淄博市临淄区稷下街道董褚小学教学工作计划及教学活动安排

一、指导思想：

以课堂发展为中心，抓实教学常规，提升管理水平，制定激励措施，确保有效教研。

二、问题及措施：

1.抓牢抓实教学常规业务

为更好地抓牢抓实我校的教学常规，保证学校的正常教学秩序，按照山东省规范办学方针落实各项措施和要求。经过校委会商讨研究，以及全校教职工大会决定制定了详细的学校教学常规，详细内容见《董褚小学教学常规细则》。

2.扎实抓好新基础教育课堂教学建设

通过开展校级公开课听评课活动以及外出学习和观摩等方式来深化课堂教学改革，提高全体教师的改革热情和课堂教学水平，促进课堂改革逐步走向深入，提高课堂教学效益。通过好课多磨、集体备课、主题研讨、研读课例、校本培训等形式让每个教师参与进浓厚的教学研讨氛围中，争创学校课堂教学改革先进学校和先进教师。学校将选拔优秀教师参加中心校和区教研室组织的公开课、优质课评选以及其他形式的赛课活动。

积极组织教师开展“新基础教育实验”理念的研究和实践探索，将培养什么样的人与理想课堂有机结合起来，让新基础教育理念在课堂教学中中生根、发芽、开花、结果。鼓励教师在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题和辨别是非的能力；鼓励教师在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法，重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会，提高学生掌握基础知识的能力；鼓励教师在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会，培养学生动手动脑能力。鼓励教师设计科学合理的教学活动，提高学生的参与度，利用小学生的活泼、好动、好奇、好表现的特点，让学生在动中学、做中学、玩中学，这也是我校将进行的重点课改项目的理念。

在新基础教育课堂的研究中，积极发挥学校的力量，实行领导与班级、学科、教师结成帮扶对子共同研究，通过校本培训的平台，以扎实有效的群体活动带动教师职业精神的变化、专业素养的提升、课堂变革的超越。积极组织学校领导教师参加上级主管部门组织开展的“新基础教育实验”课堂教学展示活动。

3.扎实开展书香校园建设，让师生享受读书的乐趣

认真落实《临淄区书香校园建设项目操作规范》，通过墙壁文化、班级文化、校园广播站营造浓厚的学校文化气息和读书氛围，继续搞好“周月季”读书计划的落实和读书节系列活动。扎实开展好古典诗文诵读活动，注重现代文、科普文、通俗英文等各种类型的大阅读活动，切实提高学生的人文素养。加大学生可读书目的配备，让学生可读的百种报刊进校园，更新图书角，上好阅读课，利用好学校的阅读资源（图书室、阅览室、班级图书角），分层要求、分层评价，让学生读喜欢的书。要求三年级以上的学生每周写一篇读书笔记，学校将在每月组织对读书笔记进行检查评比。

教师读书，今年我校教师将围绕“新基础教育实验”课堂教学改革进行广泛的阅读和学习相关的文件，预计从整个教学环节：计划-备课-上课-测试巩固入手，详细引领教师阅读名家名篇和研讨活动，鼓励全体老师积极参与到阅读与研讨中来，要积极参加稷下论坛，发表看法和观点。要求教师每周一篇读书笔记。同时要求教师自选两本以上的教育教学类书籍进行阅读，并写出读后感。同时要求教师经常浏览山东省教育教师网，了解最前沿的教育教学理念，学习最先进的教育教学方法。积极鼓励教师撰写论文发表。学校将对优秀读书教师进行表彰奖励。

本年度我校将继续搞好“书香班级、书香家庭、教师读书人物、学生读书好少年、读书明星”等系列评选。

4.落实中心校提出的教师每人至少要带一个兴趣小组，学生每人至少有一项兴趣特长，让每一个孩子都有发展的机会，形成校园百花齐放的局面。

学校统筹规划兴趣小组，保证兴趣小组开展的时间和空间，提供必要的物质支持和制度保障。学校将开展舞蹈、合唱、乒乓球、篮球、足球、田径、书法、绘画、摄影、数棋、阅读等各兴趣组的训练。鼓励引导每个教师根据自己的特长带一个兴趣小组或者社团，让教师的能量释放光芒，挖掘教师的能量提升学生的潜质，用教师的能量唤醒学生的能量，让每个教师有用武之地，让每个学生都有发展的机会。关注每个学生的不同特点和个性差异，尊重学生的差异与潜质，尊重学生的兴趣与爱好，鼓励全面发展，倡导单项冒尖，不拘一格培养成功、阳光的学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。

做好兴趣小组与运动会、百灵艺术节、元旦文艺汇演等活动的结合。在小组的设立和平时的活动中，有意识的进行培养和训练。学校将积极参加上级有关部门组织的相关活动。

5.做好小课题研究工作，提高科研工作的实效性。

立足工作实际，开展小课题研究，是开展教育科研工作的有效途径，教师搞科研的最大优势就是在教学第一线，与教育中存在的问题亲密接触。学校将积极营造“时时处处讲科学”的教学研究之风，加强教育科研工作的协调与指导，加强针对性，突出实效性。鼓励教师加强学段衔接研究，胸怀全局，做好本学段工作。扎实开展理想课堂模式研究、生本课堂、活动式课堂理论与实践研究、教学评价研究、学生学习规律研究、课程开设研究、作业设置研究等工作，推出一批教学研究成果。

6.积极探讨信息技术对新基础教育课堂教学的引领作用。

强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。加强信息技术软硬件的管理和维护，最大限度提高现有设备和人员的效益。做好各类设备的维护，做好教师信息技术应用的日常统计，确保各类设备处于待使用状态。鼓励和引导全体教师利用信息技术教学，促进教师专业成长。选择优秀课件参加上级主管部门组织的多媒体、网络课件评选，选拔优秀教师参加教学能手、学科带头人的评选等活动。

7.组织教师积极参加各级培训，提高教师的业务水平。

本年度学校以“说课、评课、议课”作为校级培训和教研活动的主要内容，为切实提高课堂教学效果开辟新思路。将鼓励并严格要求教师参加各级各类培训，尤其是中心校组织的“周半日”教研活动，学校将积极为教师外出培训提供必要的支持。要求教师每次培训都要有心得体会，确实通过培训得到提升。同时开展不同形式的校本培训，通过案例分析法、课堂观摩法、专题讲座法、沙龙研讨法、师徒结对法等突出校本培训与教学一线问题相对接的特点，解决教师教育教学中最困扰的问题，鼓励全体教师积极参与校本培训，大胆提出教学新思路，畅所欲言，相互学习，共同提高。积极开展网络培训，鼓励教师参加山东省教育教师网络研修，积极参加“临淄教研网”，参加稷下论坛，鼓励教师开展网上研修，网上交流，充实和完善学科教学网络资源库，为教学打开快捷之门。

三、主要工作安排

八月份：

组织教师参加继续教育学习和考试。

九月份：

1、做好迎接新生工作。

2、做好开学前的准备工作，召开教学工作例会。

3、准备迎接“一师一优课”及各级各类课堂评选活动。

4、组织学习学校教学常规细则，明确要求。

5、总结暑假布置的读书工作。上交各项材料。

6、开展交互式课堂展示活动。

7.组织教师参加各学科“周半日”教研活动。

十月份：

1、 新生建籍工作。

2、 开展学校内第一轮听评课活动。

2、组织教学常规月查，做好反馈。

3、组织观摩学习他校的新基础教育课堂活动。

4、参加区域内学习共同体教研活动。

5、组织好每周一次的校本培训、师生读书活动、教学工作例会。

6、开展交互式课堂展示活动。

7.组织教师参加各学科“周半日”教研活动。

十一月份：

1、做好日常教学常规工作。

2、开展好学校内新基础教育课堂展示活动。

3、抓好学生自主学生习惯的培养。

4、开展好特长活动，开展培养学生良好个性成长活动。

5、组织好周半日教研活动。

6、组织好课后服务。

7、做好学籍日常管理工作。

8、处理好临时性工作。

十二月份：

1、迎接年终督导评估。

2、做好做好日常教学常规工作。

3、做好学籍管理工作。

4、做好期末检测的准备工作。

一月份：（2023春）

1、安排寒假事宜。

2、教师考核。

3、公示寒假生活安排及规范办学事宜。

二月份：

1、督促寒假任务完成。

2、收集整理寒假生活材料。

3、落实规范办学事宜。

4、准备春季开学。

三月份：

1、准备迎接春季开学。

2、做好做好日常教学常规工作。

3、做好学籍管理工作。

4、组织开展课后服务工作。

5、落实“双减”政策，切实减轻师生学业负担。

四月份：

1、组织校内听评课活动。

2、做好做好日常教学常规工作。

3、做好学籍管理工作。

4、做好课后服务工作。

5、落实区域大教研活动。

6、做好全国教师信息更新。

五月份：

1、组织校内听评课活动。

2、做好做好日常教学常规工作。

3、做好学籍管理工作。

4、做好课后服务工作。

5、落实区域大教研活动。

六月份：

1、组织校内听评课活动。

2、做好做好日常教学常规工作。

3、做好学籍管理工作。

4、做好课后服务工作。

5、落实区域大教研活动。

6、迎接全区年度督导及全区教学质量抽测。

七月份：

1、准备暑假放假事宜。

2、做好学期工作总结。

3、做好学籍管理工作。

4、安排暑假生活。

5、做好小升初毕业工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                      稷下街道董褚小学

                      二〇二二年七月

 

 

 

 

附件

2022-2023学年董褚小学教学工作配档表

月份	重 点 工 作	责任人
八 月	组织教师学生暑期读书活动	孙镜如
	落实好假期规范办学之假期作业监控细则	李炅秀
九 月	参加区教学工作会	李炅秀
	组织科学家进校园活动	孙镜如
	组织参加思政金课评选活动	李炅秀
	做好秋季开学准备工作	李炅秀
	一年级新生招生	李炅秀
	校内交互式课堂展示	李炅秀
	“爱与责任”主题教育活动暨师德建设规范月活动	孙镜如
	撰写学期教学工作计划	李炅秀
十 月	3D打印、建模、车模比赛	孙镜如
	第十四届读书节系列活动	孙镜如
	现代信息化新基础教育课堂共同体研讨活动	李炅秀
	周半日教研活动	李炅秀
十 一 月	各级各类课堂展示评选活动	李炅秀
	组织校内交互式听评课活动。	李炅秀
	参加中心校“周半日”教研活动。	李炅秀
	教师基本功比赛	李炅秀
十 二 月	中华诗词大赛	孙镜如
	“新基础教育”研究学期总结交流会	李炅秀
	教师专业发展突出贡献奖评选	李炅秀
	过程性督导材料准备	李炅秀
	英语节活动	李炅秀
	年度教学工作总结	李炅秀
一月份	安排寒假事宜。	李炅秀
	教师考核。	李炅秀
	公示寒假生活安排及规范办学事宜。	李炅秀
二月份	督促寒假任务完成。	李炅秀
	收集整理寒假生活材料。	李炅秀
	落实规范办学事宜。	李炅秀
	准备春季开学。	李炅秀
三月份	准备迎接春季开学。	李炅秀
	做好做好日常教学常规工作。	李炅秀
	做好学籍管理工作。	李炅秀
	组织开展课后服务工作。	孙镜如
	落实“双减”政策，切实减轻师生学业负担。	李炅秀
四月份	组织校内听评课活动。	李炅秀
	做好做好日常教学常规工作。	李炅秀
	做好学籍管理工作。	孙镜如
	做好课后服务工作。	孙镜如
	落实区域大教研活动。	李炅秀
	做好全国教师信息更新。	李炅秀
五月份	组织校内听评课活动。	李炅秀
	做好做好日常教学常规工作。	李炅秀
	做好学籍管理工作。	李炅秀
	做好课后服务工作。	孙镜如
	落实区域大教研活动。	李炅秀
六月份	组织校内听评课活动。	李炅秀
	做好做好日常教学常规工作。	李炅秀
	落实区域大教研活动。	李炅秀
	做好学籍管理工作。	李炅秀
七月份	准备暑假放假事宜。	李炅秀
	做好学期工作总结。	李炅秀
	做好学籍管理工作。	李炅秀
	安排暑假生活。	李炅秀
	做好小升初毕业工作。	李炅秀