临淄区溡水实验学校中小学校艺术教育工作自评报表

中小学校艺术教育工作自评报表

淄博市临淄区教育局

学校名称(公章):

临淄区溡水实验学校

联系电话:

0533-7361085

学校类别:

九年一贯制学校

教学班总数:

小学

13

个;

初中

11

个;

高中

0

个;

在校学生总数:

小学

465

个;

初中

368

个;

高中

0

个;

专任教师总数:

小学

3

个;

初中

3

个;

高中

0

个;

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术课程

(30分)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

小学音乐(课时/周)

2

29

我校严格按照国家要求开齐开足音乐、美术等艺术课程，但所开设的艺术校本课程还缺乏民族、地域特色。

校本课程的开发多与民族、地域特色相联系，研究和拓宽校本艺术课程，“请进来、走出去”让艺术课堂更加丰富、有趣，以此激发学生的学习兴趣。

中学音乐(课时/周)

1

小学美术(课时/周)

2

中学美术(课时/周)

1

小学综合艺术(课时/周)

1

中学综合艺术(课时/周)

1

地方/学校艺术课程(课时/周)

5

列出地方/学校艺术课程名称

硬笔书法、合唱、中国舞、健美操、趣味线描画、大师画我也画

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术活动

(20分)

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次(场/年)

1

20

每周开展艺术活动频次(次/周)

1

校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个)

5

列出学生艺术社团/兴趣小组项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)

硬笔书法、合唱、舞蹈、健美操、绘画

艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）(%)

60

校园文化艺术环境基本情况

我校2020年8月建成投入使用，学校配备齐全，音乐、美术等艺术活动室齐全，校园环境优美、艺术氛围好，艺术节、音乐活动、美术活动丰富多彩。

艺术教师

(20分)

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

艺术教师总数

8

专任

6

音乐

3

20

美术

3

兼职

2

其它

2

艺术教师生师比

104

:1

教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

8

:1

美术学科

8

:1

艺术教师平均周课时(课时/周)

12

艺术教师缺额数(人)

0

本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人)

6

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

条件保障

(20分)

设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室(个)

10

音乐(个)

5

20

美术(个)

4

其它(个)

1

列出艺术专用教室/活动室名称

初中部音乐教室、小学部音乐教室、小学美术教室、电钢琴教室、初中美术教室、书法教室、舞蹈室、音乐器材室、美术器材室、多功能报告厅

艺术场馆(个)

1

面积(㎡)

650

列出艺术场馆名称

多功能报告厅

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材

是

特色发展

(10分)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果

我校重视艺术教育工作，依托每天的课后服务开设了多种多样的艺术课程，同时依托社会力量定期请专家进校指导艺术课堂，形成了我校多元、专业的艺术教育特色。我校注重校园文化建设，功能室配备齐全，舞蹈、书法等课程与社区合作，社会志愿者进校指导。

9

我校的艺术教育工作虽然开展的较丰富，但是还缺乏民族民间的传统文化资源。

充分发掘本地的民间优秀传统文化，让传统艺术走进艺术教育。

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

学生艺术素质测评

(加分10分)

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年

2020

10

本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例)(%)

100

本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期

优秀(%)

75

80

良好(%)

23

19

合格(%)

2

1

不合格(%)

自评结果

总分

108

等级

优秀

填报人:

于温柔

联系电话:13581038121

填报日期:

2023-08-30

注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。  

    2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。

    3.艺术教师配备标准：城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1，美术学科7:1；农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1，美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备，参照初中配备。

    4.90分以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为合格，60分以下为不合格。

    5.学校可另附自评报告。