临淄区边河中学2023-2024学年第一学期工作总结

一年来，我们全面落实临淄区教育工作会议精神,认真贯彻执行临淄区教体局年度工作计划要点，认真落实党建引领、德育为首、教学为中心、安全第一、后勤保障等，积极开展工作，顺利完成各项任务，现就一年来的工作总结如下：

一、党建工作

１.一年来，边河中学党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦“三提三争”，扎实推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在学校走深走实。学校党支部组织了主题教育书法比赛、党员笔记评比、学习内容大讨论等多种多样的形式，进一步武装党员同志的头脑。

２.进一步深化党、团、队、班一体化建设，构建了党领导下的以共青团、少先队为主体的青少年组织体系。充分利用党员大会、支部书记讲党课、国旗下讲话、思政课、班队会等方式，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，夯实为党育人、为国育才根基，树牢立德树人根本任务，聚力推动边河中学教育教学工作品质提升。

３.教研组联动，有效带动。领导干部深入级部教研组指导日常教学工作，积极推动教学常规工作改革、教研活动开展，带动新教师能力提升，形成风清气正，共谋发展的良好氛围。

二、安全工作

1.加强领导，健全安全管理网络。学校把安全工作列入重要议事内容，校长直接抓，分管副校长具体抓，安全办具体分工，构建学校、年级、班级三级安全管理网络；对门卫室、功能室、教室、安全设备设施维护等重点部门实行专人专管；对各类人员安全意识与安全技能建立常态化教育培训机制，定时定期分析学校安全形势，排查安全隐患，力求做到防患于未然。在物防保障层面，发现安全隐患利用钉钉平台上报处理，本学年对40个监控探头进行维护，更换、新置各类安全物资40余件，一键报警接入公安系统，校门口新换2套进校闸机，新增2个升降柱，增设1条减速带。
     2.加强宣教，营造学校安全氛围。学校以丰富多彩的教育活动为抓手，落实安全教育，做到警钟长鸣，利用班会、活动课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展各类安全预防教育，提高全体师生的安全意识与技能。另外，学校还利用校园电子班牌、电子屏、微信公众号等宣传手段，营造安全宣传氛围，使安全工作深入人心。
     3.齐抓共管，构建学校安全体系。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、消防等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列安全法制教育活动，取得了良好的教育效果。同时，通过假期前的全员家访、告家长通知书、微信公众号、钉钉群、学生家长会等多种手段和形式，增强家长的安全意识，提醒家长履行监管责任，建立安全教育家庭、学校、社会齐抓共管的管理机制。
    4.以练为战，提升师生安全素养。秉持着安全先行的原则，学校精心组织安全教育活动，建立健全学校安全管理机制与应急预案，开展应急各项疏散训练，组织参与各项安全竞赛活动，着力提高学校师生的安全素养与实践能力。每次演练时对工作人员进行详细周密的安排，既要达到演练的效果，还要预防意外事故。演练时，注重师生每个人的参与感与体验感，锻炼他们的应急反应能力和自救自护能力。

三、德育工作

（一）落实全环境立德树人，提高德育工作实效

1.加强德育队伍建设，提升德育工作水平。

加强德育干部和班主任队伍建设，增强每一位德育工作者的责任感和使命感。一是建立新任、在岗、骨干班主任梯队培养模式，提升管理水平；二是通过拓展培训、外出考察等形式加强班主任团队建设；三是严格班主任常规管理工作的考核，切实提高班主任考核待遇；四是举行德育干部和班主任大比武活动，促进班主任专业发展。2023年9月，张金燕老师被评为淄博市“班级管理工作中表现突出个人”。

2.培育社会主义核心价值观，提高学生核心素养

（1）落实养成教育，培养良好习惯。

抓好文明礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯和健体习惯，开展“好习惯，伴我快乐成长”系列活动，充分发挥团队员、少先队、学生会、班干部学生自我管理系统的榜样和换位教育等作用，开展争创养成教育示范班级、幸福班集体等活动，培养学生良好的生活学习习惯。2023年4月，闫赫宸当选为2023年度临淄区“新时代好少年”。

（2）塑造阳光心态，促进心理健康。

根据学生身心发展特点和规律，普及心理健康知识，培养学生良好的心理素质和健全人格，促进学生身心全面和谐发展。一是坚持落实每两周一节心理健康课和每月一节心理健康辅导课；二是开展个别咨询与辅导；三是在学校教育教学活动中渗透心理健康教育；四是建立学校与家庭、社会密切沟通合作的心理健康教育渠道；五是常态化开展预防校园欺凌和学生受侵害教育活动，创造安全和谐的校园环境。

（3）以活动为载体，建设神采飞扬的和谐校园。

依托传统节日和重大节日纪念日开展主题教育活动。在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日来临之际，组织剪彩纸、制彩灯、绘彩蛋、包棕子、写春联等活动，既加强传统文化教育又增强实践技能；利用教师节、母亲节、劳动节、国庆节、烈士纪念日、宪法日等契机，重点突出感恩、爱国、诚信、守法、安全等主题教育，强化入校、毕业典礼、入队入团等仪式教育，培养学生高尚的道德情操和综合素质。

（4）积极参加“新基础教育”试验，以学生为主体,以综合融通的方式开展学生工作,重视主题教育活动的育人价值开发,从学校整体层面策划、设计开展班队系列活动,在班队活动实施过程中融通与创新,不断提升班队活动的育人价值。

（二）构建面向人人的艺体科技教育体系，开展全员参与的竞赛活动

学校秉承素质教育理念，坚持以学生为本，以学生的发展为本，把艺体教育看作是立校之本，育人之舟，把艺体、科技教育作为学校的一项主要工作来抓，通过开展校园艺术节、体育节、科技节、运动会、越野赛、科普专家进校园等活动，为学生提供展示平台，引领学生积极参与艺体科技活动，提高身体素质、审美能力和创造力，积极参加上级组织的各类比赛，取得了优异成绩。2023年10月，小学部李亚皓代表临淄区参加2023年淄博市田径锦标赛，勇夺男子800米第四名，1500米第六名；12月，在2023年临淄区冬季长跑比赛中，小学部勇夺乡镇组团体总分第一名；中学部获临淄区冬季长跑比赛团体总分第九名。

（三）突出劳动教育育人功能，培养学生担当意识

以“四园劳育，以劳促德”德育品牌为引领，研发劳动教育“春耕、夏耘、秋收、冬藏”校本课程，扎实开展劳动教育。第一，开展校园劳动。组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，进行校园植树种草、剪枝等劳动。第二，开展家园劳动。结合“感恩”教育，倡导学生在家参与家务劳动，力所能及替父母分担家务。第三，开展田园劳动，进行多项农耕实践活动。第四，开展社园劳动。组织学生为村居清理卫生和清除白色污染，开展宣传进社区进村居等活动，提升志愿服务意识，培养学生的爱心。劳动教育取得丰硕成果，2023年4月，李萍老师在“淄博市中小学劳动教育实践基地优秀劳动教育实践案例评选”中荣获二等奖；12月7日，张金燕老师研发的《田园生活趣味多，家园生活滋味浓》获评临淄区劳动教育精品课程。

（四）做好学校卫生防疫工作，保障师生安全

健全预防传染病长效机制，开展公共卫生、健康教育，落实常态化卫生防疫措施，提高学校卫生防疫工作水平。严格落实两操和每天锻炼一小时制度，制定了《边河中学每天一小时活动方案》、《边河中学课间操活动方案》，强化两操工作落实。加强视力健康教育，定期开展视力筛查，确保学生用眼健康，本学期对学生进行了一次查体一次视力测试。完善青少年毒品预防教育工作体系，通过国旗下讲话、班队会等形式进行预防教育，实现禁毒教育多维度全覆盖。

（五）提升家庭教育质量，畅通家校合作渠道

完善充实“明馨”家长课程，扎实开展家庭教育相关工作，一是充实家庭教育的师资队伍建设，根据区里的具体培训计划，完成相关的家庭教育的培训，积极参加淄博市家庭教育的培训；二是发挥三级家委会作用，畅通家校沟通渠道，利用家长会、家长进校园活动、班级群进行家校沟通外，还充分利用常态化开展的“一对一”大家访活动，形成线上线下互通互联、教师全员参与、覆盖所有家庭、关注特殊群体的家访工作新局面，促进家庭教育和学校教育协调发展。本学期开展家访活动一次、家长会及进校园活动一次、家长培训一次，畅通家校合作，形成家校合力。

四、教学工作

1.课堂建设。深化明慧课堂建设，加强“新基础教育”理论的学习和实践，同时深入信息技术的学习和应用，充分利用交互式多媒体教室加强和区域内共同体学校的交流、研讨。今年在“一师一优课”的评选中，有多位教师获奖。

2.常规管理。在学校教导处的统筹下按照教研组统一管理，执行了先周备课签字和常规月查制度，做到了有检查、有反馈，效果较好，但也反思出了不少问题，今后将针对问题逐一整改。按照上级规范办学要求科学合理设置作业，严格执行三级监督机制和作业熔断机制，作业设计与布置、公示与监督无缝衔接，畅通了家校互通，提高了作业实效。在听评课方面教师公开课、学校、中心校抽听课并行，进行了“双新课堂”的立标、学标、人人达标活动，一系列的活动提升了，教师的教学设计水平和课堂驾驭能力。教研组内教材研讨、集体备课日常化、评课规范化，对课堂教学起到了督促与引领作用。

3.教师培训工作。按照上级要求完成区级及以上培训任务，科学合理设计校级培训，采用集中和分散培训的方式完成。主要涉及思想政治培训，师德师风培训，教学常规培训，“人工智能+教育应用”专题培训，以推进智慧校园建设。双新达标课堂建设活动培训和交互式平台的使用培训等，让信息技术、人工智能成为教师教学和学生学习的重要工具，提高课堂教学效率。及时收取参训教师培训记录，记录学分。不断提升培训效果，为教师专业成长服务。

4.十二年读书工程。以实施“十二年读书工程”为抓手，进一步完善落实“周月季”阅读计划，营造浓厚的“书香氛围”，积极打造书香校园。利用每周的阅读课，开展师生共读，加强对学生阅读能力、方法与策略的指导。按照第十七届读书节方案，积极组织读书活动，鼓励班班组织、人人参与，引导师生热爱读书并形成读书成果，在“假期读书行”“国学小名士”等区级比赛活动中多位教师、同学获奖。

5.课后服务方面。本学期严格贯彻落实区课后服务要求，调整我校课后服务方案，学校不断优化调整服务内容，提高课后延时服务吸引力，激发学生学习兴趣。小学部周三继续组织课后服务“课程超市”，学生可以根据需求自行选择服务内容。课后服务既发挥了每位教师的特长，更为农村孩子提供了充分展现自己的舞台。

6.教科研方面。夯实教研活动实效，各教研组根据学科特点、年龄贴点制定教研工作计划，定期进行开展教研活动。科研方面，引领教师关注身边的教育教学难点、热点和重点问题，积极主动开展教育教学课题研究，不断提升研究水平与教育教学创新能力。今年我校张金燕老师获得区2023年科研带头人称号；我校市级课题《农村小学生劳动实践教育的探索研究》顺利结题；区级课题《班干部轮流制促进班级课后服务管理的实践研究》和《红色资源在小学道德与法治课堂中的应用研究》顺利结题后又有三个区级课题成功立项。

7.信息技术方面。一年来，学校借助区“人工智能+教育应用示范项目”的推进，制定了相应的智慧课堂推进方案和具体的考核方案。在全校范围内开展了“智慧课堂应用培训”、“AI听说课堂培训”、“听力口语模考系统学习培训”、“智学网组卷出题培训”、“师生平板使用培训”、“个性化学习手册使用培训”“五育使用培训”、“智慧体育培训”等一系列培训活动，促进了信息技术与课堂教学的融合。现在一线教师已能训练使用科大讯飞提供的平台资源，运用智课堂上课。市交互式多媒体教室也广泛应用于日常教学、教研中。教师参与市级、区级的网络培训机会增加了，大大提高了教师对教材对新课标的把控能力。在临淄区组织的教师教育教学信息化交流展示活动中，巩方舒和张金燕两位老师荣获一等奖，程涵、孟庆凯、孙锦娟三位老师荣获二等奖，任颂华、李华、王桂娟、韦娟四位老师荣获三等奖。校门中闸机的使用，更进一步加强了学校的安防措施。       基于信息技术对于当下学生素质提升的关键作用，学校重视学生创新能力和科技素养的提升，开设创客、奇迹创意、七巧板等社团。许晋魁、孙伟智两位同学获得第四届淄博市青少年创意编程与智能设计大赛二等奖，桑天昊、孙效谦、许皓轩、罗梓琳、李勃瑞、刘宇翔两位同学获得第四届淄博市青少年创意编程与智能设计大赛三等奖。

五、师德及工会工作

1.提亮活动内容，创新活动形式。学校以“爱与责任”为统领，突出上半年2月份的师德学习周和下半年9月份的师德建设月活动，注意日常的理论学习，保障规范从教拒绝有偿补课等师德红线底线，通过征文、手抄报、心得体会、论坛、师德报告、案例分析等方式丰富物化活动成果。抓住考试关键点，进行考试考前考后预警。

2.完善师德师风长效机制，提升师德师风品质。概括为“六个一”和“两个结合”。“六个一”指“一次师德承诺活动、一次师德自查自纠活动、一次学生、家长、社会评师德活动、一次评议小组组织师德评议和全体教师师德互评活动、一次师德宣誓活动、一次教职工思想状况调研分析。“两个结合”指“师德考核日常检查与学期末评议相结合、师德考核与全员育人相结合”，进一步做实师德考核的日常客观记录，减少评议主观因素的影响。

3.加强民主管理，推进校务公开。坚持教代会制度，促进民主管理，2023年2月认真组织召开教职工代表大会，凡涉及学校发展规划、重大改革方案和教职工切身利益的问题，都要按规定提交教职工代表大会审议和表决。坚持民主办学，完善了校务公开制度，建立校务公开工作的运行机制。在学校改革和发展的重大决策、人事制度改革和聘任方案、综合考评方案、评优树先、分级聘任、干部选拔任用、教师职称的评聘、贫困生补助等方面实行公开。

4.以教职工文体社团建设为依托，营造和谐工作氛围，关注教师身心健康。学校工会积极落实区教育工会有关开展教职工活动的要求，面向全体教职工开展系列活动：组织了全体在职教职工健康体检和离退休教师的查体、庆“三八”系列活动、组织协办金山镇中心学校趣味运动会。

5.关心教职工生活，积极开展送温暖活动，营造和谐氛围。为了让广大教职工感到学校的温暖，工会大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。看望患病住院职工、组织荣退仪式、走访困难职工，慰问支教教师等已成为常态

六、后勤保障工作

1.硬件设施“大升级” 不断提升学校办学条件。为创建更加优质均衡的教育，政府不断加大投入，在上学年完成智慧校园建设、教室护眼灯改造安装、天然气的开通及天然气锅炉安装等工程的基础上，区委区政府和金山镇政府持续投入，今年暑期共投资300余万元，进行了理化生实验室改造建设工程、暖气管线改造工程、钢架楼梯消防通道工程、操场塑化工程、主干道硬化工程以及更换了教室窗户等。学校硬件建设不断提高，办学条件不断提升。

2.办学生满意、家长放心、社会好评的食堂。学校食堂从基础设施、伙食质量、服务质量、食品安全、内部管理、优化环境等方面强化食堂管理。高标准的食堂硬件设施,保证了饭菜加工质量,创造了干净整洁的食品加工和师生就餐环境。食堂健全责任体系,建立监督机制,确保食品安全。成立以校长为组长的食品安全领导小组,层层落实责任，做到管理到位,分工明确,各负其责，做到定期巡查,加强监管，为食品卫生安全提供了保障。严格落实大宗食材采购制度，做好原材料入出库账目录入管理，加强食堂成本核算。定期向家长实行开放日活动、落实家长陪餐制度，增强家校沟通，做好民意评议工作。在确保学生饭菜质量基础上，学校保障学生营养健康饮食，学校食堂严把采购、贮藏、加工、出餐关口，严格进行对肉类食材的追溯，每周进行2次追溯。每周制定带量食谱，合理搭配食材，保证学生饮食营养均衡，学生每餐正餐外配备了牛奶、水果、面包、鸡蛋等营养餐，持续改善了学生的营养状况。2023年学校被评为淄博市星级食堂。

3.在水电暖设施设备管理方面：对学校内暖气主管线进行了更换，并对部分室内暖气管线进行了维修，加装了两台直饮机，并对直饮机进行了滤网更换、设备消毒、管线维修。更换维修操场厕所供水设施、疏通下水管线，安装一条新的自来水管线，确保我校水电暖的正常使用。强化师生节水节电思想观念意识，提高监管力度，确实把节俭行动落实到实处。

4.资产管理方面：重点做好学校整合后资产的盘查工作，做到账务相符，定人定则使用管理，出现问题追究责任人责任。加强低值易耗品的使用管理，做到收支有记录，尽量减少浪费，形成严格的管理制度和管理模式。

5.结合学校实际，财务人员做好年度预算，确保学校收支平衡，在现有资金情况下确保学校良性运转，通过强化落实财务人员和校产人员的职责加强学校财产的管理力度，保管好学校财物，引导师生厉行节约，养成良好的节约习惯。资助人员按照资助政策继续严格落实好相关资助政策，做好日常性资助工作并做到档案整理及时到位。

6.在绿化管理方面：做好每年花草树木的更新及实施计划，重点做好花草树木的保养工作。根据学校实际和绿化管理计划，在校内加栽玉兰树、杏树，放置观赏石，扩大了绿化面积，提高绿化覆盖率和遮荫率，提高绿化、育人环境。

7.在校舍设施维修维护方面：重点是对校园主干道进行了铺设沥青，每月定期对校舍安全隐患进行了排查，制定了校舍维修计划及夏季洪灾预防措施，加强了下水道、落水管清理疏通工作，对出现的问题，做到及时处理，使各项维修工作落实到位。同时，对校舍维护等方面的档案进行了完善管理。