临淄区齐都花园小学 2023-2024第一学期教科研工作计划

一、指导思想

本学期我校教研工作以创新为核心，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，以质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，保证教学质量。

二、工作目标

（一）进一步更新教育观念。

在“新基础教育”生命实践教育学研究院专家的指导下，运用“新基础教育”的理念，弘扬学校“趋于精致 臻于至美”的学校精神，扎实落实淄博市教育科学“十四五”重点课题《“新基础教育”理念引领小学“互动生成式”课堂变革的实践研究》成果，不断转变教育思想，更新教育观念。

（二）提升教师的专业素养和教育科研能力，培养教研骨干。

完善各项管理制度，规范教研活动。以全面提升综合素质和业务本领为目的的教师专业发展成长机制，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍，尽快培养一批“新基础教育”实验骨干教师。

（三）深入扎实推进小课题研究和市、区立项课题研究。

巩固已结题的科研成果，继续深入扎实的开展好小课题研究，解决问题，改进教学，力求取得更好、更大的成效。推进市、区立项课题的研究和结题工作。

三、工作要求：

（一）落实“新课标”学习和“新基础教育”理念，提高课堂教学的效率。

（二）各教研组要积极开展教研活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习等活动，在活动时运用“新课标”理念和“新基础教育”理念，把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。

（三）认真积极参加各种培训学习、讲座等活动，及时反思，及时总结。

（四）扎实开展好“新基础教育”学习，培养各学科骨干教师。

四、具体措施：

(一)全面推进常规管理

抓好开学初各项计划的制定工作，及时传达给教研组长及备课组长，教研组长、备课组长根据学校工作计划制定本学科工作计划，教导处认真指导和检查监督工作，各教研组、备课组按照计划开展工作。

（二）分层次、突重点进行校本培训

校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用派教师外出培训等多种途径，促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。本学期我们将加强“新基础教育”理论的学习，及时总结，保证理论学习真实有效。

（三）抓好教学常规管理的全面推进，严格制订并执行工作计划。

开展好课堂巡查，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。

(四)课题研究讲实效、出成果

课题研究注重过程化。加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。课题组要根据各自制订的计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。

小课题研究多样化。本学年小课题，围绕“新基础教育”和自己的兴趣专长开展好课题研究。

(五)抓好校本教研

继续抓好各学科教研工作，围绕教学主题，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。以教学中的问题或困惑为研究内容，确立教研主题进行研究，认真组织落实教师讲、听、评课活动，执教研究课、听课参与情况纳入学校考核。

(六)完善校本课程建设，让校本课程发挥更好的作用。

针对学生的兴趣和需要，继续完善和利用学校和社区课程资源开发的校本课程，充分挖掘身边的资源，创新形式，丰富学生的学习生活，提高学生的整体素质。

（七）营造书香校园，渗透养成教育。

借助“读书节”等活动，定期评选“书香家庭”、“读书大王”、“读书明星”等，营造浓浓的书香气息。

五、具体活动安排：

月份	重    点    工    作
九月	完善各教研组教研活动计划，调控本学期相关工作。
	教师制定小课题计划。
	进行九月份的教学常规检查。
十月	各课题组开展课题研究。
	进行十月份的教学常规检查。
	准备市课题中期检查。
十一月	进行十一月份的教学常规检查。
	准备市课题结题检查。
十二月	进行十二月份的教学常规检查。
	组织参加临淄区优秀教科研成果推广会。
	各种资料整理归档，做好期末各学科工作总结。