临淄区皇城二中教学活动

皇城镇第二中学积极落实推进“双新”课堂建设，落实“强课提质”精神，依托“新基础教育”改革和新课标学习，重视教育教学改革，重视教研，创新思维，新学期伊始发起了“强课提质行动”，老师们积极参加，课堂焕发新的生机和活力。

皇城镇第二中学“强课提质行动”依靠教研组群力，发挥集体智慧，坚持问题导向，以“学生为主体，以教学质量的提高为核心”，强课堂效率，提教学质量，用“真”教研换“好”课堂。

三月份是学习新课标骨干教师示范课活动。示范课是对现行教学起到“示范”作用，是一项有意义的教研活动，也是促进教师重视课堂研究，提高教学质量，互相交流、取长补短的一种重要手段和途径。课堂是学校提高教学质量的重要抓手，也是提升学生核心素养主阵地。为营造浓厚的教学教研氛围，发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用，也为促进青年教师的不断成长，2024年3月，皇城镇第二中学开展“强课提质——“双新”课堂落地骨干教师展示课”活动。

在新课标引领下，教师根据学科特点，充分挖掘教材内涵，认真准备，精心设计，在课堂上用自己独特的教学方式，为教师和学生们展示了丰富而独特的课堂魅力，极大地调动了学生的学习积极性。

这一节节骨干教师展示课，既为教师搭建了锻炼成长的平台，又创造了互观互学、交流研讨的机会，展示了老师们的学科特色和教学风采。

王桂霞老师执教初三《Unit2 2B》英语课，通过习题讲解培养学习英语的方法，同时注重学生学科思维的培养，注重学生课上所学和实际生活中的各科学习方法进行结合，让英语生活化。

李向亮老师的数学课堂精选例题，数形结合，引导学生思考，培养了学生的数学思维能力；注重知识之间的内在联系，符合学生的认知规律。

杜丽娥老师执教了《气候》复习课，课前学生回忆默写从地形特点、二、三阶地形界限、山脉两侧地形区、地形对河流的影响、地形对气候的影响等内容，并通过绘制中国地图，让学生在地图上标注，注重通过读图，引导学生自己归纳和概括。在教学中，注重对学生学法的指导，和对地图的判读能力。

张凯老师执教《大自然的语言》一课，张老师合理使用信息技术手段，制作精美的教学课件，图文并茂的讲解说明的方法，并利用智慧课堂功能与学生互动，课堂氛围活跃，学生积极参与课堂学习活动，学习效果较好。

王燕平老师执教《浮力的利用》一课，王老师设计问题引领学生思考，并让学生通过实验探究让橡皮泥漂浮起来，注重实验教学，思维启发，教学方式多样化。

此次活动既是骨干教师个人积淀、教学技能、学科特色的展示，也为广大教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台；特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例。相信本月的骨干教师示范课活动必将促进教师专业发展和教学质量提升，助力皇城镇第二中学教育教学质量再上一个新的台阶。