临淄特教中心学校劳动教育开展情况

近年来，临淄特教中心学校全面贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及淄博市教育局《关于加强全市中小学生家庭劳动教育的通知》，结合临淄微信公众号发布的《临淄区中小学生家务劳动指南》和《临淄区特殊教育中心学校家务劳动工作实施方案》，学校通过劳动课程扎实训练、制定家庭劳动清单、在传统节日中开展实践体验活动、以活动展示促提高等方式不断增强学生劳动观念，提高学生生活、生存能力，促使学生形成良好的劳动品质和劳动习惯。

一、劳动课程扎实训练，提高学生劳动技能。

智障学生受教育的目的是为了将来能够适应社会，自食其力。因此,我校立足于提高智障学生生活质量为导向的劳动教育理念，开设家政课、钻石画课程，课程以培养生活适应能力为核心目标，选择满足学生现实生活需要的教学内容，比如扫地拖地、穿脱衣服、系围裙、系鞋带、整理书包、包馄饨、包水饺等日常生活的劳动技能和钻石画粘贴生产劳动技能。专任教师利用形式多样的教学和个别化指导训练,通过鼓励、难度分解、手把手帮助增加成功体验提升学习信心，运用游戏、动画、情景创设等提升学习兴趣，把繁琐的动作技能化繁为简，指导学生在动手操作的实践中获得积极的劳动体验，形成劳动技能。

    二、制定家庭劳动清单，指导学生在家开展好劳动教育。

家庭是孩子生活的主要场所，家务劳动能力的形成离不开家庭生活的同步练习。对于培智儿童来说，提高他们的劳动能力，比学习更重要。首先我们对本校学生家务劳动能力进行了分析。根据对启智学生和康复学生的观察了解和家长反馈情况，按劳动能力分类。然后制定了相应的家务劳动训练内容及家庭劳动任务清单，由班主任老师每周发放给家长帮助记录学生家务劳动情况，保证劳动效果，切实提高孩子的劳动能力。

三、在传统节日中开展实践体验活动。

春节我们引导孩子们在家长的带领下贴对联、贴福字，包饺子。节日中、开学后我们收到大量孩子们实践体验的图片分享，感受到孩子们满满的收获和成长。清明节我们引导孩子们在节日当天与家人共同煮鸡蛋、绘彩蛋、碰彩蛋，在实践体验中感受清明习俗及生活的美好。端午节我们会带领孩子们认识艾叶、采摘艾叶、艾叶煮蛋、品尝不一样的煮鸡蛋，每年我们都会组织师生家长在学校餐厅一起包粽子、品粽子，在实践体验中感受端午文化。中秋节我们开展做月饼、粘贴中秋挂饰、共同品尝月饼等活动，让孩子们在活动中体验节日的快乐。重阳节我们会引导学生在家中开展“我为老人做力所能及的事”活动。孩子们纷纷在家中给老人捶背、洗脚、端茶送水、炒菜，还有的吟诵诗歌给家中的老人听……在老师的引导下，孩子们用一件件简单的小事、一句句温暖的话语等实际行动尊敬老人、关爱老人、回报老人。系列主题教育活动的开展，让学生在丰富有趣的实践体验中了解我国的传统节日习俗，传承弘扬中华民族优秀传统文化，提高认知水平和动手能力。

四、在活动中展示，在活动中成长。

2021年5月，在张店区特殊教育中心学校承办的山东省教改项目阶段成果展示暨四校学生生存技能大赛中，我校师生与来自张店、桓台和高青特教学校的师生同台献艺，大展风采。此次生存技能大赛，我校共选派了启智三班的王欣雨和王子俊、启智四班的王浩柏、启智五班的刘琬婷、启智六班的徐梓杰和于波涛等六名学生参加。在生存技能--学校特色项目展示环节，我校刘琬婷、王欣雨两名同学在指导教师付银霞老师的解说中，分别进行了围巾百变和系丝巾表演。刘琬婷同学用一条围巾做成7种时尚的时装外搭，王欣雨同学则展示了丝巾的9种系法，她们娴熟的手法、精巧的构思、优美的呈现赢得了在场观众的高度赞扬。在由四校学生共同参赛的竞赛项目展示环节，我校参加了穿脱上衣、系鞋带、整理书包和使用筷子四个项目的比赛。同学们在比赛中动作流畅、争分夺秒，均取得优异成绩。六名参赛同学全部获得了“劳动小能手”奖状和奖品。活动为我校师生提供了施展才艺、学习交流的平台，是对学校劳动教育教学成果的一次集中展示和检阅，展现了我校教师过硬的基本功，学生的良好生活劳动技能，同时还开阔了师生视野，增强了自信。

2022年元月份，学校组织开展“劳动小能手”评选活动，王俊凯、王欣雨、王椿涛、孙晓薇等八名学生被评为“临淄区特殊教育中心学校劳动小能手”。学校将他们的事迹制作成展板进行宣传，带动全校学生参与劳动实践的积极性。

2022年春节期间，学校制定下发《临淄区特殊教育中心学校2022年寒假社会实践活动方案》，就劳动实践提出具体要求。开学第一周，我们收集了各班学生假期中参与劳动实践的活动图片，布置了“2022年寒假劳动实践活动图片展”，让学生看到自己劳动最美的样子。

为检验学生劳动技能掌握情况， 2022年3月2日上午，学校政教处在多功能活动室和家政室组织开展学生劳动技能展示活动。活动中，各班学生在班主任老师的带领下展示了劳动比赛项目。低年级的同学们进行了穿鞋子、穿外套、叠衣服、系围裙等内容的展示，高年级的同学们进行了擀水饺皮、包水饺、擦桌子等内容的展示。通过展示活动，师生家长看到了自己努力的成果，也找到了差距和今后努力的方向，对今后劳动教育工作的开展起到了很好的促进作用。

2022年3月14日至4月15日疫情防控居家线上学习期间，为进一步丰富学生居家学习生活，学校积极筹划线上德育活动，组织学生开展家务劳动实践及线上展示活动，在学校公众号开辟“班级劳动教育展示”专栏，展示学生劳动风采，引领学生热爱劳动、崇尚劳动、践行劳动。

今后，我们将加大智障儿童家庭劳动培养的实践与研究，为残障学生将来走向社会、融入社会做好充分准备，为学生将来自理自立于社会打下坚实的基础。                       

临淄区特殊教育中心学校政教处

 2022年9月