临淄区玄龄小学2023年艺术教育工作自评结果

 

近年来，我校的艺术教育工作以深化核心素养为中心，切实搞好学校艺术教育工作。学校加强了学校艺术教育的管理，深入开展艺术课程改革，充分挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的能力和健康的审美情趣，使全校学生情感得到丰富，思维得到创新和发展，艺术修养得到全面提高。

一、艺术课程建设

保证艺术教学的课时，严格执行新课程标准，推进课程改革。

音乐、美术开课率为100%，全校28个教学班，每周音乐美术课分别不少于2课时。

二、艺术师资配备

目前，我校有专职音乐教师3名，专职美术教师5名，学校加强对音美教学的指导，通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展。定期检查教研组集体备课、教研活动，并纳入月考核。

三、艺术教育管理

学校成立了艺术管理委员会，进行了专门的艺术管理。由我校分管领导牵头组织。

四、艺术教育经费投入和设施设备

教育经费投入力度大，各种音美器材室和音乐教室设施设备完善。学校配备有专业音乐器材：钢琴，直笛，电子琴，古筝，架子鼓，手风琴，各类打击乐器。

五、课外艺术活动

为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，近年来，自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，开设合唱、舞蹈、古筝、架子鼓、摄影、素描、图案设计与生活、趣味点线面、手工坊、3D创意坊等校本艺术课程。按学生的实际水平自编教材、定时间、定地点、定专业辅导老师，有计划、有秩序的开展校本艺术课程。

六、校园文化艺术环境

我校校园艺术环境优美，整洁。音乐，美术功能室老师会进行定期打扫。器材室管理老师会进行物品的清查和整理。

七、中小学生艺术素质测评开展

学校成立了专门的艺术素质测评领导小组 ，由分管艺术的领导和音乐美术教师组成。每年开展学生艺术素质测评，所有学生均参加艺术素质测评，学生艺术素质测评覆盖率达到 100%，优秀率84%，良好率16%，合格率100%，不让一个学生掉队。

八、重点项目推进

我校尊重学生的个性发展，结合学校实际，形成了学校独有的艺术特色课程，促使学生形成了健全的人格。

学校艺术工作不仅代表了一个学校的形象和门面，更是素质教育不可或缺的重要内容。我校以深化素质教育和终身学习为理念，加强了学校艺术教育的管理，深入开展艺术课程改革，充分挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的能力和健康的审美情趣，使全校学生情感得到丰富，思维得到创新和发展，艺术修养得到全面提高。学校重视艺体教育“双翼并进”，创建以“合唱”、“舞蹈”为龙头的艺体精品队伍，保持学校艺术教育特色发展，关注优质师资的引进和培养。合唱和舞蹈兴趣小组的日常训练严格且规范，每学年都积极筹备参加各级各部门组织的竞赛活动，注重艺术的创新，每次参赛，从选材到主题，从基本功训练到集体合排，从初期构思到细节上的处理都用心琢磨、集思广益。几年来，学校合唱队、舞蹈队、器乐队在市区级比赛中一直保持着一优异的成绩。

九、中小学设施学校艺术教育工作自评制度

提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中，通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学，提高学生艺术修养。

结合学校实际开展面向全体的艺术教育活动。我校坚持面向全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，每年有不同的体育艺术节活动主题，并结合重大节日庆典和德育教育开展丰富多彩的艺术教育活动，学生参与率达100%。每个学生都能够不同程度进行自我展示，提升自信，扬师生艺术特长。艺术节每年确定不同活动主题，选取符合学生年龄特点、深受大家喜爱的活动项目，全校师生投入极大的热情，积极参加，充分展示了自己的才能和个性。

在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇，学校对艺术教师的工作量也进行了合理计算。学校十分重视艺术教师专业素质的提高，重视艺术教师的校本教研和校本培训，通过教研组扎扎实实的主题教研活动，来提升艺术教师的教学素质和科研意识。