来宾委员：

您提出的《关于加强校园爱国主义教育的提案》收悉，现答复如下：

爱国主义教育是落实立德树人根本任务的核心环节，我区结合红色资源和教育实际，扎实推动爱国主义教育走深走实。

一、强化课程主渠道作用

以课堂教学为核心，挖掘每门学科爱国教育资源，将爱国主义教育渗透到每一个学科。例如，语文课增设《齐文化中的家国情怀》专题，解读《管子》《晏子春秋》中的爱国思想；历史课结合胶济铁路大罢工、黑铁山起义等本土事件，开发案例教学模块。

二、创新实践教育形式

（一）分层设计研学路线。充分利用校外场馆、齐文化遗迹、红色教育景点等爱国主义教育场所，开展研学实践等主题教育活动，了解祖国历史、缅怀革命先烈，引领学生树立远大的理想和志向。小学阶段以烈士陵园祭扫、英烈故事剧场为主；初中阶段开展“重走抗战路”徒步活动，结合革命旧址现场教学；高中阶段组织“红色研学课题”，调研临淄籍烈士生平并形成报告。  

（二）推行“五个一”活动：结合“抗日战争胜利纪念日”“中国烈士纪念日”“国家公祭日”等法定纪念日，举行专题纪念活动，在学生中广泛开展一次深度讲解、一部红色影片、一场主题讨论、一篇感悟征文、一次志愿服务“五个一”活动，让同学们了解国家的历史，明晰自己的责任。

三、加强师资与资源保障  

（一）组建志愿讲解队伍。联合团区委组建“红领巾讲解员”队伍，选拔优秀学生担任基地志愿讲解员，设立校外辅导员制度，邀请老战士、党史专家参与活动设计。

（二）数字化赋能。积极营造网络育人环境，依托省市区网络德育媒体阵地，定期发布有爱国元素的重大活动、重大主题宣传、网络特色活动、典型案例，以大流量带动正能量，营造青少年健康成长、爱党爱国的网络环境，共同传承英雄精神。

下一步，区教体局牢牢把握爱国主义教育的目的和原则，将爱国主义教育有机融合入课堂教学，进一步丰富爱国主义教育形式，坚决杜绝“有游无学”的形式主义，培养青少年的爱国情感。

临淄区教育和体育局

2025年7月8日