临淄区遄台小学2023-2024学年度（第一学期）工作总结

一学期来，学校认真贯彻落实区教育和体育局2023年工作计划要点，全面贯彻党的教育方针，以建设“人民满意学校”为目标，深入实施“文化强校、质量立校、科研兴校”战略，坚持立德树人根本任务，强化党建引领、提升教育质量、改善办学条件、优化教师队伍、提高管理水平，各项工作再上新台阶。

一、  加强党对学校工作的全面领导

1.政治思想建设

加强政治理论学习。把宣传贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想在主题教育作为主要的政治任务，抓实抓好，引向深入。制定主题教育实施方案和学习计划，全体党员采取集中学和自行学习相结合的学习方式，结合“三会一课”、主题党日等，原原本本、逐段逐句深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大报告，深入开展书记讲党课、主题交流研讨，在细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华思想境界、增强能力本领。

党支部把坚定理想信念教育作为党员思想建设的首要任务,开展系列主题教育活动，如形势任务教育、宗教信仰排查、廉政风险点排查，廉政承诺等，锤炼党性，坚定信念。

2.基层组织建设

坚持制度引领，积极推动支部标准化建设。扎实开展“三会一课”制度，组织党员开展常态政治学习活动。以党员活动日为载体，组织开展主题实践活动和学习活动，每月组织观看灯塔大课堂学习，组织党员到马鞍山抗日红色教育基地和临淄区廉政教育基地开展党性教育，不断提升党员组织生活正常化、规范化和制度化水平。

党支部还在党员中开展“党员五带头”活动，引导党员教师在政治理想和教育教学两个层面发挥先锋模范作用，推动党员教师带头上公开课、示范课，带头服务群众，带头实施传帮带，把党员的示范引领作用，转化为教书育人的榜样优势，从而在课堂教学和学校管理中，实现党建和育人工作的同步提升。

3.作风和纪律建设

落实廉政建设“一岗双责”，深入开展党风党纪教育。学校主要领导与分管领导签订党风廉政建设责任书，各分管领导和分管科室签订责任书，明确责任，树立起廉洁从教意识。每半年开展一次廉政约谈，强化廉政教育。严格执行区纪委和教体局党组关于“三重一大”的相关要求，能严格遵守民主集中制原则，做到及时通报研究，决策程序规范，保证了最终决策的科学化和民主化。

4.干部队伍建设情况

坚持党管干部的原则，加强干部队伍作风建设。领导班子成员密切联系级部，坚持深入教学第一线，开展谈心交心活动，真正转变工作作风。严格落实“一岗双责”，坚持从学校领导班子做起，带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律、带头担当尽责，带动全体党员真学实做、走在前列、做出表率。坚持择优选拔、提前培养、健全梯队的原则。今年1名预备党员顺利转正，确定备案1名入党积极分子，提拔1名青年后备干部担任中层正职，遴选了4名优秀年轻教师进入学校各处室挂职锻炼。

二、  坚持以德治校，整体推进德育课程一体化建设

1. 落实全环境立德树人

落实《中小学德育工作指南》，构建全环境立德树人“学校-家庭-社会-网络”四级联动机制。强化全员育人“一岗双责”，落实岗位德行规范。深化主题教育实践，开全开齐心理健康课，用好心理健康云平台，建立心理档案，构建区域-学校-年级-班级“四级”预警防控体系。”“和合立德”被评为临淄区中小学德育品牌。

2.强化养成教育

学校养成教育动静结合，进入教学区安静有序，进入运动区释放活泼。发挥临淄区养成教育示范学校的引领作用，“抓干净、抓安静”，让习惯引领人生。

3.聚焦课后服务内涵质量提升

引进优质课程，班本化运作，打造高质量、特色化的“升级版”课后服务，推动课后服务从“有”转“优”，持续增强对学生的吸引力，满足学生多样化需求。

4.注重学生艺体科技能力培养

学生于董明月获淄博市跆拳道比赛第一名，并获先进个人荣誉称号。在2023年临淄区中小学生田径运动会上获团体总成绩第六名、田径项目成绩第五名，在2023年区冬季长跑比赛中获城区学校第七名。情景剧《美丽的声音》获区第二十五届百灵艺术节二等奖，舞蹈《祈福》获二等奖。合唱《同一首歌》《梦田》获二等奖。区百灵艺术节绘画比赛中扈子琪绘画《美丽乡村》、李相萱《郊游》、魏梦琪《欢天喜地》均获二等奖。

5.提升家庭教育质量

贯彻《家庭教育促进法》，课程化培养“种子家长”和骨干教师，家校社协同凝聚教育合力。2023年和淄博市家庭教育研究会全面合作，全方位研究家庭教育、实施家庭教育。

6.深化劳动实践教育

组织学生参加劳动教育实践基地，对学生进行农作物种植技术及现代农业知识的观摩和实践学习，开展五谷丰登、梦想田野、神农百草、智慧农业、巧夺天工、食育食客、神农百草、户外劳动实践等体验活动，开阔学生眼界，增长日常生产、农业生产知识，培养劳动技能，使学生在实践中培养创新精神和实践能力，增强社会责任感。参加《淄博市中小学研学活动优秀案例和学生研学征文作品》活动，一名老师获研学活动优秀案例一等奖，一名学生获研学征文二等奖。

三、  立足课堂教学，提升师生学科素养

1.优化教学过程管理，切实保障课堂教学效率

立足高效课堂品质提升，抓实课堂常规要求不放松。备课实现“三备三结合”：备课标和文本,做到心中有本；备学生和学情，做到目中有人；备教法和学法,做到手中有法；做到课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。教育引导学生养成课堂基本规范，低年级严格规矩意识，中高年级侧重养成自律意识，以良好的课堂规范优化教学过程，提升了教学效率。通过家长开放日展示活动，有力促进课堂教学规范的落地。

2.落实教学常规检查，全面提升教学常规水平

按月一次教学常规检查，改革检查方式，分级部组织学科教师检查，把每一次检查当做相互学习的机会，做到有查必评、有评必改，做到了以检查促规范、以规范促提升，有效保证了全体教师高质量的教学常规工作，促进了业务素养的提升。

3.紧密结合“双减”背景，优化作业设计管理

从学科特点、教学目标和学生实际出发，精选作业内容，优化作业设计，严控作业数量，提高作业质量，科学布置作业，实施有效作业，及时填写“作业归因分析表”；充分考虑不同层次学生的实际，实施“基础作业+弹性作业”，促进学生差异发展；作业批改有力度，全批全改，要及时，要有日期、等级或批语；作业讲评要及时，共性问题要集体讲评，个性问题要辅导或面批。。

4.理论引导教学实践

学校积极开展“学课标，说课标，落实新课标”教研活动，努力提高建构学校课程体系的意识和能力，让每位教师尽快熟悉新的要求，适应新的变化，实现新的成长。组织各学科积极参加市区两级开展的线上和线下培训，深入研究优质课堂教学策略，优化注重课堂教学行为，提升课堂教学水平，确保培训效果。

5.开展课堂教学活动

学校紧盯课堂阵地，让课堂实践成为探索和践行高效教学的演练场。先后组织推门课、交互式“三课型”研讨课、“双新课堂”展示课等共计70余节课，通过多样课型，高密度的展示活动，为不同层次的教师搭建展示、交流、学习的平台，掀起骨干教师示范引领的“东风”、新教师敢于展示的“热潮”。韩冲老师获市优质课一等奖，郭琪老师全区体育教师基本功大赛综合素质一等奖。学校推荐8节双新课堂标杆课参评验收，组织参加区第一届信息技术融合课例和微课评选，多名老师获奖。朱丽霞老师在区信息融合案例评选中获二等奖。

6.搭建平台，促进青年教师成长

成立青年教师成长学校和青年先锋队，制定了青年教师培训方案，组织青年教师先后两次到济南礼轩小学学习大单元备课、板块教研和分层作业设计，回来后，分别开展语文板块教研和数学先导课、影子课等，给青年教师压担子，促进青年教师练底子，以青年教师的热情影响和带动学校教育科研水平再上新台阶，努力培养一支德能兼备的青年教师队伍。

实施青蓝工程，开展师徒结对活动，学校结合新教师和骨干教师的学科分配，促成导师带徒6对组合，在日常上课、教研、基本功提升、班级管理、家校沟通等工作中，导师们精心策划、悉心指导，以自己的学识修养、人格魅力、丰富经验，将徒弟们尽快引入门。

7.强化科研导向，提升教师素养

落实周半日集体教研和集体备课，指导学科组结合本学科特点制定教研计划，努力做到与学科教研日、与学校实际、与教师实际相结合，把学科教研日真正搞活，做出实效。引导各学科组创新开展富有学科特色的教研教学活动。如：语文学科的经典诵读、大单元备课等活动；数学学科的数学信息提炼、口算指导等；英语学科的口语交际、小练笔等方面的尝试。2023年，路艳玲和崔月飞老师区课题立项。

8.推动书香校园建设工程，让阅读成为习惯

深入实施“十二年读书工程”，结合齐鸣读书节活动，持续推动四大名著经典阅读，以阅读书目推荐、学校图书馆开放、开展全科阅读与四大名著教学案例征集、师生征文、家校携手等形式，全面发动师生广泛参与。在寒假读书行活动中，学校师生17人次获奖。假读书行活动中，我校共有6位同学的作品获得一等奖，10位同学作品获得二等奖。临淄区第十届“国学小名士”比赛活动中，刘子晴等同学编排的情景剧《守株待兔》均获区级一等奖，郭润溪同学的征文获得区级一等奖。薄冬芹老师指导的于欣妍同学在暑假山东省“黄河文化”主题朗读活动中荣获一等奖。

9.助力齐文化进校园，分级部组织展示活动

一二年级齐国故事我来讲、三年级齐国故事我来绘、四年级齐国故事我来演、五年级齐国故事我来写，让学生更加深入了解齐文化的博大精深，激发他们热爱家乡的认同感和自豪感，自觉做齐文化的传播者和继承者。

10.加快推进智慧校园建设，实现教学手段提升

以全区“人工智能+教育应用示范项目”建设为契机，进行信息化教学手段和学科教学的融合，促进学校的教学质量提升。

一是实施教师信息素养提升工程，密切与科大讯飞入校指导教师的配合，分别在3月、6月和9月份分别对教师进行课堂应用和平板教学的培训。学校学校还建立“遄台小学智慧教育交流群”，随时沟通和反馈使用过程中出现的问题，驻校指导教师随时解答问题，并通过操作视频，让教师更直观的进行学习和应用，实现智慧教学效益最大化。

二是努力实现“交互式”在线教学系统支持下的“三个课堂”常态化运用，能够做到依托“交互式”教学平台，实现录课、观课、评课与学科教研相结合，打造 “智慧课堂”。

上学期，组织开展学校第一届“和合”杯智慧课堂应用展示活动。27位教师，利用交互式教学和讯飞智慧课堂系统，进行了课堂展示，学校制定评价标准，邀请学科组长和部分校外教师当评委，评选出学科优胜教师。本学期，学校继续开展智慧课堂展示活动，目的是进一步打造以学科教学与信息技术等多维度应用，充分利用观评课，为教师研讨提供课例，推动智慧教育在课堂生根，并结出丰硕成果。五年级师生平板发放后，讯飞驻校教师及时跟进指导，全力推进基于AI大数据驱动下的精准教学，做到课前预习、上课及课后学生学情实时分析，用数据实现以学定教的转变，提升自主学习的主动性和趣味性，推动教与学模式的转变，实现课堂提质增效。

学校师生利用智慧教育系统，积极参加区校两级优质课、一师一优课、“教育信息化应用能力大赛、科技创新大赛等，取得了较好成绩。教师信息化融合案例、课件9人获奖，第四届淄博市青少年创意编程与智能设计大赛26获奖，5人获优秀指导教师，一师一优课8人获奖，2人获评市优课。

11.抓好毕业班的教学质量，提升学校社会效应

认真抓好毕业班的教学管理工作。密切跟踪毕业班学生的学习状态和情绪，经常召开成绩分析会，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。

12.规范读物教辅征订

坚持“一科一辅”原则，不以任何形式强迫学生订购教辅材料。建立健全进校读物审查机制，强化目录管理，严禁以家长委员会名义违规收费。实现校内零教辅。

四、  铸牢安全防线，保障校园平安

1.美化净化，打造良好育人环境

为了进一步提高校园绿化率,我们做到了“春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿”。为管理好学校已有的树木、补种的优质树种,总务处安排人员定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。我们一贯坚持提高、确保绿化质量与档次，坚持做到从小事做起,巧手装点出更美的明天。

2.强化安全管理，杜绝安全事故

学校安全工作常抓不懈，总务处制定完善了用电安全、消防安全、食堂食品安全管理、安全隐患整改等制度，制定了突发事件、食品中毒事件、校园周边治安等方面的应急处理预案，做到人人心中有安全的意识。

总务处联合政教处利用开学前、放假前、班会、国旗下讲话等时间开展安全专题教育，通过宣传栏、手抄报和LED屏等形式增强师生们的安全意识。每月进行至少一次应急疏散演练，广大师生在演练中极大提高了灾难面前自救自护的能力。

我们把校园安全“校长走流程”贯彻落实到学校的日常安全管理当中，加强安全管理执行队伍建设，提升校园保安业务能力，确保校园无事故，师生平安每一天。

3.加强基础设施、教学设备现代化建设

过去的一年，我校着力建设、改造了“浚瑄体育场”，通过硬化、绿化、亮化、文化、课程化系统建设，让学校运动区焕然一新，为师生创造了更加舒适的运动场所，也成为了学校新的亮点景观。为了解决我校入学高峰期校舍不足的问题，经上级部门的磋商将闻韶街道勇士社区服务站的八角楼借予我校使用。总务处所有人员在暑假期间与教体局、设计院等部门积极配合，将教学楼、办公楼、八角楼、地下室、附属用房等建筑和校舍进行了整体设计规划，依据其主体功能进行合理的改造，让我们的学校的各种设施更加实用、适用。