临淄区杜郎口小学2024年开展教学活动总结

2024年以来，我校积极开展了丰富多样的教学活动，旨在通过深入教研，提升教学质量，促进学生全面发展。

一、聚焦新课标，打造新课堂

为进一步深化课堂教学改革， 通过“以赛促研，以赛促教”加速教师专业成长， 本学期初，我校组织开展校级立标课活动，本次活动全体语数英教师全程参与听、评课，活动以优秀课例展示和研讨的方式进行，助力全体教师提高课堂效率。6名骨干教师精心备课，认真上课，以高效课堂教学理论为指导，在短短一堂课中充分展示自己风格迥异的设计与魅力，有的灵动风趣，有的沉稳内敛，有的情感充沛，有的理智智慧。全体教师积极观摩学习，有效地促进了教师的教研能力，促使大家共同学习、共同进步。 

二、校际交流共成长，相互学习促提升

本学期，我校先后迎接了两批来自济南、广东、河南等地区的领导教师到校参观学习。

3月初，我校迎来了济南市历城区华山小学的各位领导和老师。5月初，迎接了以广东、河南为主的领导、老师到校参观学习。对于我校的课堂教学理念，我们与前来参观学习的老师们进行了深刻的交流，各自分享自己的观点，共同探究，共同进步。老师们走进课堂，体验学生们获取知识的过程，感受课堂的氛围，看到我校教师有序组织教学，灵活运用多媒体课件，课堂上学生认真听讲、激烈讨论、课堂气氛活跃高效，他们纷纷拿起相机，记录学习。感叹老师们突出学生主体地位，有效把握课堂，促进学生良好学习习惯的养成，把课堂真正还给了孩子，让孩子成为了课堂的小主人。

三、采他山之石，博众家之长

为进一步加强学校师资水平提升、教师队伍建设，汲取先进管理理念，推动教师队伍在专业化发展道路上向优而行，促进学校教育教学提质增效。5月份，学校组织部分骨干教师到济南市市中区学校观摩学习，与外校优秀教师进行学术交流与经验分享。同期，我校派4名骨干教师参加了江苏淮安区的“开放融通 综合育人”新基础教育理念下的学习活动。

学习归来，老师们及时反思总结并融合到自己的教育教学中，学校呈现出浓厚的教学研究氛围。

四、家校共育，共促成长

为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，更全面地了解自己孩子的在校情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，我校在5月份召开了一至四年级的家长进课堂暨家长会活动。

全校公开向家长展示课堂28节。家长在观课后，连连称赞自己的孩子是真正的学习小主人，在孩子的板书、互动、展示中感受到了孩子的成长进步。他们合作交流、生生互动，每个孩子都是课堂上的小精灵，他们的眼睛闪着光，无疑成为了这个夏天最美的风景。

杜郎口小学深知，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我们将一如既往秉承对教育的热爱，既仰望星空，又脚踏实地，不忘初心，砥砺前行。