临淄区正阳清北实验学校2025年度教学研究活动

目标：以研促教，推动课堂变革，提升教师应对新高考、新课标的能力，形成校本化研究成果。

一、教研主题与方向

1.核心主题：

“双新”背景下的高效课堂构建（新课程、新教材）。高考命题趋势与学科核心素养落地（尤其关注“跨学科”“情境化”命题）。

2.学科重点：

语文/英语：整本书阅读教学策略、读后续写能力培养。

数学/物理：大单元教学设计、竞赛思维向常规课堂渗透。

政史地：议题式教学、社会实践与学科融合案例开发。

二、教研活动形式与安排

1.常规教研活动

集体备课：

频次：每周2次（学科组内）.

要求：聚焦“问题解决”，“如何突破学生导数应用难点？”（数学组）。

课例研讨：

形式：公开课（示范课+诊断课）+ 三维评课（学生反馈、教师互评、专家点评）。

安排：每学科每学期≥2节。

三、特色教研项目 

1. “高考真题研习坊” 

对象：高三教师为主，高一高二教师参与。

内容：

每月解剖1套省份高考真题（如山东卷、浙江卷），分析命题逻辑与教学启示。

教师尝试命制模拟题并互评，优秀试题纳入校本题库。

2. “跨学科融合教研月”（2025.5）  

案例：

地理+生物：设计“碳中和校园”项目式学习方案。

政治+语文：联合开展“时评写作与思辨能力培养”研讨。

四、资源与保障

1.技术支持：

使用“教研管理平台”线上记录活动过程，共享课件、视频等资源。

2.激励机制：

设立“年度教研之星”奖（参考课题成果、教学比赛获奖等）。

五、预期成果  

1.形成3-5个可推广的校本教学模型（“政治议题式教学流程”）。

2. 构建校本资源库（含教案集、题库等）。