临淄区敬仲中学教学研究活动-初中部英语教师培训

5月10日，为进一步贯彻落实《山东省教育强镇筑基行动实施方案》精神，推动教育强镇筑基行动落地，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，办好人民满意的教育，临淄区敬仲镇中学开展了初中部英语教师培训活动，活动采用了听评课与专家报告相结合的形式。山东省教育科学研究院初中英语教研员、山东省教育学会外语研究专业委员会秘书长张涛作《英语课程标准与英语教学》专题报告，临淄区教研室杜斌主任，敬仲镇中心校马冲校长以及临淄区朱台中学、皇城一中、皇城二中等20多名英语骨干教师参加此项培训活动。

活动第一阶段，张淑香老师执教研究课《If you go to the party，you'll have a great time! 》，范栋老师执教研究课《Could you pleasetell me where the restroom are？ 》。两位老师课堂中依据学情，立足课标，通过生生、师生等多元互动，激发学生积极思考，基于观点阐述问题，落实英语核心素养。

第二阶段，两位授课教师围绕教学设计的背景，目标的达成，以及教学实践中的困惑进行了说课。骨干团队针对课堂学生互动的质量，学生的课堂表现，课堂推进中策略选择的契合度等表达了自己的看法。

张涛老师从教学的目标设计，师生互动质量、课外拓展方面进行了高屋建瓴的点评，肯定了老师的积极探索，同时要明确教学目标，根据目标选择合理的呈现方式。

5月10日下午，张涛老师在敬仲镇中学报告厅，开展主题报告，聚焦教学实际和数据，明确新课程标准下的课堂教学设计基本方式、方法。

张涛老师在报告开场，通过几组初中英语学科阶段性测试中七八年级成绩报告标准差对比图，建议应设计以学生为中心的学习活动，同时为老师们推荐了迎合时代要求的AI智能辅助教学。在第二部分教学评一致性中，张涛老师强调了评价的重要性，让老师们从意义，分类及作用方面深刻了解评价的重要性，评价贯穿在教学的各个环节之中。结合新课标，老师们一定要继续研究评价，因材施教，提升整体课堂教学水平。第三部分教学目标的叙写是本次讲座的重点。他提到教学目标叙写需遵循四个原则（表述清晰、具体行为、可测、差异化）；按照五个要求（基于课标要求、所学内容能使学生在多个语境中应用、使用active verbs来表达任务目的、明确规定完成任务所必须的目标语言、强调表达性语言技能即听说读写的使用）从language function，context，language target三个角度进行设计。最后张涛老师分享了SMART学习设计目标的方法，使老师们受益匪浅。

张涛老师详尽的讲述，切实地令英语学科教师拓展了思维视野，进一步理解了新课标的内在要求。此次培训，注重强调教学方法的创新和实践能力的培养。通过互动讨论、案例分析、教学实践等多种形式，让教师们深入了解了现代教育理念和教学技巧，提升了自身的教学水平。不仅是知识的输入，更是思想的碰撞和经验的分享。

本次活动为英语教学注入了新的营养，老师们将在学习实践中不断提升，成就更好的自我，老师们将继续潜心向学，将所学理念融于教学，落实到日常，不断提高课堂质量，与学生共同成长！