后应随手关门。

（二）在开门之前先摸一下门，如果门已发热或者有烟从门缝中渗透进来，切不可开门，而应准备走第二条逃生路线。假如门不热，也只能小心翼翼地打开少许并迅速通过，通过后立即重新关上。因为门大开时会跑进许多氧气，这样即使是快要灭熄的火也会骤然重新猛烈燃烧起来。

（三）假如出口通道被浓烟堵住，并且没有其它路线可走，要贴近地面的“安全带”，匍匐前进通过浓烟弥漫的走廊和房间，千万不可站着走动。

（四）不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间，没有任何东西值得冒生命危险。

（五）如果你的衣服着火了，应立即脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊惶失措地乱跑，应将其放倒让他滚来滚去，直至火焰熄灭。

（六）一旦到达集合地点，要马上清点人数，看看周围同学还有谁滞留在屋内，同时，不要让任何人重返屋内。寻找和救援工作最好由专业消防人员去做。

要把逃生规则贴在显眼的地方，使所有学生都能经常看到。不仅如此，要经常进行消防疏散演习，让每个人都把逃生方案和原则熟悉一遍，反复训练是从火灾中脱险的关键。

 

灭火疏散演练预案

 

一、组织指挥机构

火场总指挥：副书记

灭火行动组：志愿消防队员，负责扑救初起火灾至消防队员到达现场。

现场指导：  安全管理员

疏散引导组：政教主任、级部主任、班主任等负责学生应急疏散。

安全保卫组：保安、学校安保人员负责现场秩序维持、警戒及引导消防队员到达灭火地点等工作。

安全救护组：有一定救护知识的人员组成，携带急救箱急救设施在生命安全得到保证的前提下，负责火场现场人员与物资的抢救。

通讯联络组：校办公室，传达灭火和疏散指令以及对火灾事故的上情下达。

演练时间：    年  月  日上午/下午   时   分

演练地点：操场主席台旁边的硬化地面处

二、报警和接警处置程序

（一）火警电话：119

1.演练期间由保安负责发出报警信号。

2.所有报警信号无论真假，均以真火警处理。

3.确认是误报的信号时，应立即解除警报并报相关部门与人员。

（二）报警

1.任何人发现火情都必须立即报警。

2.火情发现者应根据火势判断采取适当的报警方式，如未发现浓烟应立即拨打学校内部保卫科电话，如火势已经较大应立即打开消防报警装置或拨打119火警电话同时通知值班领导。

3.报警时应沉着冷静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

（三）接警

1.接警人应保持清醒的头脑，详细记录报警人的姓名、联系方式、所属处室部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。

2.当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位，应立即通知总务处负责人及值班人员，并报告确切位置。

3.报警被确认证实后，应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地消防部门报警，与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。

三、应急疏散的组织程序和措施

（一）疏散路线：疏散前预案确定的疏散路线。

（二）火场附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、受困人员、重要的文件档案进行紧急疏散和转移。

（三）消防安全领导小组组长、副组长在得知火场的情况以后，必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的判断，并尽快传达给疏散区域的疏散小组成员。

（四）保安发出应急疏散命令后，疏散引导组要指导疏散区域人员疏散路线、方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等，并让不需疏散的区域人员保持镇定。

（五）接到疏散命令后，各区域疏散小组成员应立即引导、帮助区域人员撤离到疏散集结地集中，而后对每个教室认真检查，确认无人后，锁上房门。

（六）各区域疏散小组成员要沉着冷静，按照预案确定的疏散次序引导学生有序的从安全出口疏散，对受伤和情绪不稳定的人提供帮助，到达安全地点时要注意清点人数。

（七）疏散引导组成员演练前要确保安全通道畅通。

四、扑救初起火灾的程序和措施

（一）火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作，尽力控制火灾的蔓延，保持同相关领导、处室的联系，等待相关人员的到来。

（二）灭火行动组接到灭火指令后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场，了解事故的详细情况，在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作。

（三）灭火行动组应有供应水及其它所需灭火器的支援人员，火灾发生后按照平时训练迅速启动消防箱、铺好消防水带、准备其它装备，并组织现场群众供水、灭火，确保灭火所需。

（四）当接到撤离的命令后，灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散，并一起撤离出火灾现场。

（五）消防部队赶到火场后，灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火。

五、通讯联络、安全救护的程序和措施

（一）通讯联络人员要做好接警的处理，同时与报警人保持联系。

（二）通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告值班领导，并在他的授权下报火警，同时通知各行动小组进入火场。

（三）通讯联络人员应通过通讯工具及时传达疏散或撤离命令，与各区域保持联系，指引各个区域进行紧急疏散。

（四）详细了解火场发展形势，传达作战力量部署命令。

（五）安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

（六）协助领导维持现场秩序。

（七）到主要路口去引导消防车进入火场。

注意事项

（一）火灾发生时，所有人员必须保持镇定，听从指挥，依照消防安全应急预案应急处理程序处理。

（二）火灾发生时电话仅供应急使用，无关人员未经授权，不得擅自使用。

（三）一切自救必须本着先救人后救物的原则进行，切勿作个人冒险。

（四）在生命安全未受到威胁时，应坚守各自的岗位，尽力控制火灾的蔓延直到相关部门人员到达，并详细汇报最新的进展情况。

（五）火灾伴随有浓烟时应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区，或以湿布等捂住口鼻疏散。

（六）疏散时身上着火，切记不可奔跑，应立即脱掉着火衣物或就地翻滚，或由身边的同事以湿衣物包住或扑打或泼水浇灭。

 

防火检查记录单

 

检查时间：     年  月  日

注：

① 每月至少检查一次。

② 不能马上整改的隐患，下发通知单限期整改。

 

临淄区淄江中学
2020年9月