临淄区金岭回族中学2023-2024学年度学校工作计划

2023-2024学年金岭回中教育工作指导思想：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和二十届二中全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建高质量学校发展体系，突出质量第一、教师为本、服务增资、治理为要、落实突破，确保学校工作健康持续发展。

一、加强党对教育体育工作的全面领导

1.强化政治功能和组织力，严肃党内政治生活

推进党支部标准化、规范化、制度化建设，加强理论学习，严格按照上级部署，精心组织开展主题教育，抓好以上率下、示范引领。继续扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，组织开展好面向全体党员干部、师生的多形式、分层次、全覆盖学习培训。规范三会一课、主题党日、书记讲党课、志愿服务等活动。开展“激发兴趣，唤醒心灵”的党建品牌建设，组织开展多种形式的红色教育实践活动，加强党团队一体化建设。（责任科室：党支部）

2.强化正风肃纪，坚定不移推进从严治党

全面落实主体责任。书记第一责任人职责，落实班子成员一岗双责，全面履行党风廉政建设领导职责，自觉把党风廉政与教育教学管理列入工作整体规划，将守纪律和讲规矩作为衡量党员干部的重要标杆，严肃查处违反政治纪律行为，确保党风廉政建设和反腐败各项任务落到实处。严格落实民主集中制，实行科学民主决策，凡属重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等重要问题，必须经集体讨论研究决定，确保权力运行透明、决策民主科学。积极开展法律法规和廉政警示教育活动，不断增强党员干部的康政意识和法制观念。扎实开展廉洁文化进校园，切实增强教师依法执教、文明执教意识和能力。（责任科室：党支部）

3.强化正风肃纪，加强意识形态工作。

制定《金岭回族中学意识形态工作主体责任清单》，发挥基层党组织在意识形态工作中的战斗堡垒作用。做好校园信教防邪教教育，抵御宗教邪教对校园的渗透。定期开展党员信教排查，每年至少安排两次抵御渗透和防范校园传教工作专题教育。加强对教职员工的思想政治教育，做好思政课教师的业务培训。坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。落实学校课堂教学管理办法，严格执行报告会、研讨会、讲座论坛“一会一报”制，加强对校内社团组织，各种读书会、学术沙龙、对外文化交流活动和校报校刊、网络阵地的管理，坚决防范错误思想对学校的侵蚀。加强舆论舆情管控，建设好舆论主阵地。每年至少开展两次专题研究意识形态领域工作，完善意识形态阵地建设，实施各类报告会审批报备制度。（责任科室：党支部 办公室 教务处 德育处）

二、全方位落实立德树人根本任务

4.落实全环境立德树人。制定金岭回族中学德育工作指南，构建全环境立德树人“学校-家庭-社会-网络”全场域四级联动机制。组织德育课程一体化工作论坛，评选德育优质案例，打造“齐韵”德育品牌。组织“齐心”德育节，举办全环境立德树人素养大赛。强化全员育人“一岗双责”，落实岗位德行规范。用好《走进其文化》读本，推动齐文化进校园“四个一”和“135推广工程”走深走实。认真学习中小学家长学校建设指导标准，健全家校社协同育人机制，加强家庭教育队伍建设，开全齐心理健康课，用好心理云平台，完善健康教育、监测预警、咨询服务。建立心理档案，构建区域-学校-年级-班级“四级”预警防控体系。（责任科室：德育处）

5.实施强课提质行动。落实教学常规，建立全程监管长效机制。深化课堂教学改革，打磨精品课例。创新区域学科教研，推进跨学段、跨学科、大单元主题教学。组织校级教师基本功比赛、优质课比赛，以及教学能手、骨干教师评选，推荐优秀教师参加区级比赛及评选。健全学科教研与名师工作室融合机制，开展“名师送教”活动。（责任科室：教务处）

6.推进“新基础教育”试验。开展新基础教育系列化专题研究，提升日常研究质量，发挥专家“线上+线下”指导价值。优化“教研员—学科核心团队—试验教师”三级研究团队，深化“共同备课—骨干初建—研讨反思—重建推广”四步研究范式，完善“互动生成”课堂教学模式。创建骨干教师“雁行”研究团队，开展“一节精品课、一个小课题、一个专题报告、一篇专业论文、指导一个徒弟”活动。深入挖掘学生工作育人价值，打造精品综合活动。（责任科室：教务处）

7.落实学生读书行动。深入实施“十二年读书工程”，参加”齐鸣“读书节，研究制定实施《金岭回中学生阅读素养监测制度》，探索阅读卡推进机制，实现阅读等级评价，强化学生课内外日常阅读过程管理。以语英教师为主组建阅读推动团队，常态推动学生掌握阅读方法，完善阅读课程体系。加强学生阅读能力、方法与策略指导。推进全科阅读、家校共读。完善阅读素养监测制度，落实“周月季”读书计划。实施典型带动，实现优秀阅读成果共享。开展系列读书活动，持续打造齐国成语大赛、中华诗词大赛和假期读书行三大读书品牌。（责任科室：教务处）

8.加强体育、美育和科技工作。坚持“健康第一”教育理念，健全面向人人的体育美育育人机制。深化体育美育教学改革，完善体育“项目化管理+竞赛活动+科学评价”三大体系建设，推进美育课堂教学、课外活动和学校文化深度融合，落实“教会、勤练、常赛（展）”。保证每天校内、校外各1小时体育锻炼时间。加大重点体育项目学校、“满天星”训练营、美育特色学校、“百灵”艺术节精品化建设力度，强化足球特色学校动态管理。改善学校体育美育办学条件，推动青少年国防教育和爱国尚武精神培育工作。实施科技辅导员素养提升工程，多层次、多角度加强学生近视防控宣教、筛查和干预管理，统筹推进窝沟封闭、肥胖干预、脊柱侧弯干预等工作，完善青少年毒品预防教育工作体系，实现禁毒教育多维度全覆盖。（责任科室：德育处 体育组）

9.深化劳动实践教育。落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求，突出以劳树德，强化学科教学中劳动教育渗透，丰富劳动实践体验途径，优化综合实践活动课程结构，强化劳动实践育人功能。以日间照管中心为志愿服务活动基础，定期开展志愿服务活动；以黑铁山烈士陵园为爱国主义教育基地，开展“爱国主义+研学旅行”爱国主义教育；以“孝行周末”和感恩教育为载体，开展家务劳动、校内劳动系列活动，开发“ 我劳动，我快乐，我成长”校本课程，推行劳动责任清单，积极筹备创建劳动教育特色学校。（责任科室：德育处）

10.促进科技教育特色发展。制定金岭回中科学教师队伍建设，举办金岭回中“艺术科技节”，以智慧教育和创客实验室为载体，打造科技精品社团，邀请科学家进校园和科普研学活动，打造科技教育新成果。（责任科室：教务处）

三、以深化教育改革为动力，推动学校治理体系和治理能力现代化

11.做好学校教育监督评议工作。落实“一校一案”实，高质量推动学校自主发展。开展学生、家长和教师三个维度的网络测评工作，落实社会参与监督评议教育工作，扎实做好社会满意度测评。（责任人：李桂梅）

四、以提升师德师能为重点，打造高素质专业化教师队伍

12.强化教师思想政治教育，着力提升教师思想政治素质。开展教师“四个意识”“四个自信”专题教育和教师思想政治实践教育，增强思想政治工作的实效性。（责任科室：办公室）

13.加强师德师风建设。把师德师风作为教师素质评价的第一标准。扎实开展“爱与责任”主题教育活动。加大在职教师有偿补课专项治理力度。强化日常考核，制定师德师风正面负面清单。建立学校、教师、学生、家长和社会“五位一体”师德师风评价机制。落实师德“一票否决制”。严格师德考核和师德评优工作。（责任人：王大友）

14.优化教师培训模式。落实好“线下+线上”“集中+分层”“必修+选修”相结合全员培训。扎实开展“基于新基础教育背景下课例研究”校本培训。完善教师培训考核机制。（责任科室：教务处 教科室）

15.做好人事聘任和分配工作。在中心校统筹安排下，做好暑期人事聘任工作，合理配置教师资源。落实绩效工资制，依法保障教师的合法权益和待遇。修订教职工考核方案，年底将工作量纳入考核。严格程序，规范组织实施教师专业技术岗位分级聘任、职称推荐和弹性岗位竞聘工作。（责任人：李桂梅 丁树一）

16.深化学生综合素质评价改革。依据《金岭回中学生综合素质评价细则》，科学实施素质评价，不断完善以学生综合发展为核心的育人质量评价体系，建立学生综合素质评价数据库。（责任科室：德育处 教务处）

17.强化章程意识，推进现代学校建设。开展学校扁平化管理提质年活动，确定重点工作推进措施。完善学校文化手册，修订完善学校章程，提升学校治理现代化水平。（责任科室：办公室）

五、以优质均衡发展为主线，推动学校健康发展，促进教育公平

18.坚定优质均衡发展主线。坚定“主线思维”，推动功能室配备及使用工作。落实优质均衡创建“一校一案”工作，实施项目管理，切实提升学校精细化管理水平，提高教育质量。（责任人：李桂梅）

19.进一步改善办学条件。深入实施学校办学条件提升工程。年内重点项目为教学楼加装楼梯和食堂顶棚更换。加大学校投入，强化学校绿化、校园文化建设、办公设备更新，不断提升内部办学条件。（责任科室：总务处 德育处 办公室）

六、加大推动教育数字化走向深入

20.推动智慧校园建设。升级改造校园信息化硬件环境，实现无线网络全覆盖。建设学校日常管理应用平台，建设学校教育资源库。（责任人：李桂梅 张森）

21.提升师生数字化素养。组织教师参加数字化培训及教师信息素养中期测试，利用区级以上组织的丰富的师生信息化素养赛事活动平台，提升师生的数字化应用水平。（责任人：李桂梅 张森）

22.强化教育数字化应用。实施智慧教育“应用推广年”活动，构建金岭回中智慧教育课堂新模式，发挥智慧体育的示范带头作用，推动“名师课堂、名校课堂、专递课堂”三个课堂常态化应用，为成功创建省级智慧教育示范区做好准备验收工作。（（责任人：李桂梅 张森）

七、以依法治教为准绳，确保教育安全规范、和谐稳定发展

23.强化规范办学。严格贯彻执行《山东省基础教育课程设置方案》，开全课程，开足课时。严格落实《金岭回中日常作业监控制度》和《作业审批备案》长效管理机制，做好“事前监控、事中监管、事后考核”的作业常态管理；重点管理和监督教辅征订、有偿补课、招生考试、课业负担、作息时间等办学行为，实现“零违规教辅”，减轻学生过重负担。坚决杜绝广告进校园。全面规范APP等各类“进校园”活动，切实减轻学校、教师、学生和家长负担。（责任人：教务处 德育处）

24.做好考试招生工作。落实义务教育免试就近入学、务工人员随迁子女入学政策，严格学籍管理，促进教育公平。（责任科室：教务处）

25.规范财务管理。完善学校财务制度，加强经费预、决算管理，加强项目管理和过程控制，强化内部检查和审计监督。落实“三重一大”工作，规范政府采购行为，严肃财经纪律，提高财务管理规范化水平。加强财务人员业务培训。优化学生资助信息管理平台，加大学生资助日常管理工作，落实学生资助工作。（责任人：常亮）

26.筑牢安全底线。规范、完善安全管理制度，建立安全管理长效机制。落实“一岗双责”制，完善安全风险防控体系和长效机制。加强“三防”科技化建设。扎实做好校园安保工作。加强校园及周边治安综合治理，净化校园及周边环境。每月开展一次消防、用电安全检查。落实食堂标准化工程，不断提高营养餐工程服务保障水平。落实原材料定点采购和索证备案制度，落实学校食堂管理规范，确保食堂食品安全。强化安全培训，提升管理队伍素质。加强安全教育（安全教育课和安全专题教育）和疏散演练（每月每一周周三课间操），提高学生安全意识和自我防护能力。发挥安全“六校长”作用，开展隐患排查整改和校园周边综合整治。（责任人：石佐峰 刘延兵 刘永业 德育处）

27.加强工会工作。落实教职工代表大会制度，畅通民主管理渠道，开好教代会。加强校务公开和民主管理。扎实推进“教工之家”建设。深入开展“快乐生活，幸福成长”主题教育活动，提升教师幸福指数。（责任人：曹永峰）