“自力溡园”劳动实践基地建设案例

溡水实验学校以“乘时乘势、立德树人”为校训，以“红色溡水、强国有我”为办学方向，依托党团队一体化建设和家校社协同育人，创设适合孩子多元成长的教育，培养自律、自知、自胜、自信、自力的强国少年。

“自力溡园”劳动实践基地是为响应习总书记提出的“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”的劳动要求，在区教体局具体指导和小杨村大力支持下，利用学校东侧院墙外一处院落，于2022年3月建成投用。基地长77 米，宽26米，占地面积2002平方米。基地规划为养殖体验区和果蔬种植区，种植区按照种植植物的类别又分为果木种植区、蔬菜种植区、花卉种植区、攀爬植物区、水培作物区等。

依托“自力溡园”劳动实践基地，我校开展了党团队一体化和家委会协同育人的系列实践活动：

一、劳动课程研发

2022年3月，我校下发劳动实践基地教育实施方案，各班开始研究上报种植作物，班级内开始了种植作物的初步研究，研究包括作物种植时间、习性、种植方法、植物功效、传入历史等方面，并通过搜集相关图片和资料形成了课程材料，经过编辑整理，完成了我校的第一本《“自力溡园”植物种植》校本课程。

二、种植体验

四月中旬线下教学开学后，根据各班前期种植研究，各班有条不紊的进行种植活动。各班学生在学校党员、团员和家委会的协助下，积极购买秧苗、种子，种植任务在科学、有效的指导下得

以顺利完成。孩子们自己动手，从翻土、播种、浇灌体验种植劳动的艰辛，学到了课本上学不到的知识。

二、评比活动促成效

   我校四月中旬开展的劳动科技节将“自力溡园”种植活动纳入比赛，通过农作物观察记录、养护照管等活动，让孩子们更加积极的参与到作物后期照管劳动中——浇水、施肥、除草、灭虫……一些列的劳作，不仅让孩子学到了植物的生长规律，也体验到农民伯伯的辛劳，体会到一粥一菜来之不易。实践基地也成为我校的德育教育阵地。

三、养殖区域劳动

   我校的养殖区域内有孔雀、小香猪、珍珠鸡、鹅、小白兔、乌鸡、红头鸭、麻鸭、非洲雁等十余种小动物。学校成立了动物饲养小队，由中高年级各班劳动标兵组建而成。经过培训，小队成员掌握了动物饲养的劳动技能，继而又成立了以班级为单位的劳动饲养活动小组，学校布置了饲养劳动实践安排表，每个班级有了具体的饲养任务，并由老师进行指导、检查和评比。

五、守护安全底线

我校坚持以人为本，时刻将学生的劳动安全保障放在首位。学校开展了相关的劳动安全教育。加强安全风险预防，同时健全劳动教育风险分散机制和安全事故处置机制。大力弘扬劳动平等观念，维护学生劳动尊严。

我校在“自力溡园”劳动实践基地活动中，每个年级的学生都能有计划、有组织的进行劳动实践活动。为学生提供了接触自然，了解社会的机会。学生亲自参与采摘蔬菜、果实，为农作物松土、施肥、除草，在劳动实践中认识了不少农作物和未曾见过的植物。学生在学到知识的同时，又培养了劳动观念。通过劳动让学生懂得劳动果实的来之不易，以此养成勤俭节约的好习惯。在动物饲养过程中，了解了动物习性，增强了责任感，在劳动的过程中，学生主动跟他人互动，跟环境互动，在整个种植、管理的过程中，学生们心里产生了许多问题，又通过自主、合作、探究解决一个个问题，大大激发了学生的劳动热情，提高了学生的实践能力。

                              临淄区溡水实验学校

                                    2022年6月