临淄区金岭回族中学2022年学生资助宣传工作方案

近年来，各级政府相继出台了一系列学生资助政策，学生资助范围不断扩大，资助标准不断提高，为使上级学生资助政策宣传活动更有效展开，让学生资助政策深入人心，切实减轻家庭经济困难群众经济压力，实现“不让一个孩子因家庭经济困难而失学”的承诺，根据《2022年临淄区学生资助宣传工作方案》《2022年临淄区学生资助工作计划》等上级文件相关要求，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神，按照省、市、区资助工作要求，坚持正确的舆论导向，大为加强国家、省、市、区教育资助政策的宣传力度，进一步改进学生资助宣传工作方式，确保国家各项资助政策能够顺利实施，推动我区学生资助工作健康发展。

二、工作目标

建立宣传工作长效机制；以政策宣传、资助育人为目的，以各种活动为载体，把握关健时点，拓宽宣传渠道，改进宣传方式，准确、及时地向全社会宣传家庭经济困难学生资助政策措施，让资助政策家喻户晓。

 三、工作任务

    (一)制定资助宣传工作方案
    结合学校实际，制定2022年宣传工作方案，对义务段国家助学金政策、义务教育非寄宿生生活补助政策、家庭经济困难学生的申报条件和办理程序等进行广泛宣传，做到清楚各项资助政策，为下一步工作的开展奠定良好的基础。
    (二)扎实开展“两节课、一封信”等政策宣传

一是九月份开学时给学生上一节学前段资助政策宣传的主题班会课，发放资助政策指南，宣传国家资助政策、成效及具体申领流程。二是在五月份给初四毕业生上一节高中资助政策主题的班会课，宣讲高中段资助政策，解除家庭经济困难学生后顾之忧。三是严格落实《致学生家长的一封信》，确保发放到每一名学生家长手中，让学生家长了解资助政策并将签字回执单交回学校存档。四是设立学校资助政策解答、投诉热线，及时答复学生及学生家长的咨询。
    (三)把握关键时间节点开展主题宣传活动

4月通过微信、QQ、公众号等网络形式进行线上的省、市、区资助标准、规范学习及宣传。开学后班主任会组织班主任认真学习省、市、区资助标准规范，落实相关标准及规范要求，使资助工作能在班级范围内顺利展开。落实非寄宿生生活费补助金的确认签字工作，达到全员完成。

5-6月组织开展初四毕业班高中资助政策主题班会活动，发放致初中毕业生的一封信，进行高中段资助政策的宣传，其他班级开展感恩、诚信等主题的资助育人主题班会活动，将资助与育人活动结合起来。

9月为“资助工作宣传月”，严格贯彻区资助中心工作要求，开好班主任动员会，开展多种活动，加强宣传，按时上传各种材料，做好活动总结。

10月，做好以家庭经济困难学生认定、汇总信息表并上交，做好认定公示，并以家庭经济情况调查家访为契机，加强学生感恩教育，开展系列宣传育人活动。

11月，完成家庭经济困难学生的资助系统录入和审核工作。

12月，做好下一步的信息核对资金发放等后续工作，并总结全年工作，资料归档。

四、工作要求和保障措施

(一)建全工作机制。成立学生资助工作领导小组，做好工作落实,统一筹划部署学生资助宣传、育人工作开展，做到分工明确、责任到人;工作推进中注意对各班级落实情况进行自查和整改。

(二)拓宽宣传方式。要创新宣传途径，在校园醒目位置悬挂资助宣传画、设置资助宣传栏、利用电子显示屏宣传资助政策，充分运用QQ群、微信群等，高效便捷的传递资助信息，使政策内容和申办流程以简单快捷的途径进班、进户。通过组织召开资助宣传主题班队会，家长会，等多种活动形式，全方位的宣传、解读相关的资助政策。组织开展困难学生家庭走访活动，深入学生家庭，宣传学生资助政策。确保学生及家长及时获取国家资助政策信息。

(三)建立资助舆情处置机制。建立重大突发事件新闻报道快速反应机制，对学生资助方面的重要舆情及各类突发事件，及时跟踪收集、分析研判、妥善应对，并在第一时间向中心校、政府和上级主管部门报告。

(四))完善资料收集。按照学生资助档案管理办法及实际，及时将学生资助宣传材料收集整理归档，做到有据可查。

临淄区金岭回族中学