临淄区金茵小学2025年教学研究活动 -开展“新基础教育”数学活动区域研讨

2024年9月27日上午，我校开展了数学学科“新基础教育”研究专题研讨活动。华东师范大学“生命•实践”教育学研究院吴亚萍教授到校指导，临淄区小学数学教研员张文超老师、金茵小学全体数学老师及试验校、联系校的骨干老师参与了本次活动。我校常世荣和牟邵帅两位老师分别执教《周长的认识》和《周长的计算》两节研讨课。

常世荣老师执教的《周长的认识》从学生熟悉的生活实物进入，学生经历了把生活原型转化为数学模型的过程,在获得直观经验的同时发展了数学语言。通过指一指、描一描、量一量等活动，让学生逐步建立周长的概念，同时培养学生的探究能力和合作学习的能力，通过对直边图形与曲边图形周长计算方法的研究,初步掌握周长计算的一般方法，为后续学习特殊直边图形的周长计算做好了铺垫。

牟绍帅老师执教《周长的计算》采用了长程两段的教学策略，从三角形周长计算的教结构阶段，抽象过度到四边形周长计算的用结构阶段，培养了学生的迁移类推能力的同时，也培养了学生的有序思维和动手操作能力。

研讨环节，吴教授充分肯定了两位青年教师的成长，并对两堂课进行了点评并提出了指导性建议。吴教授强调我们要充分了解学生的学情，哪些知识和方法是他们已经掌握的，哪些是需要深入探究重点提升的，我们要把时间花在学生的困难点上，吴老师还提出了四点建议：1.要注重PPT设定演示的重要性 2.要注重列举的丰富性3.要注重大问题推进的逻辑性4.要注重指导的针对性。

我校数学教研组老师们将继续秉承"新基础教育"的研究精神和研究追求，敢于挑战、勇于承担、善于研究，深入钻研，将新基础理念落实到日常研究中，促进教师的发展和学生的成长！