临淄区特殊教育中心学校教学管理制度

一、检查办法

1.检查组织：由教务处组织实施。

2.检查形式：定期检查与不定期检查相结合，采取现场考察、查阅资料等多种形式。

3.权重：教学基本功12分，学科教学工作8分，教学研究工作10分。

 二、检查细则和标准

（一）业务能力

1.教师基本功（12分）

A三字一话练习与评比（4分）

钢笔字每周一张、毛笔字每月一张、粉笔字每周一展，定期开展普通话练习。上述活动评比成绩（4分），按实际得分折算。

备注：临近退休两年的教师可以不参加基本功比赛，但该成绩考核时取当学期参加评比教师的最低成绩。

B教学常规检查

2.教学计划总结（2分）

（1）各学科活动计划总结齐全，缺份者按比例扣分。

（2）计划总结项目齐全，每缺一项扣0.1分。

（3）内容科学系统实用，否则1分以内酌情扣分。

（4）不严格执行计划，随意调整教学内容者每次扣0.02分。

3.备课（2分）

（1）上课不备课，每次扣0.2分。

（2）项目填写不全，每缺一项扣0.1分。

（3）课时不足，每缺一课时扣0.1分。

（4）课堂反思未详细体现当堂课的优缺点，0.2分以内酌情扣分。

4.作业设置批改（1分）

（1）作业设置要难度适宜，份量适当，否则0. 5分以内酌情扣分。

（2）作业批改及时认真、全批全改、项目齐全，否则每处每次扣0.05分。

5.听课（1分）

（1）听课数量不足者，每缺一课时扣0.1分。

（2）无分析、评议者，每课时扣0.05分。

（3）弄虚作假或自主听课不报备，按缺课计，每缺一课时扣0.1分。

6.课堂教学常规（2分）

（1）不得以任何理由造成空堂和空班现象，严禁教师私自合堂并班开展教学活动，若发现则以教学事故论处，每次扣当事人期终考核分0.5分；

（2）严禁教师上课私自合堂并班，若发现或举报则以教学事故论处，每次扣合堂者及被合堂者期终考核分0.2分；

（3）有迟到、早退（以上课、下课铃声为准）现象者，每次扣0.1分。

（4）教学时间内，出现学生人身伤亡事故或走失现象者，每人次扣当事人期终考核成绩2分，并按学校相关规定处理。

（5）课堂上与人聊天、干私活、使用手机者，发现一次扣0.1分。

（6）课堂上禁止观看电视剧（非教学所需），若发现每次扣0.2分。

（7）办公时间听音响扰乱办公秩序者扣0.1分，上网聊天者扣0.1分。

（二）学科教学工作（8分）

学科教学工作分值根据《教学人员绩效考核办法》，由绩效考核小组进行考核确定。

（三）教学研究工作（10分）

1.教研活动的参加（3分）

 （1）各类教研活动，缺勤一次扣0.1分,请假一次（不包括半天或半天以上者）扣0.05分。

（2）未按时上交各类教研材料，缺一份扣0.1分。

 2.“听、评、改”工作（3分）

根据《临淄区特殊教育中心学校课堂教学评价标准》折算得分。

备注：临近退休两年的教师可以不讲公开课，但该成绩考核时取当学期执教公开课教师最低成绩。

3.课题研究（2分）

（1）写出自己课题研究申请。

（2）计划针对性强，目标明确，措施得力。

（3）过程性资料特别详实。涉及到的书籍、刊物配备非常齐全，研究性资料、表格有多样性和可操作性，能从中观察到学生因课题引起的变化。

（4）通过一学期的研究，写出学期课题总结。

4.论文交流或评选（2分）

为了总结教育教学经验，每位教师每学期撰写一篇优秀论文参与评选或交流。论文要求：论文观点具有创新型，论文具有实用性，有推广价值；论据充分，从教育教学实践中，总结教育教学规律，上升到理论层次；论文逻辑流畅、语言流畅，排版规范；论文研究对象是本校学生。

在论文评选中若发现论文抄袭现象查重率超过30%，此项判零分。

备注：未按时上交各类教学教研材料，每晚交一天缺一份扣0.1分。在上级教育部门组织的相关检查中，受到点名批评者扣个人期末考核2分。