临淄区正阳清北实验学校2024年劳动教育开展情况

劳动教育是全面贯彻教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行核心价值观的有效途径。为切实落实劳动教育课程和劳动实践，学校多措并举，努力提高学生的劳动意识和提升学生的劳动能力。现将具体情况报告如下：

一、建立健全劳动教育领导、组织实施的队伍和工作机制

我校建立健全劳动教育组织实施的工作机制。设置领导小组负责劳动教育的规划设计、组织协调、资源整合、师资培训、过程管理、总结评价等。根据学校劳动教育需要，明确劳动教育责任人，进行劳动教育规划、组织实施、评价等，合力开展劳动教育实践活动。充分利用家长及当地人力资源，聘请相关行业专业人士担任劳动实践指导教师。

二、开设劳动教育课程

为充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、 以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展，教师根据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点进行劳动教育。

三、开展校内劳动实践

学校把劳动教育实践贯穿于整个学校生活，让学生积极参与学校劳动。

（一）每天让学生参与校园保洁、花园除草等实践活动；

（二）每天让学生参与班务整理、个人书桌整理等实践活动。

四、在校园文化建设中强化劳动文化

学校将劳动习惯、劳动品质的养成教育融入校园文化建 设之中。结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰 收节、志愿者日等，开展丰富的劳动主题教育活动， 营造劳 动光荣、创造伟大的校园文化。

今后学校进一步加强劳动教育工作，完善劳动教育课程 方 案，统筹综合实践活动、地方课程、 选修课程及社会实践 等相关 课程，加强课程组织实施、过程管理、课程评价、师 资培训等条件保障，积极推动我校劳动教育的深入开展， 促进学生德智体美劳全面发展。