淄博市临淄区虎山小学听评课制度

 

      为了解和掌握学科课堂教学工作的实际情况，解决教学和教学管理中存在的问题，推动课堂教学改革的深化，保证教学质量的稳步提高，特制定教师听评课制度。

  一、听课类型：

我校听课类型分为：公开课、示范课、随听课和领导推门听课等类型。

  二、参与听课人员的听课节数要求：

各类人员听课节数规定：校长、分管教学的副校长和教务主任每学期听课不少于30节，其他教师每学期听课不少于20节。

  三、听课的具体要求：

   1、听课记录本由教务处统一发放，各听课教师应认真填写听课记录的各项要求：教学过程、环节简评、总评以及授课教师、科目、课题、课型、时间等。

   2、听课人员对授课教师的讲授内容、授课方式、授课态度，学生的听课情况、课堂纪律等应作出记录和评价。

   3、听课过程中要虚心学习，尊重他人，遵守课堂规则，不做与听课无关的事。

   4、分管领导和教研组长对参与听课人员做好记录。

   5、本组教师有讲课活动时，教研组长要组织本组教师按时听课，为评课、教研活动做好准备，对无故不参加者，教研组长要作好记录。

   6、听课教师的听课记录要作到真实，发现有弄虚作假行为的按学校考核细则的有关规定执行。

  四、评课的具体要求：

   1、听课结束后，教研组长和教务处分管人员要及时组织评课。

   2、评课活动要真实有效，讲课人员准备说课，其他人员进行点评，教研组长作好记录。

   3、听课本的评课记录要认真记录，分为优点、缺点和建议，缺一不可。