临淄区人民政府
| 标题: | 临淄区康平小学2023年体育工作自评结果 | ||
|---|---|---|---|
| 索引号: | 11370305MB285697X1/2023-5286312 | 文号: | |
| 发文日期: | 2023-10-12 | 发布机构: | 临淄区教育和体育局 |
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临淄区教育局 |
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学校名称(公章): |
临淄区康平小学 |
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联系电话: |
18816139915 |
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学校类别: |
普通小学 |
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教学班总数: |
小学 |
20 |
个; |
初中 |
0 |
个; |
高中 |
0 |
个; |
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在校学生总数: |
小学 |
827 |
个; |
初中 |
0 |
个; |
高中 |
0 |
个; |
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专任教师总数: |
小学 |
50 |
个; |
初中 |
0 |
个; |
高中 |
0 |
个; |
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自评项目 |
自评内容 |
自评记录 |
自评得分 |
存在的主要问题 |
改进措施 |
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体育课程 (30分) |
按照国家要求开齐开足上好体育课程。利用当地教育资源,开发传统体育课程,推进教学改革,提高教学质量。 |
体育水平一(课时/周) |
4 |
30 |
无 |
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体育水平二(课时/周) |
3 |
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体育水平三(课时/周) |
3 |
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地方/学校课程(课时/周) |
2 |
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列出地方/学校体育课程名称 |
足球、乒乓球 |
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自评项目 |
自评内容 |
自评记录 |
自评得分 |
存在的主要问题 |
改进措施 |
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体育训练和体育比赛 (20分) |
面向全体学生组织开展体育活动,因地制宜建立学生体育社团或兴趣小组,保证每周有固定的体育活动时间,每年体育节、班级联赛等活动。充分利用学校广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造充满朝气的校园体育文化环境。 |
学校开展体育节等活动场次(场/年) |
2 |
20 |
无 |
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每月开展体育活动频次(次/周) |
2 |
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校级学生体育社团/兴趣小组数量(个) |
7 |
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列出学生体育社团/兴趣小组项目 |
篮球、足球、乒乓球、田径、跳绳、羽毛球 |
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体育活动学生参与面(占学校学生总数比例)(%) |
100 |
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校园体育环境基本情况 |
学校配有室外篮球场两个,足球场一个,乒乓球台10付,羽毛球场地两个,教学环境都渗透着体育元素。 |
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体育教师 (20分) |
在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备体育教师,满足体育教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。 |
艺术教师总数 |
7 |
专任 |
7 |
体育 |
4 |
20 |
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兼职 |
0 |
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体育教师生师比 |
206 |
:1 |
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教学班数与体育教师配备比例 |
体育 |
5 |
:1 |
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体育教师平均周课时(课时/周) |
16-18 |
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体育教师缺额数(人) |
0 |
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本学年体育教师参加县级以上培训人数(人) |
4 |
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自评项目 |
自评内容 |
自评记录 |
自评得分 |
存在的主要问题 |
改进措施 |
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条件保障 (20分) |
设置体育专用教室和体育活动室,并按照国家标准配备相关的器材。 |
体育专用活动室(个) |
2 |
乒乓球室(个) |
1 |
20 |
无 |
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健身房 |
1 |
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是否按照国家标准配备体育课程教学和体育活动器材 |
是 |
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特色发展 (10分) |
发挥本校体育教育资源优势、依托本地传统体育文化资源,形成学校体育教育发展特色。 |
列举学校体育教育特色发展成果 |
足球:2022年临淄区足球联赛第三名;2023年临淄区U10五人制比赛第三名。
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10 |
学校体育引领作用还不是特别强,需要打造体育品牌 |
在五育融合的大背景下,持续加强体育教育,加大体育教育培训力度,不断提供孩子们体育展示平台. |
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自评结果 |
总分 |
100 |
等级为:优秀 |
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填报日期:2023.10