临淄区晏婴小学2021年度工作执行完成情况报告

一、年度亮点工作回顾                          

（一）德育工作

1.抓管理，提高管理水平

进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、德育主任、级部主任和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，并沟通教务处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。

2.抓队伍，提高德育素质

正所谓：“治校之道，师德之本。”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。我们学德育理论，提高思想素质，从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。我们开展了间周一次的“班主任工作经验交流会”，让优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。多次利用班主任例会的时间，讨论班级文化建设、班级管理办法、班级活动开展等，促进年轻班主任和新任班主任的成长。

3.抓常规，提高工作实效

⑴ 注重学生的养成教育。

学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、学、期总评的办法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查等内容。

如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到：①“四查”，即早晨、课间操、中午、离校。②“不定期、不定时的检查”，即随时组织有关人员进行联合检查;③“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有大队委进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。

⑵ 开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道

① 严格执行《国旗法》。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。② 在重大节日里，认真组织全校性的主题教育活动。如学雷锋月志愿服务活动、庆祝建党百年主题活动、国庆节的“我和国旗合个影”活动、重阳节的尊老做好事等。这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。③法治教育是学校德育工作的重要资料，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法治教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法治教育机构，成立了德育副校长、德育主任和各班主任为组员的法治领导小组，定期对学生进行法治教育。今年12月份，我们携手政法委邀请律师为全体师生做了一场题为生动的法治教育报告会，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。此外，我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。④加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱，我校有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力和心理承受能力及抵御能力。

4.抓家教，推动德育工作

学校在不断强化学生的养成教育中，特别注重发挥多渠道的教育作用，在充分发挥“三结合”教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的教育。

⑴ 成立家长代表会，加强与家长沟通

家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育，及时发扬学生的优点，健全不足;及时地反映多数家长的意见与呼声。可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功彼岸的桥!我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校定期或不定期进行检查、指导，认真听取家长的反馈意见，并及时整改学校管理和学校教学。

⑵ 家长开放日活动

家长被请进课堂，使其深深地感受到老师、学校对他们的尊重和信任，无形中缩短了家长与老师的距离，既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累，又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师、家长共同担起对孩子教育的责任，有利于家长对教材、作业基本要求的了解，使家长辅导有方并激发了一些文化水平较低的家长的求知欲。

⑶ 家长会改革

一年级学生刚入学，家长、学生对学校的一切都是陌生的，为使学生尽快适应学习生活，从小养成良好的生活习惯，学习习惯，在九月份一开学，面向一年级家长开课。从作息时间、课程安排讲起，到如何注意培养孩子做人及习惯的养成，再到教育孩子的艺术技巧等;针对五年级学生面临升入初中，如何巩固小学学习成果，做好向中学过渡的准备等情况，单独对五年级学生家长开课。而且家长会内容有作业展览、优秀学生朗读自己的作文、家长介绍教子经验、学生介绍学习方法、学生展示特长等，内容非常丰富。

5.抓环境，营造育人氛围

板报、宣传橱窗是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于班级，我们要求每月更换一次板报，并让班级学生轮流自行设计、出版，让学生随时随地汲取知识，寓教于乐，引发学生的学习兴趣。

通过美化、绿化、净化环境;通过橱窗、板报等德育宣传阵地，为学生提供了“随风潜入夜，润物细无声”的和谐的育人环境。为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。

　　6.抓活动，强化育人实践

　　我校用心响应《中共中央国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》、《教育部办公厅〈关于进一步加强中小学诚信教育〉的通知》等精神的号召，以红色基因传承基地、课程实践中心、绿色种植基地为阵地，结合我们的的节日，以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，透过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。

（二）教学工作            

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，全面贯彻落实各级教育工作会议精神。本学年在疫情特殊时期，围绕学校“齐贤教育”的办学理念，继续深化落实“主题深度教研”，提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，深入学习领会新基础教育精神，构建新课程理念与教育实践的操作平台，培养一批专业型、创新型教师。结合线上线下教学，抓好教学常规的落实工作。大力推进书香校园建设工程，打造书香校园全科阅读特色。深化素质教育，全面提高了艺术、体育、科技、信息技术各学科教育教学质量。

1.深化改革，优化校本课程。

（1）深挖课程内涵。本学年，学校对校本课程提出“减量提质”的要求。在原来艺体类选课保留的基础之上，将其他纷杂的各类课程进行整合，学生也将以整班建制进行课程的学习。数量的减少必须对应着质量的提升。从课程申请到课程设计，学校课程中心都要进行层层审核。课程实施的过程学校也进行适时的监控。减量提质的措施起到了很好的效果，学生不用在走班的过程中浪费宝贵的时间，高质量的课程设计和课程落实也为学生的素养提升提供了保障。

2.深化教育科研，推动团队教研，促进教师专业发展。

（2）完善教研机制。为了保证教研活动的质量和深度，学校制定了严格的教研组管理制度，实施领导挂靠制度，每一位学校领导挂靠一个教研组，严格考勤和教研活动的纪律。“三定”制定，每个教研组活动都定时间、定地点、定主题，确保教研活动的高质量。团队“捆绑”制度，教研组活动展示、发言、材料质量不仅仅是教研组的成绩，更是与每一位教研组成员的教研考核密切相关。这些制度的制定，给教研组一定的压力和动力，为教研活动的有序、有效开展提供了保障措施。

（3）注重梯队教研。为促进学校的课程改革，深化改革力度，带动每一位教师的研究力和发展力，学校开展了“聚焦学科思维 点亮智慧课堂”晏婴杯课堂教学大赛活动。本次活动共包含五个阶段：第一阶段首席教师展示课；第二阶段全员教师演课活动；第三阶段的青年教师亮相课；第四阶段为针对前面的课堂，总结如何在课堂教学中提升学科思维的主题教研；第五阶段为最后晏婴杯课堂教学大赛活动。本次活动有效的促进了教师学习先进教育教学理念的意识，钻研学生，钻研课堂，钻研学科，大大提升了教师的教学能力。

在学校和教师的共同努力下，我校教师发展成果丰硕。2021年9月，付玉杰成功获评“淄博学校思政课教师年度人物”荣誉称号。2021年8月，蔡文平等老师设计的《小晏子访贤励志》临淄区教体局组织的研学旅行精品课程中荣获一等奖，并且推荐参加在淄博市教育局等组织的第三批中小学研学旅行精品课程，成功入选。2021年9月，临淄区教育和体育局组织的全区优秀青年教师培养人选活动中，我校房爱翠、于新波、赵俊卿、朱珍珍、崔莹、姜本强、任佩佩7位老师成功入选。2021年12月，王梦玮、马以鑫、郑琳琳、郭芳绪获得临淄区优秀青年教师称号。

（4）丰富课题成果。本学期，我校教科研成果丰硕。2021年6月在淄博市教育局组织的第八届优秀教科研成果评选中，我校的《小学段国家课程标准的校本化解析与应用》获得教学成果奖二等奖。2021年11月，山东省教育科学“十四五”规划2021年度课题我校申报两项，100%立项，房爱翠老师的《基于学科核心素养的小学美术课程校本化实践研究》，崔爱霞老师的《“双减”背景下“自助餐式学习”的设计与应用研究》。2021年6月，在临淄区2021年度教育科研课题结题活动中，我校赵杨、孙艳艳、李晓宇、王会玲四位老师的课题成功结题，且在本年度区级课题立项活动中，我校崔爱霞、吴琪、赵雯慧、朱珍珍、姜本强5位老师的课题成功立项。

3.搭建教师培训平台，多形式开展校本培训，促进教师素养提升。

（5）强化组织领导。进一步加强校本培训工作，成立了由校长任组长、业务校长、教务主任为主要负责人的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，整个培训工作准备充分、精心组织，根据我校的特点和教师的实际情况，结合上级文件精神合理地安排了培训内容，注重了培训的实效性。每位老师都在规定的时间内完成了省级和市级的培训学习，培训效果较好。而且学校组织了校干、首席、青年教师的外出培训活动，极大提升了教师的素质。

（6）注重青年教师基本功。丰富学校青年教师成长活动。依据我校青年教师学历高，教学经验不足的现实情况，特别是教师基本功方面，本学期对青年教师的培训主要就是抓了教师基本功的培训。首先，在学期初进行了师徒结对仪式。聘请学校的首席教师为青年教师的师傅，对他们进行一对一指导，并明确了师傅和徒弟的职责以及考核办法。其次，针对青年教师，相继开展了青年教师业务考核培训、钢笔字培训等各项活动。在今年的青年教师的考核中，王梦玮、马以鑫等五名老师成功评选为临淄区的优秀青年教师。

（7）提升骨干教师影响力。今年我校的骨干教师培训注重实效性工作。加强了骨干教师的业务能力提升，积极为骨干教师的发展提供合适的发展途径，减轻了负担，提升了能力。四名骨干教师获得了临淄区教学能手的称号。

4.强化教学常规、提升教师学科素养，落实学生多元化评价。

（8）提升教学常规工作。对教学常规内容进行重新梳理、研究，充分考虑上级考核导向，经过广泛调研、讨论，本着“教师、学生”双减负目标，在“减负不减质”的前提下，对同类、同质的工作进行整合、优化，摒弃重复劳动，优化常规内容，突出工作重点，提高工作效率。制定检查方案，确保各科检查工作有序开展。建立专业检查、督导队伍。严格工作流程，确保要求落实。检查结果由专人汇总、整理、分析，力争公平公正。

（9）聚焦学科素养。以《中国学生发展核心素养》为指导，结合本校实际，形成《临淄区晏婴小学学生发展核心素养评价体系》。以“赛”促“学”，指导教学方向。由专人抽取一至两项各学科需要培养的核心素养进行抽测。从比赛项目、人员安排、比赛分工、比赛流程、计分标准、完成时限、结果汇总等多个方面，详细制定各科比赛计划，确保比赛工作有条不紊开展。检测后进行优秀班级专项表彰奖励，扩大影响力。

（10）建立学生多元评价体系。学校组建了以校长为组长、副校长、教务处负责同志和全体任课教师为成员的“临淄区晏婴小学学生多元化评价工作领导小组”，制定了《临淄区晏婴小学学生多元化评价体系》和分学科的《学生多元化评价方案》，开展了切实有效的实践。学校认真组织教师和学生学习上级主管部门关于学生多元化评价的文件，学习我校制定的各项评价制度和方案。新方法比较全面科学地记录、评价和衡量学生的各项素质，客观、生动地展现学生的成长历程。学生各方面的素质有了明显的提高，特别是那些书面测试看不到的素质，明显得到提高。

5.实施全科阅读，落实“十二年读书工程”，提升学生综合素养。

（11）组建全科阅读团队。为了充分发挥学校阅读榜样的示范引领作用，提升“全科阅读”质量和水平，今年学校遴选组建了晏婴小学“全科阅读”推动团队。同时推选参与区级全科阅读团队。本次活动共推选出语文、数学、英语、音乐、体育等各学科校级阅读团队教师16人。区级教师团队、学生团队、家长团队共4人。团队成员参与了区级阅读宣讲活动传授阅读方法，畅谈了阅读经历，分享阅读成果，点燃了师生阅读热情。

（12）开展丰富多彩的活动。学校非常重视读书活动的开展，以活动为契机激发师生的阅读兴趣，提升学校读书工程的落实强度。每一项比赛注重班级、级部、校级三级评选，确保活动有序开展。具体活动中，学校制定具体实施方案。在“假期读书行”征文比赛中学生组获得区级一等奖12名，二等奖22名，三等奖13名；教师组一等奖3名，二等奖1名，三等奖3名。在淄博市齐文化青少年知识竞赛中，学生优秀作品共获得17人次。在临淄区第八节“国学小名士”电视大赛活动中获得二等奖2人，教师先进个人1人。在山东省青少年航空征文比赛活动中，我校获得一等奖5人，二等奖6人，三等奖6人。本年获奖的师生人次取得空前好成绩。

6.落实艺体科技课堂教学质量，丰富艺体科技活动，突破重点，整体推进。

（13）开展主题深度教研。以课程标准为指导，研究教材，研究学生。音乐组、美术组、体育组以“培养学生学科素养”为主题，每周都展开主题深度教研。让课堂教学与教研活动相结合，立足课堂，统一目标，形成合力，制定出完善的课堂教学素养考核细则，培养学生的音乐素养，学期末组织抽测，督促师生共同进步。同时，音乐、美术、体育、科技、信息技术各学科教研组能够做到期初有计划、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。艺、体、科技、信息技术各学科教研工作取得了显著成效。

（14）提升学科教师教学水平。积极组织学校老师参加临淄区中小学“双达标”活动。全校教师分学科进群选课，做一节所选课程内容的微课。学科教师积极参加专业教学类比赛活动。刚参加工作三年的青年音乐教师李晓宇，代表学校参加了区优质课评选，获得一等奖；音乐教师唐梦寒被推选淄博市“一师一优课”参评；房爱翠、吴琪在区教研室举行的学科素养比赛中皆获得一等奖的好成绩，房爱翠为全区第一名；在学校举办的基于课程标准的逆向教学设计汇报展示活动中，美术组获一等奖。

（15）积极开展 “艺体科技专家进校园”活动，拓展学习多途径，努力提升学生素养水平。

（1）2021年9月-12月，开展了戏曲知识培训和现场艺术指导；开展了科技专家进校为学生进行科技类“机器人”专业课程辅导；聘请乐临淄区书法专家不定期走进校园，为学生讲解书法知识和学习书法的意义；邀请了中国科学院地质专家教授到校举行了“ 蒲公英科普大讲堂”活动，学校三年级近500名师生参加了此次活动，激发了学生科技强国的梦想。多次专家进校园培训活动，我校师生2400多人次在培训中心受益。

（2）积极寻求艺体科技类专业技术支持，聘请了临淄体校、临淄艺娃艺术学校、临淄凌志科技学校、临淄百艺舞蹈学校、淄博京剧院专业老师、雪宫教育培训学校、临淄阳光乒乓球学校的专业辅导教师以及篮球、足球教练定期到校指导社团训练，学生艺体科技素养提升效果显著。

（16）丰富艺体科技竞赛活动，培养非凡少年、争做卓越教师，社团活动促进学科素养的和谐发展。

艺体科技“非凡少年”社团分音乐类、美术类、体育类、科技类、信息技术类。2021年，“非凡少年”社团活动参加上级比赛，硕果累累。2021年5月，临淄区第23届中小学生百灵艺术节比赛中，音乐合类唱、戏剧、朗诵、器乐合奏四个作品均获得区百灵艺术节比赛一等奖。美术作品类晏婴小学获区级百灵艺术节优秀组织奖。2021年7月，京剧《不屈的红梅》获市百灵艺术节一等奖，并被推荐参加省赛。同时参加了淄博市中小学生庆祝建党100周年艺术展演，临淄区教体系统庆祝建党100周年专场演出活动。淄博市电视台对江姐扮演者-李益早同学进行了两次专访。2021年7月，合唱《中国少年》被选拔参加了临淄区庆祝中国共产党成立100周年革命经典歌曲大家唱活动，并作为临淄区唯一代表参加了“淄博市文明办”主办的“童心向党”教育实践展演活动。2021年9月，淄博市少年宫“托起乡村少年梦”才艺展示活动中，我校30余个节目和作品获奖，学校获得优秀组织奖。2021年5月，临淄区第23届百灵艺术节比赛中，我校9幅作品全部获奖。其中摄影类获一等奖1个，二等奖2个；书法类获一等奖2个，二等奖1个；绘画类获二等奖2个，三等奖1个。艺术工作坊获一等奖。美育工作案例获得二等奖。体育工作加强了校级体育赛事组织，构建了 “班级—级部—学校”完善比赛体系，推动了田径、足球、篮排足、乒乓球、体质健康测试等项目水平不断发展。从社团建设辐射到全体学生，举行了“校际足球联赛”、“全员趣味运动会”，“全员参与的运动会及开幕式” 、“班级队列表演比赛”等，各项活动的开展，培养了全体学生的体育竞赛精神、凝练了班集体向心力、提升了学生自信心。2021年5月，淄博市第十八届运动会。团队获得乙B女团第三，乙B男团第五，综合第五名。2021年6月，男篮获得淄博市中小学篮球联赛第五名、临淄区中小学生篮球赛团体第三名；2021年6月，男足获得临淄区中小学足球联赛甲组（第六名）；女足获得临淄区中小学足球联赛乙组冠军（晋级）；健美操团队获得临淄区健美操比赛团体第五名。2021年10月，我校获得临淄区运动会团体第五名。2021年11月，我校获得临淄区乒乓球比赛团体第六名。2021年3月，山东省青少年航空航天科普活动中，绘画类共有61人次在山东省获奖，其中省级一等奖14名，二等奖15名，三等奖17名，优秀奖14名。一年级五班朱宸锐的作品《我的航天梦》获得省级特等奖，同时获得国家级优秀奖。刘笑如《同住地球村 共筑航天梦》、冯煜喆《我们共同的梦想》也获得国家级优秀奖。于媛华、吴琪、蔡静波、王厚鑫、房爱翠、贾霞五位老师参与辅导，其中贾霞、蔡静波、吴琪三位教师获得山东省优秀辅导教师。

2021年6月，淄博市“电子制作、奇迹创意”大赛中，共91人次参赛。电路创新拼搭类获得市级一等奖1个；智能寻轨器行驶项目获得市级一等奖3个；奇迹个人搭建获得市级一等奖5个，崔云霞、范宝康、崔云芬、任佩佩、房爱翠、闫星彤六位老师获得淄博市“优秀指导教师”荣誉称号。晏婴小学获得“2021年淄博市电子制作、奇迹创意活动”淄博市优秀组织奖。

2021年6月，第二十一届中小学生“布谷”科技节比赛中，青少年科技创新大赛中，我校共11个作品参赛。获得区级一等奖5个，区级二等奖 6个，赵雯慧、路文华、崔云霞、赵俊卿、徐晴、相繁华、钟玲、李霞八位教师获得“临淄区优秀科技教师”荣誉称号；3个作品被推荐参加市赛，获得市级一等奖2个、市级三等奖1个，赵俊卿、徐晴、相繁华、路文华、崔云霞五位教师获得“淄博市优秀指导教师”，郝秋红老师辅导的王帅程获得全国CSP信息学奥赛第一轮认证淄博赛区小学组二等奖。临淄区晏婴小学获得“区级优秀组织单位”。2021年12月，临淄区首届“未来科学家”科技嘉年华活动中，我校上报机器人类作品、3D打印设计、物联网作品、科技创新作品共20件。2021年5月，在临淄区第十一届中小学优秀自制教具评选中，共7个作品参赛，获得区级一等奖3个，区级二等奖3个，区级三等奖1个。2021年10月，临淄区中小学实验说课活动中，刘文迪执教的《月相的变化》获得区级一等奖。赵俊卿、赵杨获得区级二等奖。

2021年11月，“全国中小学信息技术创新与实践大赛” （简称：NOC）。区级比赛中，我校编程类、智能类机器人类有13个作品获奖。国家级决赛中，王泽昕同学获得创意编程类全国决赛一等奖。

（三）行政后勤

行政中心：  

1.分级聘任。2021年8月份，学校进行了分级聘任工作，全校111名在职教师参加，高级教师10人，一级教师70人，二级教师20人，1人未定级，10人试用期。学校成立了分级聘任工作实施小组，按照学校分级聘任工作实施方案进行公开公正透明的计算，将计算结果在学校公示栏进行了公示，接受全校教师对工作的监督，聘任结果报区教体局和区人社局备案，教师签订了岗位目标责任书，符合上级要求和学校工作需要。

2.根据上级人社部门和教体局的文件要求，12月份进行了初级、中级、高级、正高级职称晋升工作。1名教师定为初级教师，6名教师定为一级教师，3名教师参加高级教师评选，1名教师参加正高级教师评选。学校按照新修订的方案成立工作实施小组，按照方案的要求，进行了材料审核评价打分公示，整个过程规范有序。

3.教师考核。严格落实区人社局、区教体局教师考核办法，本着两年内不重复的原则，根据学校年度德、能、勤、绩等综合考核成绩，对教师进行年度考核，有14名老师被考核为优秀等次，其余老师被考核为合格等次。

4.法人登记。对学校法人进行了更换登记，保证了学校管理工作的有序进行。

5.严格落实晏婴小学教师考勤办法，教师每天两次刷脸签到，教师考勤工作规范有序，基本做到每周公示一次，每月一核算，加入当月的绩效考核。

6.三重一大规范管理。严格按照教体局对三重一大的要求，由学校党组织主要成员集体研究，办公室详细记录，两名教师代表现场监督，确定学校重大事项。档案整理有序规范。

7.接待和会议。接待是办公室必不可少的日常事务，我们办公室全体成员及分工又合作，女士在前，男士在后，努力做到待客诚恳、热情、细致、暖心，为学校创造一个良好的对外形象。办公室还是会议工作的主要组织者，办公室每次都是认真准备，布置会场，清理卫生，服务周到，督促全体教师落实好会议精神。

总务后勤：

过去一学期，在学校领导的正确领导下，全校上下群策群力本着勤俭办校为学生服务的原则，踏踏实实做好分内事，全心全意维持学校正常运作。学校总务后勤工作是要为师生做好服务工作。尽管遇到了资金有限、人手不足的困难，但是后勤部门仍然较好的完成了任务。

1.进一步增强了服务意识，要求后勤工作人员做到对人耐心、热情、周到，对事认真负责。本学期学校几次召集后勤人员开会，在会上强调必须优先为教师学生服务，礼貌待人、耐心周到，遇事不能敷衍、拖拉。学校几位后勤工作人员也切实改进了自己的工作作风，尽心尽力为师生服务。

2.财务工作严格按章办事。本学期我校财务审批、报销、监督都按照区结算中心要求开展。学校任何收费都会按照上级相关政策要求进行。学校的日常开支都由经手人、理财组长、校长共同监督。学校重大开支更是需要经三重一大，由校务委员会共同审核通过。

3.固定资产管理严格规范。本学期我校产管理员王厚新主任和崔凯老师成功完成对接，学校固定资产管理能有序进行。固定资产管理做到了各类物品的借出、归还有登记。分散在全校各科室的物资都有经手人签名确认，保证固定资产的使用、管理责任到人。每学期总务处对学校固定资产进行一次全面清查。一系列措施确保了我校固定资产的合理使用，最大限度避免了固定资产的损耗。

4.与物业公司合作对学校设备进行维护保养。本学期我校与物业公司展开合作，对电器、暖气等设备进行维护保养。学期中我校水电暖设备出现问题基本都能够及时解决。保证了学校教育教学工作不受打扰正常开展。

5.消防安全常抓不懈。史校长到校后办了几件大事，其中对消防栓的维护维修解决了多年未能解决的问题。总务处定期检查消防设施状况。同时学校利用晨会、班会、墙报等多种形式对学生展开了消防安全的宣传工作。

6.校园安全保卫工作确保不出问题。本学期学校配备5名保安。对保安进行培训，要求保安加强安全防范意识。校门口安全防卫工作大幅加强。完全杜绝外来人员随便出入现象。学生上放学有专人值班并加强了管理力度。本学期我校周边安全形势较往年好了很多。

7.校园保洁工作正常进行。本学期为了节约开支，11月后减少了保洁人员，但学校卫生工作没有变差。总务处对清洁工人在工作中出现的漏洞及时指出，要求改进。保洁工作得到了学校师生肯定。

8.卫生工作常抓不懈，规范化、制度化。这两年多，疫情工作常抓不懈应成为学校管理常态工作。学校一直重视并常抓疫情防控工作、疫苗接种工作、疫情防控宣传工作、校园消毒等全部都按照要求落实。

9.为学校各项工程验收把好质量关。在基建维修上严把质量关和费用审核关，力争少花钱，多办事，办好事。为学校的教育教学工作做到充分的保证工作，确保各项工作顺利进行。对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，防止损坏散失，延长使用寿命，提高使用效率。

10.学校在不断的美化和改进环境的同时，也从人文的方面定位学校的绿化，从而最大限度地发挥绿化种植的观赏性和实用性及教育性。学校现有绿化面积11135平方米，确保绿化率为35%以上。今年秋季加强对树木病虫害的防护力度，对所有树木进行刷白。         

（四）安全督导工会

1.明确督导职责，落实督导自查工作。本学期，我们处室根据各级各类督导方案，进行了具体分工，使学校督导工作规范化、日常化。全面参与教学、德育、后勤等方面的督查分工及自查整改工作。针对专项督导、综合督导等各级各类督导检查，将评估指标分解到学校各处室及相关责任人。为各处室理解评估标准、弄情并掌握各项指标收集材料的要求做好服务工作。对本学期开展的事业单位绩效考核进行了自查工作，党建与基础管理项目分别由学校领导进行自查，指导相关处室的迎评工作。本学期开展的年终督导则开展了督导培训，根据各自分工的基础型指标和发展性指标从项目内容到标准进行了专家领导的解读，并进一步开展自查工作。

2. 针对专项督导和综合督导，扎实开展迎检工作。本学期主要迎接了省安全生产专项督导、“双减及五项管理”综合督导、事业单位绩效考核和年终综合督导等各级各类督导检查。学校建立迎评领导小组，小组成员分工明确，落实职责，掌握督导评估标准，明确工作任务目标和完成时限，并制定迎检工作方案，开展多处室配合，步骤具体，做到应有尽有，分类明确，资料规范，安排好检查路线，确保迎检工作的顺利实施，圆满完成迎检工作任务。迎接安全专项督导。为迎接上级对我区和学校的安全检查，我们对档案管理、安保人员配备、校车安全、学生安全教育等方面进行了深入的自查自纠。迎接五项管理督导工作。为落实“手机、睡眠、读物、作业体质管理”五项管理的相关政策规定，结合上级要求和学校实际情况，做好“五项管理”自查工作。形成自查报告、建立工作档案，并积极迎接专项督导。迎接事业单位绩效考核。根据综合指标的考核内容和评价标准对绝党建情况、基础管理项目进行分工，熟悉档案材料，做好迎检工作。其中各项工作在相关责任处室及其他处室统筹下，积极克服困难，在多次自查整改的情况下进行迎检工作。年终综合督导。根据上级发布的意见稿和定稿及时进行传达，并根据基础指标和发展指标的一级二级三级内容及标准进行了责任分工，并根据相关内容的特点，各处室相互配合进行迎检材料的整理。

3.扎实做好整改工作，强化整改效果运用。针对经常性督导、专项督导、综合督导等各级各类督导的反馈，按照责任分解和工作分工分别负责落实有关整改工作，各责任处室的相关负责人对涉及督导的整改任务负直接责任。进一步研读督导方案，并对存在问题与差距，举一反三，全面梳理，制定针对性措施。注重上下联动、整体推动，由责任领导统筹协调，对重大整改事项亲自研究部署，抓好贯彻落实。加强责任分解。细化制定整改落实方案，做到问题明确、牵头整改责任人明确、整改措施明确、整改时限明确。涉及多个处室的整改任务，由督导室负责综合协调，其他责任处室各司其职、密切配合，确保了事事有着落，件件有回音。

4.加强师德师风建设,努力提高教职工的政治和业务水平。我校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习,将党的政策、方针与教育教学实践结合起来,促进全体教师整体素质不断提高。首先,我们加强了政治理论的学习,学习《中小学教师职业道德规范》等,加强了法制学习,组织教师学习了《教师法》、《教育法》等法律知识,并写了体会或所思所想。引导教职工依法执教,增强了教职工的法律意识和道德观念。

5.加强师德师风建设,努力提高教职工的政治和业务水平。我校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习,将党的政策、方针与教育教学实践结合起来,促进全体教师整体素质不断提高。首先,我们加强了政治理论的学习,学习《中小学教师职业道德规范》等,加强了法制学习,组织教师学习了《教师法》、《教育法》等法律知识,并写了体会或所思所想。引导教职工依法执教,增强了教职工的法律意识和道德观念。

6.求真务实,加强学校民主管理。继续坚持实行校务公开民主管理制度学校工会全面贯彻、执行上级部门关于校务公开的意见精神,积极组织实施校务公开,参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开,在校务公开栏目中公示,新学期史校长等主要领导的电话以卡片的形式面向社会公开，接受全体师生、及家长对学校工作的意见和建议, 受到大家一致好评。一系列工作从计划安排到落实执行,大家共同参与,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增强教职工的工作主动性和积极性。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了全体教工的积极性,增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。

召开了晏婴小学三届一次教代会。学校工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的晏婴小学教职工综合考核方案等六个方案先后三次广泛征求意见,不断修改完善,中层干部分组讨论、召开老教师座谈会、骨干教师、级部主任座谈会，大家积极发言，提出宝贵意见，保证实施效果。11月12日学校召开了三届一次教代会,史校长对征求的32项提案进行了答复，答复率100％.会上史文波校长做了学校工作报告，刘训国副校长做了工会工作报告，李文强副校长做了财务工作报告。各种方案的落地实施,调动和发挥了全体教师的工作积极性,形成一种无形的凝聚力。

7.以人为本,积极开展各项活动丰富教职工生活。9月26日举行了庆国庆—歌唱祖国心向党合唱比赛。11月7-8日、14-15日组织学校中层、年轻骨干教师到淄博市培训基地进行了团队建设培训，增强教师凝聚力向心力。11月9日组织参加了临淄区教职工乒乓球比赛。11月27日组织全体教师参加了绿色环保、美化校园，临淄区乒乓球比赛赛场服务志愿服务。赵靓、李晓宇在临淄区赓续百年初心、担当育人使命师德征文评选中荣获一等奖，12月31日下午在学校报告厅举行了“放飞梦想、相约2022”教职工庆元旦联欢会，老师们登台献艺、欢聚一堂，学校工会对优秀节目参与者准备了小礼物。以上活动的开展，展现出了我校教师丰富的业余生活和朝气蓬勃的精神风貌。

学校工会十分关心教职工的工作与生活,三八妇女节,学校组织全体女教师进行了插画、送花活动。教师节为全体教师定做了一套工装。中秋节为老师们准备了丰富的中秋福利。双十一为每位老师准备了香甜的蜜薯一份。每年组织全体教师到齐都医院查体一次。使全体教师感受到学校的温暖。11月举行了一次师德评议。利用好教工之家，增加了图书配置，让老师们到教工之家阅读，利用按摩椅放松身心。

8.扎实开展常态化疫情防控工作。做好日报告（疫情防控日报告、山东省教育系统疫情防控平台日报告、爱山东健康信息管理平台体温日报送）

阶段性人员摸排工作，自9月份开学，摸排频次密、地区多，距离近。阶段性摸排36次，摸排地区涵盖70多个市，我校经摸排，入淄返淄重点人员共11次，家长、学生均已收集核酸结果，报备社区，接受相关管控措施。

核酸抽检工作，从11月5号开始，按照学生、教师及后勤管理人员三个类别分别抽取5%，采用“S”型均衡分配抽取，循环进行，每周5%的抽检标准，学校每周四上午大课间进行，本学期学校已经进行了10次检测，完成了1282人核酸取样，均结果正常。疫苗接种工作，从11月4号临淄区启动3至11岁学生疫苗接种，截至目前，我校实际在校就读学生2439人，已完成两针接种2348人，接种率96.27%。其中，15人第一针未接种（4人禁忌，2人拒接，9人暂缓），第二针未接种76人，均出具暂缓证明，接种工作仍在继续推进，直至清零。  不定期收取查验班级因病缺课学生登记、追踪记录；班级体温一日三检记录；通风记录；消杀记录。

9.进一步推进卫生常规工作。一年级新生疫苗接种本查验。每学年9月初收集一年级新生实际在校就读学生疫苗接种本送至雪宫街道接种点查验，督促漏项学生及时补种。一年级新生窝沟封闭。每学年9月中旬汇总报送一年级新生实际在校就读学生信息。我校窝沟封闭时间段安排在10月中下旬，为期一周，多次提醒，务必通知到每一位家长，确保学生如期完成封闭。每学年学生体质健康检测工作。每学年9月初汇总实际在校就读学生信息，9月中旬配合齐都医院组织学生体质健康检测。指导好肺活量指标，确保学生检出最大值，学校间有考核要求。每学期视力筛查工作。每学期10月中下旬学校配合临淄区近视防控中心组织全体在校就读学生进行视力筛查，本学期筛查学生2347人，学校近视率27.61%，筛查性近视648人。低于临淄区平均水平。学生复检率71%。通过主题班会、手抄报、知识讲座等形式普及健康知识（新冠肺炎、近视防控、禁烟等）。

10.全面梳理、修订和完善现有校园安全工作规章制度。本着科学、规范、有效的原则本学期对现有校园安全工作规章制度进行认真梳理，列出清单，有针对性地分别废止、修订、补充、完善和规范。对实践证明行之有效、方方面面认可的制度，予以重申，着力抓好落实；对不适应依法治教新常态，与现行法规制度相抵触、不一致或已被新制度所替代、所规范事项已经不存在及适用期限已经到期的，予以废止；对与安全工作新形势新任务新特点新要求不相适应的，依据相关权限和程序进行修订完善；对制度缺位的，抓紧研究建立新制度；对一些规定、通知要求等，做进一步的筛选整理，能上升为制度的尽可能纳入到制度范畴，切实形成便于遵循、便于操作、便于落实、便于检查的制度体系。

　　11.全面排查安全方面的问题、隐患。本学期在组织领导、安全管理、安全教育、队伍建设、经费投入使用等，即涉及人防、物防、技防等方面的工作，进行全方位分析研判，查找出存在的问题或可能出现的问题；对在门卫、校车、饮食卫生、消防、治安等重要部位、重点区域进行重点排查，查找出存在的隐患或可能滋生的隐患；对重点时期、重要时间节点应急预案可能存有的疏漏、盲点等进行查摆，摸清底数。对上述排查出的问题、隐患、疏漏、盲点等跟已有安全制度对号入座，通过销号的方式，排查出制度的缺陷、缺失、不足，查漏补缺，增强制度的针对性、有效性，实现制度管理全覆盖。

　 12.分门别类建立安全工作档案。安全工作档案是校园安全管理工作科学化、规范化的重要基础，各单位要按照“谁主管、谁负责”“谁检查、谁登记”的总体要求，纵向到底、横向到边，责任到人，对梳理出的制度及制度方面存在的缺陷、不足，对安全工作方面排查出的问题、隐患等分门别类的登记造册，明确主体责任人，归口管理。分门别类建立健全安全队伍、安全制度、安全事故、安全隐患、责任追究、应急预案、安全教育人才、防控重点人、校车、安全隐患、平安和谐校园、安全教育基地、应急演练及培训、专项组及专项行动等系列安全工作档案，真正落实有章可循、有案可查、违规必究，实现安全工作的制度化、信息化、科学化。

　　13.有效落实校园安全工作规章制度。制度的生命在于执行和落实。通过专项督导和综合督导，本学期逐步解决制度不规范的问题，形成完整、科学的制度体系。进一步解决有制度不落实的问题。彻底厘清哪些制度落实了，哪些制度束之高阁，哪些制度需要抓紧制订；哪些制度真正落实到位，且落实的行之有效，哪些制度在落实上仅仅是隔靴搔痒，需要加大落实力度。着力解决安全事故及时上报、不迟报、不漏报、不瞒报。对学校安全事故报告方面存在的问题，立即整改。             

二、年度工作存在的问题及改正措施

（一）德育工作

1、德育工作定位不准。工作过于刻板、教条，一般都是上级要求做什么做什么，检查什么做什么，虽然做的很多但是多为碎片化、割裂的，没有形成一个专属于晏婴小学特色的、独有的定位。在今后的工作中要加强文化导引，立足晏子智慧、智慧德育，深入挖掘其内涵，并将之运用到德育工作中。

2、德育教科研氛围不足。班主任老师实践经验、班主任管理很多，但教科研的专业性较弱。在今后的工作中要为班主任的发展构建一个完善的、行之有效的德育科研体系，帮班主任搭梯子，更好的落实班级工作、家校共育工作。

3、德育活动形式较为单一，比较刻板。在今后的工作中要提前制定每个月的德育教育主题，并按照时间段有效的进行落实，集思广益，构建形式多样的、覆盖面广的、行之有效的主题教育活动，让学生在活动中进步，在活动中成长。

（二）教学工作  

一年的工作中，我们不断发现问题，不断纠正。在青年教师培养方面，虽然有首席教师的带动，教务处的督促，但青年教师的成长仍然需要不断促进。在当前减负提质的背景下，学生的课业负担仍然是我们需要不断研究，不断修正的话题。

下学年，我们将不断研究青年教师成长规划， 通过更科学、更合理的方式不断促进青年教师各方面的成长。对于减负提质，我们会针对教师课堂实效、作业模式的研究与使用两个维度进行研究，通过优秀方式带动形成模式，然后尝试推广。          

（三）行政后勤  

行政中心工作存在的问题及改正措施：

1.业务不熟悉造成工作被动。在法人更换、职称评聘、三重一大等工作过程中，由于这些工作需要严谨性规范性，处室人员对工作业务不熟悉，很多时候边摸索边进行，造成工作费时费力，手忙脚乱。改正措施：处室人员多思考多询问多学习。平时要分析工作的性质和方法，多向原来办公室人员询问，积极工作，争取尽快熟悉工作。

2.三重一大记录存在一定的不规范性。改正措施：向全体班子成员公示区教体局对三重一大的格式要求，认真学习掌握。仔细验收每一个经办人上交的材料，保证此项工作规范无误。

3.教师考勤需要进一步规范，不能及时准确的掌握教师到岗情况。改正措施：每周一到两次对考勤进行抽查，每周五下午对本周考勤进行汇总公示，及时督促老师们按时到岗。

4.感觉文多人少，两个月以来，经常接到教体局办公室、人事科等科室的通知，各种材料、制度、报表等，感觉很忙碌。改正措施：进一步熟悉业务提前规划，有序进行。

5.自己的理论水平低，理论指导实践还有欠缺。个人文字综合能力低，撰写文件的水平很差，与领导们的要求和同事们的要求有差距。自己做事还不够细致。改正措施：在今后的工作中多看书，尝试写作，强制性写作，努力提高自己的理论水平和写作能力。           

（四）安全督导工会                         

      1.在督导过程中，由于时间的限制，督导人员具体分工自查整改，往往采用查阅资料等形式，“导”的作用发挥还不够理想。下一步将“督”“导”并举，双管齐下。以“督”促“导”。将发现问题、提出问题作为督导工作的引子，制定长期有效的整改方案和解决办法。

2.督导自查整改缺少汇总机制。尽管督导室会制定督导实施方案，但在实际督导过程中，存在时间短、各处室自查整改重在各头进行。缺少汇总。下一步将科学把握督导时机，避免面面俱到，蜻蜓点水。做到目标明确、主题突出。迎评前，要预设方案，合理统筹，合理安排；迎评过程中，要调度有序，提高督导服务效率；督导后，要趁热打铁，及时跟进，反思交流，自查整改，完善整改报告机制，引导学校长期有效工作的开展。

3.安保方面，档案材料的整理有了进一步规范，但是常规性的安全工作督查还需要进一步跟进督查整改。下一步将强化落实门卫安保工作。保安执勤、佩戴规范；一键报警；器械摆放规范；操作熟练。

4.一年级新生窝沟封闭信息报送时间早，区统一安排封闭时间晚。导致极个别家长遗忘错过封闭时间。下学年改为班级接龙形式，务必保证通知到每一位家长。

5.学生体质健康检测工作中肺活量数值较低，并影响了整体进度。下学年提前指导好，确保学生检出最大值。

6.阶段性人员摸排工作过程性材料收集汇总较困难，班主任群里接龙截图较多，也导致因看不到摸排信息部分班级不传达或传达晚，后期将更改上传形式。

7.本学期因受学生疫苗接种工作影响，视力复检率不高，下学年复检率将纳入督导考核。下学期视力筛查工作结束后，将逐个落实，达成复检率100%。

8.班级中学生因病缺课登记、追踪记录表信息记录不直观，已将重新修改表格。                    

三、下一年度基本目标规划

（一）德育工作

下一年度在做好上级有关部门安排的工作的同时，做好一个目标，两支队伍，四项工程。

1、一个目标：文化导引、道德践行、德行培养。

加强文化导引，立足晏子智慧、智慧德育，深入挖掘其内涵，并将之运用到德育工作中；善用学校红色基地，继续做扎实“闪亮红色童年”这一德育品牌；提升学生良好的行为习惯和文明礼仪。

2、两支队伍：班主任队伍、学生队伍。

加强班主任队伍和学生队伍建设，在三年的时间里打造一支素质全面、信念坚定、品德高尚、业务精湛、心理健康的德育工作队伍；一支有良好行为习惯、道德水准、自主自立、富有智慧、心理健康的学生队伍。

3、四项工程：德育课程建设工程、德育基地建设工程、德育网络工程、德育科研工程。

进一步丰富完善我晓得智慧德育体系，加强家校社联系，形成社会学校相对稳定而规范的，具有不同功能的德育教育基地，构建一个开放的德育工作新格局，形成一个有完整充实的德育内容、行之有效的德育途径，较为完善的德育研究体系。

（二）教学工作

在新学年，我们将本着“打好基础，科研创新”的基本原则，努力做好如下六方面的工作。

1.做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。加强我校科研课题管理工作。积极申报市教学成果奖并力争获奖。

2.通过系列化的教研活动，实现教学评的一致性，打造促使学生深度学习的好课堂。

3.通过校本培训，完善教师业务学习机制，培养创新精神与创新能力，努力实现教师的专业发展。实施“青蓝工程”，加强青年教师培训。加大骨干教师培养力度。

4.立足实效，优化教学常规内容。严格落实，做好教学常规督导检查。回归本源，强化结果运用对工作促进作用。以“赛”促“学”，指导教学方向。强化结果运用，发挥对教学促进作用。

5.对接国家课程标准和学生的情况，实现阅读内容的阶梯化。打造研究型教师群体，突出学校全科阅读特色，逐步形成具有一定影响力的学校阅读文化及品牌。

6.充分认识并发挥艺体科技等教育独特的育人功能，通过营造艺术氛围，全面提升学生的艺术鉴赏水平，艺术表现水平以及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。           

（三）行政后勤

基本目标：

1.协助校长、分管校长处理好职责内的日常行政事务，了解、督促、检查学校决定的执行情况，并及时向分管校长、校长作反馈，为学校发展提供事实依据。

2.与区教体局和上级有关部门做好联系，做好通知的上传下达，保证工作的顺利进行。

3.协助分管校长做好人事工作，包括：新教师招聘、新教师调入、人员聘用、学期和学年教师考核、分级聘任、职称评聘等工作。

4.协助分管校长制定好学校的工作计划。各处室下学期重点工作安排要以月为单位，每月26日之前将下月的重点工作传给办公室汇总，然后呈校长室批阅。

5.筹备组织好学校召开的综合性会议，学校行政会议和三重一大的记录和整理。特别是党建、安全、防疫等重要工作要记录好，严格审核三重一大材料，做到谁汇报谁负责，保证材料的严谨性和规范性。

6.进一步做好学校对外的宣传、联络、接待工作，定期汇总公示学校宣传成果，提升学校的外部影响；做好上级部分、区教体局和社会对学校的意见反馈，做到每天都有人员值班，认真听取电话内容，做好记录，每周查看学校门口的校长信箱，将上级部门、教体局和社会的意见和建议第一时间向分管校长、校长汇报，并根据校长的意见做出合理解释。

7.完成校长和分管校长安排的临时工作。

总务后勤：

回顾一年的工作，可以说苦乐参半，虽然工作很辛苦，但是看到学校后勤保障工作能为学校德智体美劳全方面发展保驾护航，心里觉得值了。当然工作中也有很多不足之处，希望在接下来的工作中会努力改进。             

（四）安全督导工会                     

1．加强督导队伍建设。做好一年一度的督导专题培训工作,采取行之有效的方法,确定应知实用的内容,围绕上级部门工作重点,实行多层面的对外交流,学习先进经验,加强自身建设,提高督导工作的政治素质和业务能力,建设一支熟识基础教育工作、政治素质高、业务能力强的督导队伍。

2．创新工作思路,加大整改力度,全面做好督导迎查工作。在年整改准备工作的基础上，多角度、多层次召开会议,学习上级有关通知精神,安排部署迎查工作;对照标准,认真开展自评、整改工作,撰写自评报告,做好迎查材料和现场的准备工作;依据迎查实际,组织一-次档案管理现场会，争取高分通过各级督导评估。

3．结合教育局重点工作,开展扎实有效的活动,促进素质教育健康发展,积极完成市政府教育督导室和教育局党委安排的其他工作任务。

4.结合爱与责任主题教育活动，利用全体教师会组织全体教师认真学习《教师行为十不准》。全体教师会进行一次师德民主评议。

5.结合关心教师身心健康，组织“庆三八”全体教职工查体，组织一次快乐工作、幸福生活心理健康专题讲座。

6.完善责任体系。以加强学校安全工作建设为重点，标本兼治，综合施策，严格执行安全管理“一把手”负责制和责任追究制，落实“一岗双责”工作制，积极推行岗位工作安全流程，落实安全工作“首遇责任制”。

本学期重点强化领导带班、教师值班、学生自治、工作考核制度建设，巩固集中整治成果。落实全常年教育制度，构建学校、家庭、社会齐抓共管机制，筑牢学生交通安全防线。加强组织领导。各单位成立活动领导小组，制定活动方案，明确责任分工，扎实抓好落实。

7.健全工作机制。以本次活动为契机，建立和完善安全管理的长效机制，形成突出抓与经常抓相结合、重点工作与基础工作相结合、教育部门与“六校长”职能部门相结合、治标与治本相结合的工作局面，确保安全教育工作的常态化、规范化。抓好工作落实。按照活动安排，认真组织每一个阶段的工作，特别在自查整改阶段，通过现场检查、现场整改的方式，及时发现和解决校园安全问题。