淄博市临淄区福山小学2022年任务执行完成情况

福山小学坚持“保稳定、抓特色、提质量、促发展”，以实施“质量第一”为抓手，精准把握立德树人根本任务，聚焦教学质量提升根本目标，牢固树立“办老百姓家门口的好学校”的办学方向，深入开展“现代福山，精致福山，幸福福山”建设活动，努力实现学校各项工作突破提高再发展。以下是2022年学校工作的达成度分析：

一、全力推进“党建带校建，党建促发展”主题教育活动

认真学习宣传贯彻党的二十大精神，周密部署、精心组织，扎实开展学习宣传贯彻党的二十大精神系列活动。学校立足教学中心地位，坚持以党建引领教学，坚持围绕教学抓党建，实现党建工作与教育教学工作深度融合、全面融合、相互促进和共同发展。充分发挥党员骨干教师工作的凝聚作用、教学的示范作用，实施“青蓝工程”，助推青年教师成长。注重教师年龄结构配比，运用好“三亮三比三评”活动载体，通过一名党员联系一名青年教师，开展党员与青年教师结对活动，帮助青年教师快速成长。以“青蓝工程”为依托，促进党建与课堂教学相融，促进教师专业成长。“灯塔党建在线”灯塔大课堂和党员教育上线学习率党员100%；党员和教师“学习强国”上线100%。每年进行两次党性体检活动，让每一名党员牢记一名共产党员的初心与使命，引导党员干部赓续红色血脉、传承红色基因。以党员量化考核和幸福福山党员领航行动为抓手，不断加强学校党支部的组织建设、思想建设、作风建设、廉政建设，不断提高学校党建工作水平，为建设“现代福山、精致福山、幸福福山”提供坚强的组织保障。

本年度在党建工作方面达成度非常高，创新性的开展“以党建带队建”活动。教育引导少年儿童知史爱党，感党恩、听党话、跟党走，让“红色种子”根植学生心中。开展先进典型、英雄模范学习宣传活动，开展“网上祭英烈”“国家公祭日”等，引导少先队员铭记英雄事迹，缅怀革命先烈，讲英雄、学英雄、做英雄。对学校各方面工作切实起到很好的引领作用。

二、深化“新基础教育”研究,多措并举，助力教师专业成长

1.依托学校教师发展的政策，积极鼓励教师不断提升自我，在全区举行的优质课评选中，李洋老师获得一等奖，朱凤云、陈玲玲、沈应军老师获得二等奖，王爱武老师获得三等奖，获奖率进入全区前列。我校在评选临淄区第四批骨干教师过程中，陈玲玲、荣翠莲、沈应军、朱琳四位教师成功取得临淄区第四批骨干教师荣誉称号；陈玲玲被评为优秀“远航”班主任。

2.全科阅读促进学生素养全面提升

根据区教体局倡导的“十二年读书富脑工程”指示精神，在学校精和文化引领下，开展了一系列的读书活动。深挖精和文化内涵，厚实学校文化底蕴，加大力度构建我校全新的读书工作思路，使读书活动再上一个新的台阶。暑假“假期读书行”阅读创作比赛，我校许泽林同学获得思维导图类一等奖；贾敏慧、刁振涛获得读书笔记类一等奖；周晨硕、姜峻昊获得征文类二等奖。临淄区第九届“国学小名士”经典诵读活动，我校武熙皓、曹若悠、秦子鑫同学获得一等奖；马吉泽、赵雨彤同学获得二等奖。 在临淄区首届“未来科学家”科技活动杨俊宇、任羿腾作品《齐国大厦》获得3D项目类一等奖。

3.立足学校课堂实际和教改要求，积极开展校本教研活动。在教师中开展符合学校教学的小课题研究。荣翠莲老师课题《指向核心素养提升的小学数学深度教与学实践研究》市级立项。

4.学校制定了教师多元评价方案，把师德培训、教师专业化发展成果列入教师考核，落实教师培训经费。制定了教师多元评价方案，从德、勤、能、绩等方面考察教师，考察方案比较全面，也获得了全校教师的肯定。每学年都对教师进行一次全面的教师考核。教师参加校本培训年度学分不少于30学分。我校每年组织各种各样的校本培训，培训经费落实到实处，教育经费支出率达100%，尽心尽力为教师的培训提供发展机会。

5.重视学生发展，提高学生综合素质

牢牢抓住山东省乒乓球传统项目，完善乒乓球梯队建设，配齐乒乓球团队教练，提升乒乓球训练配备，保证乒乓球训练时间，开设乒乓球专项活动课程。重视学生艺术素养的普及与提高，发挥艺术类社团的作用，艺术类比赛和艺术抽测在现有基础上逐年提升。

三、强化养成，立德树人，创新育人途径

1.强化德育队伍建设，提高整体水平

本年度我校进一步完善班主任及少先队辅导员培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持做好德育“月半日教研”，利用好德育例会，总结、反思、提升培养班主任的责任意识，不断拓宽班主任工作的管理思路。力求打造一支品德高尚、业务精良、高素质可持续发展的班主任教师队伍。李洋老师被评为临淄区教育管理工作突出个人;陈玲玲老师获得临淄区少先队辅导员技能大赛三等奖、临淄区班主任技能大比武领航班主任称号，王效凤老师带领的中队获得临淄区二星章中队。

2.以少先队活动为载体，深化德育教育

以各类少先队主题活动为载体，深化德育教育。牢固树立教书育人、育人为先的观念，掌握德育规律，坚守课堂为主阵地，积极营造全员、全方位、全过程的德育氛围，通过丰富多彩的德育活动，将思想道德教育内化为学生前进的动力。利用主题升旗仪式、观看云队课、班队会主题活动等契机上好德育课，开展一系列教育活动，把立德树人的根本任务真正落实到位，让传承红色基因，氤氲红色童年思想品德教育更有时代性，浸润学生心灵，加强爱国主义、民族精神、践行社会主义核心价值观教育，帮助学生扣好人生第一粒扣子。

3.以劳育人，劳动实践扎实入心

我校结合实际，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。遵循学生身心发展的规律，根据劳动实践指南分年级制定由易到难、由简到繁、循序渐进、梯度有趣的劳动实践课程，让学生每学年至少学会4项劳动技能，建设校园一角“劳动试验田”，依托学校课题研究，陈玲玲老师开发劳动教育精品课程获得区二等奖，学校被评为第一批山东省绿色学校、临淄区中小学劳动教育示范校。

4.心理健康呵护心灵，助力全面健康成长

落实心理健康教育课程，并以此为契机做好“一生一案”的全方位心理健康教育。开放心理咨询室，做好全员心理测评，利用学校公众号推送心理健康教育专栏。做好每月一次的心理健康筛查工作。5月25日是心理健康节，全体班主任和心理健康老师参加淄博市心理健康教育专题培训，针对工作中出现的工作倦怠进行研讨、分析、总结，学会正确认识压力、做自己情绪的主人、做爱的教育，经营幸福人生。利用启明心理健康云平台，使学生通过专业心理量表对自身心理健康状况做出专业的测评，结合日常观察和心理量表测评结果，充分利用班级心理委员、安全委员的作用，将摸排情况进行分类。对重点学生分级、分类预警和精准干预。学校根据测评结果对学生建立心理档案，育人导师对重点学生一对一访谈，及时与家长电话沟通或多方式沟通，共同呵护学生心理健康，力争做到人人被关注、心灵被呵护。

5.注重创新，丰富活动形式，时处育人培养文明学生

以重大节日、纪念日、主题日为契机开展“我们的节日”（系列传统节日）、入学典礼、毕业典礼、入队仪式、法治教育报告会、“家务劳动小能手”评选、戏曲进校园、新时代好少年评选、校园运动会、乒乓球韵律操比赛、“众志成城，同心战疫”等系列主题活动，全面提升学生素养。我校被评为淄博市首批优秀传统文化传承示范校。

6.夯实细小，强化养成教育，持续化发展德育实效

养成教育不惧细小，狠抓落实。每学期第一月为养成教育月，学校结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，开展行为规范养成教育活动，营造氛围落实好向不文明行为告别，建设文明、有序、和谐的校园。落实有效常规管理。继续推行教师值班、少先队值周每日常规检查制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、眼保健操、课间操韵律操等情况进行量化考核，每周公布分值颁发流动红旗，确保常规工作常态开展，持之以恒。严格规范落实班（队）会备课、授课、班会记录、课后反思等环节，确保班（队）会主题教育扎实有效。坚持安全教育常态化。落实“1530”安全教育机制，每天下午课间操时间利用校园广播进行每天一分钟安全教育，每周末放学前班主任利用5分钟时间强调周末安全，每次假期前组织学生参加30分钟安全教育，并在学校公众号和安全教育平台发布安全提醒，按时间节点及时下发《致家长的一封信》。被评为2022年度临淄区养成教育示范校。

四、开展综合整治，建设精致学校

1.建校投用以来，外墙未进行维修粉刷，现局部墙皮出现裂痕，墙体漆面脱落、爆皮严重，走廊外防护栏油漆爆皮也锈蚀严重。经学校研究决定，向上级申请资金，利用暑期对外墙进行了粉刷，并更换了走廊外防护栏，学校变得焕然一新。

２.屋面防水层由于铺设时间长阳光暴晒老化漏水，部分排水口设计不合理，也利用暑期重新铺设、整改，施工效果好。

３.为保护学生的视力，12月26-29日利用四天时间为学校教室和功能室更换了护眼灯，解除了学生的后顾之忧。

４.对学生厕所进行维修，更换了部分冲水阀，换掉损坏的拖布池，及时更换坏掉的洗手台上水软管；为了学生安全拆除教学楼男厕所的便池门。

5.加强安全管理，落实好学校安全规章制度，定期开展系列安全教育活动，提高学生安全防范意识，提升保安人员工作能力，打造平安校园。