临淄区·雪宫小学劳动教育总结

劳动是最好的德育。小学劳动教育是素质教育不可缺少的组成部分，实施素质教育必须抓好劳动教育。雪宫小学经过近一年的努力，在全校师生的共同参与下，取得了可喜可贺的成绩，现小结如下：

一、劳动实践促成长，实践基地种植忙

我校劳动教育实践的指导思想是培养学生的劳动意识、掌握一定的劳动知识和技能、感受劳动的快乐。为了抓好民族精神的教育和培养，让延续五千年的中华民族文明历史得以发扬光大。我校在开学典礼上给孩子们赠送了希望种子的大礼包，开启了贯穿整个学期的“希望成长”种植活动，活动预设三步，学初-收到种子、了解知识、准备种植，学中-记录过程、感受成长、阶段展示，期末-收获劳动成果、总结过程、分享快乐，目前已完成2个环节，反响良好。

为了让学生更好的体验到劳动的快乐，学校在南北校区均建设了校内劳动实践基地，成为近两千名学生开展劳动课程实践的主要阵地，并以二十四节气诗文做背景，更加丰富劳动教育校本课程内容。 

二、组织管理不放松，你我都是强中强

为了更好地开展学校劳动实践活动，开发课程资源，让学生有全面发展的机会，学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组。除了劳动课老师，还选派1-5年级的班主任老师担任劳动实践指导老师。老师学生一起干，全员参与，分工合作，老师教学生，学生教学生，互帮互学，教学相长，营造劳动实践氛围，让大家在劳动中快乐，在快乐中成长。

我校还以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐。结合市区和学校劳动教育清单，学校分层分内容组织了“劳动小能手”达标比赛活动，一二年级穿校服、叠被子、系红领巾；三四年级系鞋带、拼水果盘；五年级缝扣子。通过此次活动让同学们深切的体会到劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，也体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 

    三、收获成果笑开颜，未来争做国栋梁

小学劳动教育是学生全面发展的重要组成部分，通过劳动教育，可以培养学生的动手能力、团队意识和责任感，培养他们的创造力和耐心，增强勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，学会在劳动中思考、在劳动中学习，养成爱劳动的好习惯，体会劳动创造美好生活的真谛。雪宫小学将进一步加强劳动教育工作，不断完善劳动教育体系，继续深入开展劳动主题教育，让劳动教育“活”起来“乐”起来“全”起来，让每一名同学都能在劳动中体验生活，在体验中感悟成长，让我校劳动教育工作更上一个新台阶。