标题：	淄博市临淄教育中心实践教育课程优质课评选方案
索引号：	11370305MB285697X1/2022-None	文号：
发文日期：	2022-10-20	发布机构：	临淄区教育和体育局

淄博市临淄教育中心实践教育课程优质课评选方案

发布日期：2022-10-20

为进一步探讨交流实践教育课程的方法、策略，促进教师之间的互相学习、互相借鉴、取长补短、互通有无，根据上级有关文件精神及学校相关要求，决定11月起开始举办临淄区教育中心社会实践课程优质课活动，现将有关事项通知如下:

一、参加对象：所有参与社会实践上课的教师

二、评委：全体老师

三、授课方式：参评教师主讲，全体教师做学生，同时兼任评委，上课教师从课堂引领开始，直至上课结束（1.5小时）。从组织教学、教学过程、教学效果等方面进行打分，并提出建设性的改进建议。

四、奖励：本次活动设一、二等奖。

五、基本要求：

1.参加实践教育优质课程评选的教师自主选题，选题要有创新性、科学性、实用性。

2.设计的教学环节要体现研究性学习课活动环节，充分体现社会实践课的特点。

3.教学中能引导和帮助学生发现有价值、有深度等问题，培养学生发现问题和解决问题的能力。

4.教学中要充分体现学生为主体的原则。

六、实践教育优质课听评安排：

附：评分表

临淄区教育中心实践教育课程优质课评选评分表

听课人		时间		地点
课程名称			授课人
教学评价项目		教学评价标准			实际得分
组织教学（20分）	引领到位，考勤、安全教育、教学准备到位；
教学过程（50分）	教学设施齐全，材料、仪器运行正常，教室整洁规范，摆放整齐；讲授准确、规范，有启发性；仪态、仪表、语言、驾驭课堂能力强；示范操作规范，有条不紊，讲解准确到位。学生操作时巡回指导，指导耐心细致，发现问题及时纠正和解决，善于因材施教和启发诱导，注重能力培养。
教学效果（30分）	学生能在教师的指导下独立的思考、自主的动手操作和创造性的解决问题。课堂气氛活跃，兴趣浓，积极性高，老师善于组织、调动学生积极性。时间分配合理，学生在活动中思路清晰、方式方法多样有创新，能体现团结协作的精神。学生的参与面广，教学效果好。
总分
合理化建议