淄博市临淄区闻韶小学2023年艺术素质测评自评制度

为进一步健全学生艺术素质评价制度，顺利完成学生艺术素质测评工作，根据区教育局《中小学艺术素质测评指导意见》的文件精神，建立完善的学生艺术素质评价机制，从而促进我校学生艺术素质的提高，特制定艺术测评自评制度如下:

一、领导机构

组  长:   齐玉芝

副组长:   王坤

成  员:   崔晓静   张有丽   王桂玲   郭新秀    马春玲   于丽红   董文革    孙  丽

二、测评流程

1、艺术素质测评由各级部组织，每年举行2次，认真组织测评工作，提高学生艺术素质。

2、政教处、教务处汇总测评成绩，做好监督检查、上报工作。

二、评测标准

（一）、基础指标(满分40分)

1、课程学习(满分25分)

本项指标主要针对学生艺术课程学习的出勤率、参与度和学习任务完成情况，由班级任课教师根据课堂情况在期末为每位学生进行打分，分三个等级。

2、课外活动(满分15分)

课外活动主要包括参加兴趣小组、社团和各类艺术活动及比赛的表现情况，本项满分为15分。

社团活动：参加社团活动的满分记10分，根据参加社团活动的出勤率参与度、活动情况进行打分。

活动比赛：满分为5分，根据学生参加学校组织的艺术活动和各级艺术比赛活动情况进行打分

（二）、学业指标(满分50分)

本项指标以基础知识和基本技能为主。一二年级只进行基本技能的检测。

1、基础知识: (满分25分)

本项考试主要由任课教师根据班级教学进度和需要掌握的知识进行拟题、考核、检测，重视音乐欣赏的考核。

音乐方面:了解并掌握常见的演唱形式；认识常见乐器，并能听辨其音色；理解并能感受音乐要素在音乐作品中的作用；熟悉经典作品音乐主题，能划分音乐作品的基本段落并能够熟唱音乐主题旋律；听有代表性的中国民族民间音乐，了解中国戏曲、曲艺的相关知识。

美术方面:认识并识记教材中学过的重要美术家及美术作品；认识并说出美术的主要门类及表现形式:并理解线条、形状、色彩、空间、明暗等基本造型元素；熟戏常用美术术语。

2、基本技能: (满分25分)

音乐方面:能够随琴声视唱简单的乐谱，具有初步的识谱能力；能用正确的姿势和呼吸方法唱歌，具有良好的唱歌习惯；能用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地演唱，每学年能背唱歌曲2~6首；每学期能演奏乐曲1-2首:能够即兴创编跟歌曲情绪一致的律动或舞蹈，能用多种方式表现作品。

美术方面:能运用常用美术术语，通过口头描述、写作等方式，欣赏美术作品，表达自己对作品的感受与理解；能运用绘画、手工等手段和方法，创作美术作品，表达情感与思想。

基本技能分3个等次，25分以上为优秀，20分以上为良好，18分以上为合格。

（三）、发展指标(总分20分)

主要是对学生参加艺术活动和特长发展情况进行测评，旨在引导学生自主学习和个性发展。本项主要从校外学习和艺木特长方面打分。校外学习总分10分，艺术特长总分10分。根据学生的实际情况进行打分。

四、测评注意事项

1、老师对学生的测评

在学校领导的指导下，组织艺术教师根据学校制定的艺术素测评实施方案在规定时间内对每个学生认真进行评测，根据测评的指标体系，如实填写学生的成绩。

2、测评结果要以分数折合等级形式呈现，四项指标累计达到90分以上的为优秀，累计结果达到75-89分的为良好，累计结果达到60一一74的为合格，60分以下的为不合格。

3、测评成绩要进行公布，无异议后上报教务处，测评成绩作为当学期音乐，美术的期末考核成绩。

学校十分重视学生艺术素质测评工作，认真落实，严谨组织，必将会更好的调动学生学习的积极性，更好的推动我校学生艺术素质的提升。