临淄区现代双语学校2023-2024学年度（第一学期）工作总结

2023—2024学年（第一学期）是学校承前启后的关键年，也是教育改革的攻坚年。学校工作指导思想是：全面贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、全国全省教育大会精神和临淄区教育发展指导思想，以立德树人为根本任务，以新基础教育理念为指导，以全课程教育为核心，凝神聚焦课堂教学，不断深化“双语”特色，逐步建设教育新生态，努力打造“高端·精品”教育，提升“自觉”教育品牌。

一、招生工作

在今年的招生工作中，全体老师在学校领导的带领下统一思想，明确目标，以高度的责任感和饱满的工作热情，积极投身到招生工作中去。正是因为大家的齐心协力，我们圆满完成了招生指标，为今后办学开创了新局面。

二、队伍建设

1.继续加强教师校本培训。本学期，我校为了加强教师专业阅读，列出教师专业成长基本书单。每周坚持学而分享读书会,全面践行“正面管教”教育理念，聘请了正面管教培训师对教师全面培训。为了提高教师专业写作，每位教师每周一篇高质量随笔，贴在工作网上。

2.以全课程为契机，提升教师教育理念。陆续派全课程组教师到北京赫德双语、广州进行培训。请全课程专家常丽华、杨玉翠等名师亲临学校指导工作，提升教师的教育理念。抓实教师基本功训练。把语文朗读、英文朗读作为教研活动的内容之一。

3.探索引进教育高端人才制度，为我校教学注入活力。

三、学生管理

（一）出台的文件和措施

1.利用班队会时间开展了“黄金规则——我们的约定”活动，抓好班级常规管理。

原来也制定过班纪文明公约，但是在使用和落实方面有一定偏差，导致公约成为一纸空谈。本学期，我们从黄金时间和黄金规则两方面入手既给予孩子们我们应该做什么？又给予孩子们不该做什么，这些约定是具体的，是教师和学生头脑风暴之后共同的约定。事实证明，这一方法是切实可行的，孩子们有了具体的规则意识，老师们不再絮絮叨叨，一切由公约说话。

2.加强班集体教室文化的建设，营造良好的学习氛围。

教室文化建设原来都是选择一些好同学的作品，漂亮的作品等粘贴在墙壁上，但是从本学年开始，我们希望这是孩子们展示自己的作品你的舞台，所有的作品都应该有展示的机会。这样做的好处是，避免了好学生重复的展示，稍微差一点的孩子因为根本没有机会展示而不再努力去做，因为有了这样的舞台，孩子们为了自己的作品好一点，哪怕就只有一点点都会努力去做。

3.进行卫生改革，加强班级的卫生管理，

我们制定了详细的班级卫生规则，并且通过班级自主管理岗位的申报，达到每个人都有自己固定的管理岗位，所有同学分工到人，分工明确。只要我们打扫卫生开始，人人都有自己的工作，这样就避免了有人干，有人闲的情况。

在卫生检查方面，我们每次检查都由政教处的五位老师和大队委的成员，再加上每班派一名代表到政教处集合，开始检查卫生，再检查的时候，我们正好借由这样的机会，让检查的人员学会我们检查的标准，这样既培养了自主管理岗位，又培养了孩子们卫生的规则意识。

4.改革班会方式，利用正面管教理论改革班会形式，从围圈开始，然后进行感恩，找出需要解决的问题，大家利用头脑风暴的方式进行讨论，共同找到解决问题的办法。

（二）活动开展

  开学初进行了新一届大队委的改选。教师节孩子们为老师送上惊喜。我们的节日中秋节，一年级拿起画笔画出了中秋节故事，二年级用协会的方式记录了中秋节团圆的场面，三年级通过寻找各种各样的月饼，了解了不一样的中秋节，四年级诵读中秋节诗歌，绘制手抄报，五年级用思维导图的形式，探索诗词和故事，孩子们用自己喜欢的方式，感受中国传统节日的特点。国庆节组织进行了“我与祖国合个影”“我与祖国有个约会”“共观国庆大阅兵，共祝祖国生日快乐”等活动。建队节来临之际，组织了“我与祖国共成长，争做新时代好队员”暨2023年少先队入队仪式。

（三）通过各种措施的实施和各种主题活动的开展学校的学生管理工作取得了一定成效。

所有的活动的措施都是是在教育的基础上进行的，每一次活动的展开和措施的实行都要对小学生有一定的教育意义。在活动中，不仅要将同学们的的个体性展现出来，同时还要营造出一个民主自由、和谐愉快的学习教育氛围，让学生们在活动中认识到尊重他人的重要性。通过活动的开展让同学们进一步建立起正确的人生观，价值观等。