临淄区晏婴小学2023年工作总结

一、党建工作

（一）坚持强化政治意识，政治思想建设取得新突破

晏婴小学党支部以开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想为抓手全面推动各项工作的开展。积极发挥党建工作的引领作用，为学校各项工作的高质量发展提供了强有力的保障。首先，提高政治站位，凸显党组织的政治功能。筑牢绝对忠诚的政治信仰。以学习贯彻党的二十大精神为主线，持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力， 进步增强拥护 “两个确立”、做到“两个维护” 的政治自觉、思想自觉、行动自觉，更好担负起为党育人和为国育才的初心使命，全面提升以党建高质量推动事业发展高质量的政治能力，走好“两个维护”第一方阵。其次，强化“三会一课”制度落实。各党员干部要结合深化巩固主题教育成果，自觉把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和最新指示批示精神作为第一议题、作为理论学习中心组学习研讨常设议题，始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务，领导干部、党员同志要带头学习习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于教育的重要论述和来闽考察重要讲话精神，特别是对民办高校党的建设和思想政治工作的重要论述，努力以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。第三，强化担当作为，践行使命。为发扬党的光荣传统和优良作风，增强党组织的凝聚力和战斗力进一步激励广大党员教师的理想信念，更加坚信党的领导，学校组织开展了系列活动。

（二）重大工作行政决策

深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻民主集中制原则，切实加强权力运行的监督，进一步提高我校领导班子科学决策、民主决策、依法决策水平，保证学校议事和决策的质量，制定了临淄区晏婴小学领导班子集体重大事项决策议事规则，学校坚持书记领导下的校长负责制，对学校长远发展和重大事项由学校领导班子集体研究决定。学校办公室做好详细的记录，充分发扬民主，广泛征求意见，切实提高了决策的民主性和科学性，保障了学校重大工作合理合法。

二、职责履行情况

（一）凝心聚力齐奋进，精细管理共育人

“双减落地，德育先行”。德育处以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的养成教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕“立德树人”这一中心，创设多形式多主题德育课程，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。这半年，学校德育工作在学校领导的正确领导下，取得了显著的德育成效，形成了鲜明的德育特色。

（二）深化教育科研，促进教师专业发展，提高教育教学质量

全面贯彻党的教育方针，全面贯彻落实各级教育工作会议精神。本学年，围绕学校“齐贤教育”的办学理念，继续深化落实“主题深度教研”，提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，构建新课程理念与教育实践的操作平台，培养一批专业型、创新型教师。抓好教学常规的落实工作，大力推进书香校园建设工程，打造书香校园全科阅读特色。深化素质教育，全面提高了科技、信息技术各学科教育教学质量。

（三）进一步落实校园安全管理工作

每个学期开学前的安全隐患自查整改工作，学生上下学值班的制定，各个层面的安全责任书的制定。每个学期做好一岗双责的分工，进行安全隐患排查。每个月进行校长周走流程。每周进行校园保安、校车服务人员的安全例会、每周进行班子会、全体教师会对安全做好部署安排。一键报警系统调试。消防器材月查。和德育处结合进行安全主题教育。落实1530安全教育工作。做好每月安全主题演练。（3月校车事故紧急逃生演练；4月预防校园暴力演练；5月预防校园暴力演练；6月溺水事故应急演练；9月防控疏散演练；11月结合主题班会进行了校车事故紧急逃生演练；12月进行了防踩踏安全演练；1月地震紧急逃生演练）

（四）积极参与学校的民主管理

2023年3月13日组织召开了三届三次职工代表大会。与会的118名教职工代表本着对学校工作高度负责的态度，积极参政议政,认真听取和审议《学校教育工作报告》等四个报告,听取和审议了《临淄区晏婴小学教职工综合考核方案》《临淄区晏婴小学创先争优奖励办法》《临淄区晏婴小学教职工奖励性绩效工资分配方案》等六个方案的修改意见，为学校的改革、发展、稳定献计献策，为全年工作的顺利开展打下了良好的基础。

完成了三届四次职工代表大会提案办理工作。上届会议共收集提案37件,这些提案水平高、涉及面广，有较高的价值，反映了我校职工积极参加民主监督、民主管理的愿望。对征集到的提案,工会委员会进行了认真的分类整理,根据所涉内容,进行了交办与督办。

完善了校务公开制度。按照上级的要求，将“三重一大”、职称评定、评先树优、绩效工资、教职工考核、教职工聘任等重大事项经教代会通过并多种形式及时公开公示，积极做好民主监督。

（五）加强教师职业道德教育，提高教师的整体素质

一年来，我们充分发挥工会组织的教育职能，积极开展对教职工的思想教育工作。坚持组织老师们政治、师德学习，先后学习了《教师职业道德行为规范细则》、《中小学教育惩戒规则（试行）》等，引导广大教职自觉遵守职业道德规范，增强了教师教书育人，以身立教的使命感。通过开展最喜爱的老师评选、师德征文、教师宣誓等活动，树立了榜样，形成了正能量，营造了崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

三、争先创优工作情况

把创建清廉校园作为书记领办项目，建设清风长廊，思政微课《做晏子廉洁文化的传承人》在全市展播。“赓续红色血脉 闪亮红色童年”获得淄博市德育品牌，“童耕躬行•以劳育人”获得临淄区德育品牌。9月23-26日，大概念大单元教学暨第七届本真教育年会在我校举办，来自全国各地的百余位代表观摩学习。12月6日，司法部中华优秀法律传承座谈会在我校设立观摩现场。校歌《童年的梦想》全省展评获银奖，为全区最高奖次。5月12日，《共同体建设破解青年教师成长难题》经验在《中国教育报》发表。6月，崔爱霞被认定为淄博名师，付玉杰获评齐鲁名师工程人选；9月，崔莹等7人获评淄博市班级管理先进个人；11月，房爱翠、王金红获评淄博名师工程人选，崔云芬获评淄博市名班主任人选。7月，2018级毕业生张琦晖获得淄博市新时代好少年，在全区唯一。12月，被推荐参评山东省文明校园；以全市第一名成绩被评为2023年省级“书香校园”。2023年获得教体局颁发的自主发展评价五星级学校，学校管理品质提升示范学校；被淄博市园林局表彰为公园式单位。

四、存在问题及下步打算

2024年，我校将坚定落实立德树人根本任务，以“传贤相风范，做明德少年”为办学宗旨，聚焦“明德”取向，推进“五德”工程：文化立德、星章砺德、课程育德、科技启德、书香润德，打造学校明德品牌，提高学校影响力，优化育人环境，强化师德建设，促进学校高质量发展。

（一）文化立德，传承贤相晏婴风范

1.党建统领，贤相文化浸校园。思想家苏格拉底说过，“把人先天就有的潜在的知识、美德诱发出来，这就是教育”。2024年，学校党支部将进一步把贤相文化融入教育教学，开展党员三牵手活动，即牵手一名教师、牵手一名学生、牵手一名家长，坚定树立立德树人根本任务，育明德少年，做厚德教师，建设美德校园。

2.提升品质，改进学校育人环境。进一步整修学校东西门厅文化环境，创设更具晏婴风范的育人氛围。统筹协调校内外两种资源，做好义务教育优质均衡区创建工作。

3.文化育人，传承贤相晏婴风范。通过齐文化课堂、演出情景剧等多种形式，深入领会晏婴善谏、雄辩等智慧，感受其“尚贤任能”“仁民爱民”“廉洁从政”“清白公正”“礼法并用”等在内辅国政、为人处世中体现出的政治远见与美好品性，激励师生做才德兼备之人。

（二）星章砺德，促进学生全面发展

1. 构建德育体系，擦亮“ 星章育人”品牌。进一步探索德育课程化，夯实学生日常德育教育，以知促行，以行求知，知行合一。探索少先队争章与学生日常德智体美劳发展之间的关系，完善星级争章激励机制，持续促进学生全面发展。

2.树立“明德少年”，引领学生发展。在教育教学实践中融入晏婴美德，引领学生积极养成良好的品德习惯，培养爱国守法、勤俭自强、团结友爱、乐于奉献、明礼诚信等优良道德品质，不断提升自我修养。

3.强化全环境育人，构建家校社协同育人机制。发挥好家委会作用，架设好校内外育人通道，建立现代新型家校合作共同体，学校开放日，家长进校进课堂巡、听、谈、监、督、查、评、管，全面参与学校各种活动，理解和支持学校教育，形成全社会共同推进教育发展的生动局面。

（三）课程育德，提升学科核心素养

教育的本质是发现、引导和张扬人本质里的善。教师要通过课程实施，才能激发和引导学生内心深处的德行。我校将通过“1+2”捆绑模式（“1”指的是一个工程，青蓝工程；“2”指的是两个维度：教研和科研），整体构建青训体系，提升青年教师专业能力，带动学校整体教研和科研水平的提升。

1.以大单元教学研究深入推进课堂改革。邀请专家到校指导，学习更丰富的课程构建理论，依据大单元大概念构建开展课程实施，打造晏婴小学品牌，改变传统课堂弊端，减负增效，提升学科核心素养。

2.以科研带动促进教师队伍发展。改变课题申报集中在少数人的弊端，鼓励更多一线教师参与上级课题申报，以课题引领教师走专业发展道路。

3.首席教师带动开展青训体系。通过延长聘期提升师徒交流深度，通过定责任书明确培养目标，通过开展诊断一线课堂教学，通过“学科组教研活动”“推门听课”等形式，增强全体教师精心备课、潜心教研的自觉性。

（四）科技弘德，增值人工智能新智慧

1.深入推进智慧校园建设工程。利用科大讯飞平台，用大数据赋能信息技术应用提升教育教学管理水平，提高课堂教育教学质量，构建学生五育管理体系，开设各类科技社团，举办各类科技比赛，开辟教育数字化新赛道。

 2.名校带动，结对帮扶。通过交互式教学系统带动路山小学、张王小学等多所结对帮扶联盟校，推动联盟校的教育教学质量逐步提升。

3.人工智能赋能平安和谐校园创建。做到日常管理标准化、安全教育规范化、安全设施智慧化、管理效果高效化。

（五）书香润德，营造一流读书环境

1.启动书香育人工程。结合山东省书香校园标准，构建阶梯阅读体系，开展整本书阅读、好书共读活动，加大齐文化读书推进力度，结合国学小名士等比赛，引领学生高质量阅读，大容量阅读，提升学生阅读水平。

2.掀起全校读书热潮。学校领导带头参与读书，鼓励不同层面的老师、家长读书，人人爱读书，人人会读书，通过读书增长智慧，增强育人本领。

回首一年工作，我们深感提升办学质量没有止境，提升人民群众的满意度没有止境。今后，我们将继续以此为目标，不断深化教育教学改革，不断促进更多优秀的人才发展。