一、项目名称

临淄中学南校区建设项目

二、建设性质

新建

三、项目建设原因

从国家战略层面看，普及高中阶段教育是党中央、国务院作出的重大战略决策，建设教育强国要加快建设高质量教育体系，要把高质量发展作为各级各类教育的生命线。建设教育强国，基点在基础教育，龙头是高等教育，高中阶段作为基础教育的“最后一公里”，是学历教育与终身教育的一个重要阶段，是高质量教育体系的重要组成部分。基础教育均衡发展的核心是数量和质量同时发展，县域普通高中是县域基础教育的最高段，与高等教育衔接紧密，是强健高质量教育体系的关键环节。

从人口变化趋势看，学龄人口的结构性变动对高中学位供给提出了新的要求。2026年政府工作报告明确提出“增加普通高中学位供给”，这背后是临淄区初中毕业生规模预计在2028年达到峰值并向高中阶段传导的现实压力。高中学位需求高峰将在2032年到来，学位压力正从义务教育阶段逐步向高中阶段转移。提前布局高中建设，是适应我区人口发展趋势的未雨绸缪之举。

从地方实践看，各地普遍将高中建设纳入区域教育发展规划。教育部等六部门关于印发《县域普通高中振兴行动计划》的通知（教基〔2025〕6号）提出，“到2030年，适应学龄人口持续增长的普通高中教育资源供给机制进一步完善，县中布局更加合理，为初中毕业生就读普通高中提供充足学位；教师能力素质和学历水平进一步提高，教师配备满足教育教学需要；更好适应人工智能对育人方式变革的影响，注重立德树人、全面发展的质量评价体系基本建立，“唯分数、唯升学”的应试教育倾向得到有效扭转；教育治理能力和水平显著提高，城乡基础教育协调发展机制更加完善，市域内普通高中发展差距明显缩小，优质特色多样发展格局基本形成，有力促进城乡融合发展”。

淄博市临淄中学坐落于临淄区学府路1001号，是一所区属全日制完全中学，学校占地405亩，建筑总面积21万平方米，现有教职工612人，高中部教学班132个，高中在校生6576人。近年来，随着我区学龄人口高峰的到来和家庭对教育重视程度提高，临淄中学硬件设施和师资力量将在2030年至2035年期间校区容量不足。亟需通过新建临淄中学南校区，补齐区域高中学位短板，满足群众在家门口接受优质高中教育的迫切需求。

本项目位于临淄区淄博七中以东，南三路以西，七中路以南，横二路以北，是临淄区发展的核心区域，地理位置非常优越。新校区建设能有效缓解入学压力，提供更多优质教育资源，通过新建校区整合不同学校资源，实现学科专攻、教学模式创新及教育资源共享，从而提高整体办学水平。

四、建设规模及内容

项目总占地面积约5.33公顷，总建筑面积59300平方米，其中地上建筑面积55300平方米，主要新建教学及办公用房、综合运动馆、架空操场、餐厅、宿舍及连廊等；地下建筑面积4000平方米，主要建设人防地下停车区及设备用房等。此外，需要进行局部土地平整，并配套建设附属设施、运动场地、室外竖向工程、室外配套工程及内配采购等。

项目规划建设一所高级中学，办学规模共45个教学班，可提供2250个学位。

五、投资估算

项目总投资37546万元，项目资金拟争取申请地方政府专项债券资金及中央预算内资金，其余资金由地方配套资金解决。

六、建设地点

项目位于临淄区淄博七中以东，南三路以西，七中路以南，横二路以北。

七、建设期限

本项目建设期2年，拟于2027年7月开工建设，于2029年6月完工并投入使用。

八、项目位置示意图

为进一步优化临淄中心城区教育资源配置，促进教育资源布局与城市人口变化相适应、与新型城镇化发展相匹配、与经济社会发展相融合，积极回应人民群众对优质教育资源的新期待。按照《临淄区公办普通高中渡峰及学位扩增方案》（2026-2032年）要求，在淄博七中以东高起点新建一所普通高中，实施临淄中学南校区项目，新增办学规模45个班，可提供学位2250个。该项目建成后可以有效缓解高中入学高峰期临淄区高中学位不足问题，同时可提供学位缓解毗邻区县高中学位紧张问题。该项目设计时统筹兼容初中小学功能，可缓解初中学位渡峰问题，整体优化区域教育资源。根据《山东省普通中小学办学条件标准》（鲁教基发〔2017〕1号）《中小学校设计规范》(GB 50099-2011)等规范，对临淄中学南校区项目规划选址进行了深度技术论证，临淄区教体局作为本项目重大行政决策承办单位，起草了《关于临淄中学南校区建设项目的决策建议草案》。

项目规划建设一所高级中学，办学规模共45个教学班，可提供2250个学位。项目总占地面积约5.33公顷，总建筑面积59300平方米，其中地上建筑面积55300平方米，主要新建教学及办公用房、综合运动馆、架空操场、餐厅、宿舍及连廊等；地下建筑面积4000平方米，主要建设人防地下停车区及设备用房等。此外，需要进行局部土地平整，并配套建设附属设施、运动场地、室外竖向工程、室外配套工程及内配采购等。

项目总投资37546万元，项目资金拟争取申请地方政府专项债券资金及中央预算内资金，其余资金由地方配套资金解决。本项目建设期2年，拟于2027年7月开工建设，于2029年6月完工并投入使用。

该项目建成后可以有效缓解临淄区高中学位不足问题，同时可提供学位缓解毗邻区县高中学位紧张问题。满足学生对良好学习环境的需求，回应人民群众对优质高中教育的迫切期盼，是促进基础教育均衡发展的关键举措。

一、宏观政策与战略导向

（一）‌落实“教育强国”战略

随着《中国教育现代化2035》及“十五五”规划纲要的实施，建设高质量教育体系成为核心任务。高中阶段教育作为连接义务教育与高等教育的关键环节，其优质均衡发展直接关系到国民素质整体提升。新建高中项目是响应国家关于推进县域高中发展、缩小城乡教育差距、促进教育公平的重要举措。

（二）‌推动普通高中多样化特色发展

当前教育改革鼓励普通高中打破同质化竞争，向特色化、多样化方向转型。政策支持建设涵盖人文、社科、理工、艺体、科技等领域的特色高中，以及探索综合高中建设试点（如职普融通模式）。项目建设需契合这一改革方向，通过硬件升级和课程载体创新，满足不同禀赋学生的发展需求。

二、现实需求与供需矛盾

（一）‌缓解学位供需矛盾，优化布局结构

随着城镇化进程加速及人口流动，临淄区高中学位出现结构性短缺。项目建设旨在直接缓解当地高中学位供需矛盾，优化区域教育布局，补齐优质教育资源短板，确保适龄青少年“有学上、上好学”。

（二）‌适应生源增长与规模扩张

临淄中学社会认可度高，因生源持续增加，原有校园面积及建筑设施已无法承载发展需要，原校区空间受限，故决定建设临淄中学南校区以扩大招生规模，满足群众对优质教育资源的迫切需求。

三、发展目标与社会效益

（一）‌提升区域教育竞争力与品牌形象

高标准建设临淄中学南校区可以成为区域教育的新地标。通过引入先进设计理念（如智能化教学系统、省级示范校标准图书馆、室内体育馆等），不仅能提升学校的硬实力，还能增强区域教育的吸引力，促进人才留存与引进，服务于地方经济社会的高质量发展。

（二）‌促进教育资源均衡配置

临淄中学南校区建设项目通过申请中央预算内资金支持、地方政府专项债等，加大财政投入，推动城乡教育一体化发展。这不仅有助于提升整体教育水平，还能通过优质教育资源的辐射带动，实现社会效益的最大化。